大学题（复旦大学）

每逢期末，学生除了做好回家的准备外，还要在学校进行一场期末考试，这场考试不仅是检测了学生半学期内所学习的知识是否扎实，同时也是对学生的付出有一个回报。

对于认真学习的学生，并不畏惧期末考试，但是对于不认真学习的学生，他们却是心惊胆战，生怕期末考试会挂科。

教师为了学生的期末成绩能够及格，也是煞费苦心，不仅在阅卷时多多提升学生的分数，而且在学生的平时成绩中更是给了满分。

可即便是这样还是有学生的期末成绩不能及格，这就导致学生在下学期开始后既要学习新知识，还要时刻准备补考，但是这种现象却频频发生，惹得教师头疼。

复旦大学期末试题走红，一道题值60分，考生：我终于不用挂科了

提到复旦大学相信很多学生都不陌生，而且在百强大学排名中位居第四名，如此优秀的院校，是许多学子的梦想，但是却在期末试题中出现一道题60分的现象，究竟是什么原因呢？

其实这套试卷是出自一门选修课，而且课题为《红楼梦》与人生，教师为了让学生在该门课程中及格，于是出了一道60分的题目，不少学生表示这回及格稳了。

对此有网友表示质疑，教师是不是对学生过于“放肆”了，竟然开始“水”试卷了？其实学生在考试时，不仅要考自己专业的课程，选修课程也需要考试。

但是在选修课大多数都是学生按照自己的喜好所选择，而且在选课时，如果热门课程无法报名，就只能选一些既冷门又好过的课程，所以多数学生在选修课中选择不怎么去上课。

这就导致课程内容全然不知，一进考场头脑空空，而教师为了让学生及格只能做此选择，但是细细想来，会不会学生因此就不在注意听课，对于相应的知识也不愿意学习呢？

学生挂科现象频发，是否应减轻试题难度，作为教师需注意

作为教师，如果一而再再而三地“放纵”学生，只要学生不来上课，同时又要满足学生在期末考试时能够顺利通过，那最终很有可能会导致学生不在学习。

所以教师在上课过程中还是要负起责任，不能因为是选修课就减轻试题的难度，而且教师也可以尝试一下改变教学方式。

在上课过程中，多运用一些学生感兴趣的话语，吸引学生的学习兴趣，如果教师为了学生能够及格就将题目分值设得如此多，那么在学生就回产生一种心理，不用来上课就能够通过期末考试，以后也不用再学习了，所以教师一定要阻止这样的事情发生。

在学校生活中，学生应抓紧一切时间学习，顺利通过期末考试

学生进入大学生活后，已经成为一名成年人了，对于学习这方面也不用过多的看管，更何况在名校中，学习“内卷”也是时有发生的现象。

学生在学习好自己专业课的同时，还要将选修的课程学习好，不能因为是选修课程就把它看得不重要，即便是没有选到心仪的选修课，也不能将其放任不管不去上课。

选修课与专业课一样，都很重要，如果说专业课是为了将自己专业的知识，在学习过程中更加深化拓宽领域的话，那选修课就是使学生学习其他领域的知识。

不仅在学习专业知识的同时，学生还能学习其他技能，同时还能了解到更多的知识，使得学生成为一名全面发展的人才。

而且选修课的知识比专业课的知识在复习过程中相对容易一些，学生也不用花费太多时间进行复习，但是一定要一堂不落的将选修课听完，这样在复习过程中也会轻松很多。

同时学生不能有不复习全凭老师“捞”的想法，学生的目的是学习，而且将自己的学业水平不断提升，所以要认真对待每一门科目，将相应的知识学好。

对于相应的知识，学生也应该有所计划的复习，不能等到期末阶段才开始准备复习，这样不仅会出现复习不完的情况，还会使自己变得焦虑。

不论是专业课还是选修课，学生都应该认真对待，认真学习，使得在期末考试中顺利通过，这样教师也不会煞费苦心的评判卷子将学生“捞”及格了。

笔者寄语：

教师为了学生能顺利通过期末考试也是煞费苦心，但是不论是专业课还是选修课，学生都应该认真对待，认真学习，同时教师也不要助长学生不学习，坐等教师“捞”的风气。

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