高考日语能上一本吗（高三10月学日语）

（作者 | 第六时限广东某高中日语班：曹老师）

学生基本信息

姓名：吴卫高考日语成绩：133入班英语成绩：42有无日语基础：无开始学习时间：高三第一学期10月中旬高考日语教材：人教版日语参加高考时间：2020年

（一）学生情况简介

吴卫同学的英语一般是在40-50分徘徊，但是其他科目的成绩都非常优秀，对于英语这一短板，吴卫同学和家长一直都非常困扰。

后来在第六时限老师的建议下选择了用日语高考替代英语，学习日语仅仅9个月的时间，高考考出了133分的优异成绩！

（二）高考日语学习介绍

吴卫同学是在高三第一学期的10月中旬开始学习高考日语的，虽然没有学习日语的经验，但是当第六时限跟学校共同开办校内日语班时，非常爱好动漫的他果断选择了日语作为他的高考外语科目，加入了日语班级。吴卫同学的其他学科成绩都非常优秀，所以学习日语的时间还是比较充足的。按照校内的上课时间编排的日语课程非常符合日语考生的。早读，自习课、英语课、晚修时间都可以学习日语。而且长期看动漫积累起来的对听力的敏感也更促进了他对高考日语的兴趣。

高考日语官方匹配教材就是《人教版日语》的7、8、9年级和必修1-5册，所以我们高考日语学生全部都是以学习官方教材为主，然后搭配对应的练习题来巩固所学知识。

根据校内上课时间，周一至周六的早读课主要学习单词，晚修1小时的正课主要学习语法并做巩固练习，英语课和自习课时间用来答疑，检查作业，安排测试等。这样用来学习日语既不占用他其他课程时间，而且效率也可以最大化。

高三上学期的学习计划

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对于吴卫同学的高考日语学习，我也是严格按照学习计划来要求的：

一、五十音图

学习五十音没有捷径，勤奋+努力，是最有效的学习方法，除了掌握正确的发音之外，还要求他横背，竖背五十音图，默写五十音图，平时不断通过单词去巩固假名的记忆。

二、人教版7-9年级

7-9年级课本是打好基础的关键，因为这是大家第一次接触日语课本，除了把课本的知识学好之外，还配套使用同步练习册，这样可以在学完一课的基础上，及时去巩固。每一课的听力练习及语法练习都详细进行讲解，帮助学生理解记忆。另外，要求他将单词按照类别，语法按照相似的去进行整理，促进养成笔记整理的习惯。他不仅将课本上的单词及语法进行了整理，还对课程中涉及到的没学过的也进行了整理。正是因为有了这个习惯，所以每次复习他都能够精准找到自己的笔记，及时去巩固。

三、人教版必修

必修1-5较7-9年级课本是有难度的，上课时主要对单词和语法部分进行讲解，课文部分主要由学生去翻译及说出文章中的语法，这样学生就可以在文章中回顾及巩固学过的语法。另外课前及课后都要求学生利用第六时限网站的课程及练习去进行预习和复习。坚持每天一套听力题并进行详细讲解，也会找一些时事相关的日语听力和短文给学生听及阅读，让生活融入日语学习，这样不仅能激发学习兴趣，也能帮助对知识的牢固掌握。

四、复习和刷题

学习完以上内容已经3月份了，距离原高考只有不到3个月时间，虽然按照原计划时间进行二轮复习及三轮复习时间也是充足的，但是庆幸的是高考又延期一个月，这样在后期复习时我们又增加了一些时间去重复巩固掌握不是很足够的语法。高三每一科的学习时间都非常紧张，复习和刷题是高三学日语最重要的两个部分。

复习总共安排了3轮，第一轮课本重点复习单词及语法，要求学生在复习时着重巩固不熟练的语法及单词。特别是7年级的单词基本跟高考听力挂钩，巩固这部分单词是非常重要的。

第二轮考试模块复习：听力、语法、阅读、写作。听力是每天一套听力题并进行详细讲解，因为他对动漫的爱好，所以练就了他对听力的敏感，所以在听力练习时他都是花费的时间是最少的，但是效果确是最好的，基本都在28-30分。阅读要求课下每天一篇，课上进行讲解。作文每周一篇并讲解如何写，后期还进行了各类型作文的写作建议。语法分成了基础模块、高频考点、易错语法、易混语法去进行复习。后期还对其掌握不足的语法进行了多次讲解，通过要求其默写其接续、意义、用法等来巩固记忆。

第三轮模拟测试，通过模拟题和高考题进行实战演练来检测其对知识的掌握，并在讲解时找出其易错及多次错误的语法点进行巩固复习，查漏补缺。

这三轮下来，日语成绩想不提高都难！

（三）教师心得

吴卫同学一直学习非常认真，每次遇到的新语法及新单词，都会记录在自己笔记本上，他的日语笔记是一本活页本，非常厚，可以随时按照自己学习情况去添加删减。学习新课单词时，当天的单词基本当天就熟记了。

因为以前看动漫积累的语感，给他学习日语减轻了听力这块的负担，才有了更多的时间用在语法和单词的学习上。

吴卫同学有一个优点就是敢于提问题，有的是在课上有的是在课下，自己不懂问题的一定要当天解决，千万不要留到第二天，知识可以积累，但是问题万万不可积累，问题积累多了，想解决都不知道该如何下手了。

也正是因为吴卫同学的认真和努力，使得他在高考日语中取得133分的优异成绩！这也是对9个月日语学习的最好回报。吴卫是个自律性很强的学生，不管是学习还是做事也都有自己明确的计划，我想这也是他各科成绩都如此优秀的原因之一吧。

其实有很多像吴卫这样零基础的学生在学习日语时会比较迷茫，建议像第六时限一样，制定一个专属的学习计划和目标，一步一步的踏实前进。最后，第六时限也希望所有选择高考日语的同学都能考取一个令自己满意的成绩！

学生案例分享来源@第六时限