他是2016年度全国仅有的19位雕塑资助项目国家艺术基金获得者中的最年轻一位,他的伉俪作品《Patch》被美国前总统卡特收藏,他来自西安理工大学,他叫宋明明,一个具有艺术时代使命,把中国文化推向世界的年轻艺术家!
作为一对令人艳羡的艺术伉俪,宋明明、王莎莎两人曾经同在一所学校读研,学习雕塑。都说认真的男生最有魅力,读研期间的宋明明认真踏实,敏而好学,以其独特的艺术家的魅力深深吸引了王莎莎。志趣相投,相互欣赏,两人终是走在了一起。
被卡特总统纳入私人收藏的艺术作品《Patch》,是宋明明夫妇共同构思创作的一组雕塑作品。他们说,《Patch》之所以能受到卡特总统的赞赏,很重要的一个原因是卡特总统在任期间致力于中美关系正常化,而他们的作品正表达了这样的理念。“但这也并不是最主要的原因。”王莎莎补充说,“《Patch》的基本艺术造型是一个被贴上了创可贴的盒子,由于雕刻地太过逼真,就连卡特总统一开始都想打开盒子。”
“年轻的艺术家更应该为中国文化走向世界尽到职责,要有时代使命感。”这是宋明明解释《新丝路构建下陕北黄土文化人文题材组雕创作——黄土地的吼》的课题设立初衷所说的话。他认为黄土文化是处在丝绸之路起点的一种中国人文精神,值得我们去弘扬,去发展。而这对于身为艺术研究者的我来说,更加是一种担当与使命。
为了完成《新丝路构建下陕北黄土文化人文题材组雕创作——黄土地的吼》的课题调研,宋明明和夫人耗时大半月的时间,驱车2000多公里,足迹踏遍陕北全境十多个站点。整个陕北之行,带给宋明明更多并非艺术的素材,而是艺术生命的震撼。而他要做的,就是用手中的刀与笔,还原出那声“黄土地的吼”。其中一组名为《呐天 呐地 呐人》的雕塑展现的正是黄土地上的唢呐吹手,他们对天、对地、对人而歌,令人感到来自黄土地上的悲怆,栩栩如生。
身在理工科院校,教的却是雕塑艺术,宋明明对此并不心感违和。相反,他对理工学校的艺术教学有着自己的认识,“其实理工学科与艺术学科的方法论是相通的,只是学习思维不同,理工学科更加需要逻辑思维,艺术学科则更加需要形象思维,但这两种思维并不冲突,反而在一定的条件下可以相互助益。”
而作为一名具有艺术创作经历的雕塑老师,宋明明坦言,他能教给自己学生并不只是雕塑各种技巧,更是自己在雕塑艺术上的亲身体验。与此同时,宋明明倡导一种“包容、共享”的课堂理念,“不去左右学生的思维,而是要鼓励学生思维的主动性,善于听取学生的不同意见,善于总结学生的不同想法,并从不同的角度对学生善加引导,注重帮助学生打开视野,扩展学生的艺术思维。”
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注:部分图文来源于西安理工大学学报
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