◎本刊记者 崔悦
在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的关键时期,一场没有硝烟的战斗正在全国各地打响。这场战“疫”不仅给奋战在一线的医护工作者带来了更严峻的挑战,也给环保工作者提出了更高的要求。全国高校环境学院奋勇当先、严格落实防控工作要求,制定线上教学工作方案,加强学生疫情防控管理,密切关注学生思想动态,及时提供考研复试与招聘就业等相关信息。环境领域专家学者积极建言献策,为“战疫”中的废物处理、污染管理、环境治理等提供了大量技术支持。
为加强对各地疫情固体废物处置与管理的技术支持,清华大学环境学院联合生态环境部固体废物与化学品管理技术中心协助生态环境部建立了“新冠肺炎疫情医疗废物应急处置与管理技术在线专家支持平台”,提供在线问答、在线课程、资源下载等服务,并面向全国生态环境系统开放。
截至2月20日,在线专家支持平台的在线用户达到680余人(其中地方生态环境部门500余人)。平台建立管理政策和风险防控,卫生防疫,疫情医疗废物管理与处置等7个在线专家组,共计95位专家,其中固体所党支部12位,并形成了组长负责、联络员协调及专家研讨答疑的模式。同时,在线工作组由刘毅院长担任组长,李金惠教授担任执行组长,巴塞尔公约亚太区域中心刘丽丽助理主任和生态环境部固体废物与化学品管理技术中心危险废物管理部党支部书记郑洋担任副组长。该平台已发布了68个国内外管理政策文件、8个在线课程,整理问题解答素材113个,并且通过在线和疫区反馈,收集居民废弃口罩、疫情医疗废物处置及风险、集中隔离点生活垃圾管理、污水污泥处理处置、水泥窑协同处置技术等21个问题(已回复问题18个)。该平台及时有效地为地方,特别是湖北地区的疫情医疗废物处理处置提供了技术支撑。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,结合近期疫情防控形势,中国人民大学环境学院各班团支部不仅积极组织开展了线上疫情的防控主题学习活动,还进一步健全防控组织体系,组建党团学队伍和教职工队伍,两支队伍各司其职,拧成一股绳,做到了全覆盖、无死角,联系、关心每名师生。
中国人民大学环境学院积极鼓励教职工利用专业优势开展科研工作,积极为疫情防控工作建言献策。环境学院穆云松副教授等老师直接参与生态环境部新冠病毒相关咨询项目。
中国人民大学发起“为湖北加油”网络征集活动
中国人民大学环境学院疫情期间始终与全院学生保持密切联系,并支持学生在确保自身安全的前提下,积极围绕疫情防控开展志愿服务活动。国庆70周年“众志成城”方阵及志愿服务保障团队的20余名湖北籍学生骨干,利用校团委媒体平台发起“众志成城人大人,共战疫情心连心”的活动倡议。
北京师范大学环境学院积极响应学校的号召,坚持“停课不停教、停课不停学”的原则,积极开展一系列措施,保障新学期教学平稳有序进行。2019-2020学年春季,环境学院共开设70门本科和研究生课程,涉及教师82人次。
在学校教务部教学工作视频会议召开之后,为解决防疫期间在线授课的落实问题,环境学院由党政联席会部署,学院教学管理团队配合,第一时间成立了“环境学院防疫期间课程建设”微信群,并于2020年2月7日上午召开了环境学院2019-2020学年春季防疫期教学工作网络会议。
在此特殊时期,环境学院贯彻学院一贯传统,将研究融入教学,从环境生态保护的角度,思考将新冠病毒与环境生态保护研究工作如何有机结合,在大气、水体、垃圾处理、生态、管理、农业面源以及大数据分析等方面进行有益探索,对防疫期间的相关环境问题开展深入研究,在一系列已开展的在线课程基础上,积极探索有效的教学模式,全力保障疫情期间教学质量和教学效果。
疫情当前,收治了大量患者的武汉火神山医院每天产生的医疗废物该如何安全处理,成为疫情防控中非常重要的一环。根据武汉市疫情防控需要,由南京师范大学环境学院参与研发的移动式医疗废物应急焚烧车火速调至火神山医院。2月22日,作为“移动式医疗废物应急焚烧车”研发团队的主要成员、环境学院王风贺教授奔赴抗“疫”一线,紧急支援火神山医院的医疗废物应急处置工作,环境学院党委书记褚惠萍、院长王国祥为“最美逆行者”献花并送行。王风贺教授郑重承诺:“ 一定不辱使命,做一名合格的‘师大环境人’”。
南京师范大学环境学院教授王风贺
据王风贺教授介绍,该型焚烧车可以缩短固定式医疗废物焚烧模式,即专用运输车拉着医疗废物分别在各个医院完成清运后,返回医疗废物焚烧厂卸货、焚烧处置这一传统模式。在移动式医疗废物应急焚烧车中,火神山医院产生的医疗废物经过焚烧炉高温焚烧,可以实现医疗废物的无害化和减量化,不仅提高了处置效率,而且避免了病毒在医疗废物收集、运输等过程中的二次传播风险,确保疫区医疗废物在原地得到安全、有序、高效解决,尤其适用于目前以重量轻、体积蓬松的口罩、防护服等医疗废物的焚烧处置。
王风贺教授表示,他将与团队成员并肩作战,为战胜疫情拼尽全力,直到这场战役完全胜利。
自接到学校调整2020学春季学期教学工作安排的通知,中国地质大学(武汉)环境学院老师当即进入疫情防控期间在线教学的准备,利用学院QQ群积极分享在线教学平台授课经验和在线精品课程资源。
期间,任课老师完成在线教学计划,学院教师自主学习慕课堂、学习通和雨课堂等在线教学软件,并在群内开展直播授课演练,测试在线教学可能遇到的问题。老师们普遍认为,线上教学值得推广,可以有效利用在线教学资源开展课内外教学、提升教学质量。各教学团队利用网络会议等形式集体备课,保证了同一门课的在线教学形式、教学资源一致。随后,根据各课程在线教学计划表,结合教育部和学校各项文件,编制了学院在疫情防控期间在线教学的实施方案,明确在线教学实施细则和责任分工。
在线教学第一周,老师们积极分享在线教学经验,并通过问卷调查收集学生意见,形成了调查总结报告,指导优化在线教学方案。教师、班主任、辅导员和学生党员干部在网络育人环节协同发力,引导学生以积极的心态投入学习,最大限度地消除了居家学习期间的焦虑情绪。
疫情防控是对全国高校工作的一次重大考验,也是师生体现责任担当的试金石和练兵场,高校环境人正在为早日赢得疫情防控攻坚战的胜利贡献力量。
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责编:崔悦
网编:刘畅
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