湖南高考几卷（盘点2019年高考语文作文试题全国9卷材料立意）

这两天最热门的话题无疑是高考了。而高考中引起大家热议的，就是作文了。

为什么作文会引起大家的特别关注？

正经地答案是：因为高考作文分值高,甚至决定了一代年轻人的命运。 而且高考作文的选题紧贴时代,热点,也是有一定意义的。

非正经的答案就是：其它都不懂，假装讨论作文。

一、2019年全国高考考了几卷作文？

2019年高考语文作文试题，全国总共有9卷。分别是：

全国Ⅰ卷，全国Ⅱ卷，全国Ⅲ卷，北京卷，上海卷，天津卷，全国汉语卷，浙江卷，江苏卷。

2019年高考使用全国Ⅰ卷（乙卷）的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东

2019年使用全国Ⅱ卷（甲卷）的省份：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语文、数学、英语);

2019年使用全国Ⅲ卷（丙卷）的省份：广西、贵州、云南、四川。

二、全国9卷作文的写作材料

2019年高考语文作文试题分别是：

全国Ⅰ卷作文

全国Ⅱ卷作文

全国Ⅲ卷作文

天津卷作文

全国汉语试卷作文

北京卷作文

上海卷作文

浙江卷作文

江苏卷作文

三、各道试卷作文材料立意专家分析

1.全国I卷

2019年全国一卷高考作文题，可以说完全符合作文教学大纲要求，没有设置任何审题障碍，让每个考生都有话可说。这次作文的中心思想也很明确:无论是个人还是社会的发展进步都离不开劳动，所以要热爱劳动、要尊重劳动。

不过，全国一卷作文看似容易，实际上写出文采，得高分还是有一定难度的。

2.全国Ⅱ卷

全国Ⅱ卷在材料选择与组合的命题的形式上，充分体现了命题者极尽心力的独到和别致。一是2019年是一个特殊的年份，五四运动100周年，新中国成立70周年，改革开放40周年；2049年就是新中国成立100周年。二是“立德树人”的教育方向继续在高考试题命制中具体落实。高考语文命题立足于时代特征，明确传达立德树人价值导向，引导学生树立远大理想，投身新时代建设伟业，在接力奋斗中追梦圆梦。融会新思想，增强“四个自信”；讲好改革故事，定位历史坐标；唤起青春理想，奋起追梦圆梦，是今年高考作文试题的最大特点。

3.全国Ⅲ卷

全国Ⅲ卷作文中心思想是倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

4.天津卷

本题注重发掘中华传统文化和革命文化的优秀基因，紧扣“立德树人”的育人使命。作文题平实处见深刻，朴素中寓庄严，具有很好的正面导向，可以综合考查考生的核心素养。一位资深语文教师认为，该作文题主题指向明确，立意角度多元，情感内蕴丰富，写作空间广阔。考生可以写革命先烈抛头颅、洒热血的可歌可泣的事迹，也可以写民族危亡之时中国共产党人坚定的革命信仰，可以写中华民族伟大复兴的光明前途，也可以写“小我”融入“大我”的使命担当，还可以思考爱中国与共建人类命运共同体的关系……作文能较好地反映考生的生活。

5.全国汉语试卷

全国汉语试卷作文题回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件，呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语，内涵丰富。其中“更快、更高、更强”的奥运格言，不仅是体育健儿崇尚的拼搏精神，更是人生追求的目标；而那句“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）”，则气势豪迈，鼓励考生不断挑战自我、超越自我，奋发有为，奉献祖国。

6.北京卷

北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。

7.上海卷

上海卷的作文材料，一眼看去，门槛并不高，“我”感受到了音乐的“中国味”，进而有意识地寻找“中国味”。相信不少考生考前会准备很多关于中国传统文化的素材，感觉手中有料，可以大书特书什么是中国味，如何来弘扬中国文化特色了。但命题者预设的“思路”，并未到此止步。

“寻找‘中国味’”仅仅是表层，如何由现象到道理，由道理再来指导我们认识世界，这才是命题者在第二段材料给出的重点：“启发人们如何去认识事物”。认识音乐的的中国味，到寻找各种（绘画，文学，建筑，民俗、语言……）中国味，关键是“如何认识”，即方法是什么。

方法，在“倾听不同国家的音乐”“接触接收不同风格的异域音调”这两句话中给出了提示。“不同”，意味着存在差异，各有特色；认识到这种不同，需要比较，需要广博的见识；在比较中发现彼此的特色，需要“倾听”“接收”——“我”，“我们”不能堵住耳朵，蒙住双眼，而应该在开放包容的心态下，去感受，去认知。只有见过他国异域的风格特色，领会了世界的多姿多彩，才能明白“中国味”——中国特色是什么。寻找中国味，当然要立足传统，植根中国，也需要放眼世界，求同，存异，在这样的过程中，自身独有的“味道”才能彰显。

8.浙江卷

今年浙江卷的高考作文材料，十分考验考生思辨能力中的辩证思维品质，材料施了个障眼法，材料中反复出现“作家”“读者”这两个概念，考生如果拘泥于作文审题技法中的“提取关键词法”而不知变通，忽略了“你的生活”这个最重要的概念，思维总是在“作家”“作品”上打圈圈，而没有联系自己的生活做文章，那么审题就会发生严重偏差。浙江卷作文表面上存在三种立意可能：1.创造生活者，应多考虑他人、历史、时代等诸多因素的回应；2.创造生活者，坚守本心，不必计较他人、历史、时代等诸多因素的干扰；3.创造生活者，既要坚守本心，又要顾及他人、历史、时代等诸多因素的回应。前两种立意，观点都容易走极端，不是陷入六神无主的险境，就是走进一意孤行的僵局。最佳立意应该是第三种。

9.江苏卷

今年江苏卷作文可以只选择某一具体的事物来写，重点可以突出其特征。

比如：梅兰菊竹；五岳（泰山、华山、衡山、嵩山、恒山）之美；书法（篆书、隶书、楷书、行书、草书）之美，中国画（人物画、山水画、花鸟画）之美，强调做自己；也可以由物写起，由物及人，由实到虚，写出自己的感悟。那些长于思辨的考生，可以根据自己的理解，结合个体、社会，谈自己对个体价值观的理解，既可以观点新颖深刻取胜，又可扬理性思辨之长。而长于形象思维的考生也可寓思维于形象，借某个物细致描写，挖掘其中蕴含的道理，以委婉含蓄、巧妙的构思在考场中胜出。

结论:材料作文，重在审题，关键是立意。亲爱的考生，你的立意对了吗？

最后，送上高分作文四个步骤：