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战菊教授,吉林大学公共外语教育学院教授、博士生导师。1983年毕业于吉林大学外文系,留校至今,从事外语教学及研究工作。1990年-2000年期间先后留学比利时和美国,2000年8月获美国田纳西大学教育学院博士。2012年获批宝钢全国优秀教师称号。主要研究方向为应用语言学(二语写作、教师发展、课程设置)和社会语言学(语言态度、语言景观)。在国内外学术期刊发表论文近50篇。主持并完成国家社科项目一项,省部级项目10余项,在研国家语委项目一项。2013年起任全国英语写作教学与研究专业委员会副会长和全国外语教师教育与发展专业委员会副主任。曾任吉林大学公共外语教育学院院长(2006年9月-2017年5月)。
董晓宇讲师,大学公共外语教育学院讲师,文学博士。研究方向为社会语言学、二语写作。
报告首先综述国内外语言态度研究的主要议题和研究视角,再聚焦于从互动社会语言学“语境建构观”的视角开展语言态度研究,并以我国学生英语课堂上的真实对话为例,具体阐释了如何在真实发生的情景语境中,从内容、语义语用以及互动三个层面研究学生的语言态度。未来语言态度研究需采用跨学科视角,创新研究方法,关注研究“非标准变体”语言使用者,注重将语言态度及其影响因素研究和语言态度的动态建构发展研究相结合,深入挖掘语言态度和社会发展、个体认知和语言资源的互动关系,促进干预语言态度措施的设计和实施,减少基于语言的偏见和歧视。
主办单位
上海外国语大学中国外语战略研究中心
机构简介
◎ 首家国家语委科研基地
◎ 首批国家语言文字智库
◎ 负责『上海市一流研究生创新引领计划』子项目
◎ 拥有『语言政策与语言教育』学科硕、博士点
◎ 主办学术刊物『语言政策与语言教育』
◎ 执编『世界语言生活状况报告』(黄皮书)
◎ 招收硕士、博士、博士后、访问学者
直播及往期视频回放
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