魔法学校职位(魔法高中)

 2025-07-21 22:12:01  阅读 466  评论 0

摘要:引言中国自古就有尊师重道的优良传统,民间至今仍讲究“师徒如父子”、“一日为师,终身为父”。古之师者,多为塾师,一般都是延聘到家中坐馆,享受的都是贵宾级的尊贵待遇。《太公家教》中就说:“弟子事师,敬同于父;习其道也,学其言语……忠臣无境外之交,弟子有束修之好

引言

中国自古就有尊师重道的优良传统,民间至今仍讲究“师徒如父子”、“一日为师,终身为父”。古之师者,多为塾师,一般都是延聘到家中坐馆,享受的都是贵宾级的尊贵待遇。《太公家教》中就说:“弟子事师,敬同于父;习其道也,学其言语……忠臣无境外之交,弟子有束修之好。” 人生的道路充满千变万化,谁的命运都不可能一成不变。民国中小学教师之中卧虎藏龙,就在平庸的人裹足不前的时候,胸怀志向而准备充分的人:鲁迅、老舍、叶圣陶、胡适、曹禺等,铺开他们的人生画卷,从中小学老师成为人类思想大师。

我希望在新时代出现更多的高水平、有能力的优秀名牌大学毕业生从平凡的中小学岗位上成长为不平凡的社会栋梁!

优秀的研究生太多了,北大清华也很多,爱不释手,可是名额有限。说明老师的工作越来越受年轻人欢迎。

*科高在北京、上海招聘教师,场场爆满

空余之隙,有两个题目在我心中萦绕。

第一个题目:科高的中小学教师岗位为什么吸引了那么多优秀名牌大学的毕业生?是否大材小用?

科高已经签约录取的部分老师

(硕士或者博士毕业)

首先回答吸引力的问题。我认为这与科高在深圳市教育界的影响有关,更重要的是与深圳市良好的大环境分不开。

深圳是改革开放的窗口,城市环境非常好,经济高度发达。很多家庭富裕了,就想更好地培养他们的子女。对于这些人群来说,留给孩子金山银山不如培养子女的能力重要。他们明白“知识就是财富”,“知识就是力量”,所以对子女的教育,可以做到不惜代价、不遗余力。

此外,政府不遗余力提升教职人员待遇。我多次听到深圳市政府工资福利的决策者亲口说:公职人员要想提高待遇,必须等教师解决了,才能考虑公务员等等。我看到的事实也是这样。而我们经常在网上看到有的地方:老师拿不到政府绩效考核奖金或者打折扣了,现在要好多了。

所以说,在深圳中小学当教师,地位高、待遇好,可以有很强烈的幸福感。

另一方面,从城市的角度,把更多的资源投入到教师身上,不断提升教师整体水平,也是非常值得的。因为教师的综合素质更高,就能更好地教育学生。而被优秀教师培养出来的学生,大学毕业后,相当多还是会回深圳工作。如此良性循环,未来深圳这座城市在国内外的竞争力会更大。

有人说:清华北大博士、硕士到中小学当老师不是杀鸡用牛刀?大材小用?这是误解!

我国在“科技兴国”的基础上提出“科教兴国”,表明科学技术和教育应该齐步发展。所以人才不应只向科学技术部门或是经济行业流动,将优秀的人才引进教育行业是这一代孩子甚至是下一代、下下代孩子的福气。

很多人说教书这样一件简单的事,浪费了清北学子的才华,这么多年的学识似乎都丢掉了、用不到了。殊不知,清北学子最优秀的东西不是脑子里装的知识,而是刻在骨子里的东西——他们的人生观、价值观,他们的思维,他们对待世界的见解。这些东西都会在教书育人的过程中潜移默化地影响孩子的发展。

试想,当一个孩子幼年时期就能够接触到这些优秀的人,是不是对他一生的发展都是有利的?清华北大出来的学霸们,对学习和努力的目标有着清晰的理解。对那些三观和人生目标正在形成的中小学生来说,教室里站着的学霸教师,岂不是更有说服力、更有力量的榜样呢?

身教重于言教!总的来说,高水平大学毕业生精气神不一样!我们不能一边说有些教师的能力素质太差,一边又说学霸当老师是资源浪费。老师的境界、见识和知识含量有很多种。一个清华北大毕业的老师,在讲课本知识外,也会把自己对世界的思考一同讲给自己的学生,这才是对学生精神境界和能力有本质提升的地方!一个好老师能影响学生一辈子,能遇到这么多高水平的老师,我感觉这是深圳学生的幸运!

无论如何,摆正观念,相信我们国家的教育越来越好!每个人都渴望能够更好地实现自己的个人价值与社会价值,成为一个对社会、国家有用的人,而成为一名老师就是一个不错的选择。

在担任老师的过程中,我们可以为祖国培育更多的人才,可以帮学生们树立更好的人生观、价值观、世界观,可以传授知识,传递爱与希望等等。

第二个题目:应聘者之中成绩好的为什么主要是女孩?

为了更加客观研究这个问题,我向部分评委老师作了问卷调查。情况如下:

我总结应该有以下方面的原因

❑ 一是从应聘者男女生比例方面看,应聘者中女生居多。根据有关统计,师范生男女比例为3:7左右,加之近年来就业形势严峻和教师职业的稳定性高、地位高等原因,非师范生中也有很多想当老师的女孩,所以前来应聘的女孩本身是较多的。

❑ 二是从男女生的性格以及职业规划方面看,受传统固有观念的影响,一些男生觉得教师行业缺乏挑战性,从事教育教学工作需要细致、耐心的性格,女生在亲和力、感染力、语言表达能力等方面具备天然优势;另外,在职业规划方面,把教师作为第一选择的男生是少于女生的。一些男生对应聘教师工作缺乏充足的准备,抱着试试看的态度前来应聘。这样一来,能够取得好成绩的男生就更少。

❑ 三是从女孩的综合素养方面看,随着经济社会和教育事业的发展,女生在受教育过程中因为多数文静、不淘气,在学习阶段老师往往赋予她们更多的班级管理和组织活动的锻炼机会,这使她们的综合素质提高得更快。具有名牌大学研究生学历的女生展现出了高智商、高情商、高素质,使得她们在高手如云的应聘者中能够脱颖而出。

不过从教育工作的对象来看,需要更多有志男青年投入到教育行业。这有利于学生身心健康,有利于培养男生的阳刚之气!

作者:尚强

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