天立学校（骄子立身）

生命教育就是让学生认识生命，珍惜生命，提升生命的教育，是对学生的每一次生命活动进行关怀，在生命实践中落实生命价值观，让学生生命质量得以提升。

我们从认识生命、敬畏生命、热爱生命、提升生命四个维度逐渐提升，真正让孩子感受生命的价值与意义——认识生命：了解生命的起源与生长，尊重自己，尊重他人，爱护万物；敬畏生命，常怀感恩：感恩父母给予生命，要常孝敬之心；感恩一路陪伴和帮助你的同伴，要常怀感激之情；善待生命，热爱生命，健康饮食，加强运动，强身健体，使自己的生命变得强壮，保障生命健康。

在“119全国消防安全日”之际，成都天立学校聚焦“六立一达”核心素养，秉持“立身”为先，以《珍爱生命 安全为先》为主题，开展消防安全主题课程，提升学生防火意识、安全自救能力与应急处理能力，将整个学校化为孩子们学习、实践防火技能的课程空间，在真实的情境中实现成长，掌握生命安全核心技能。

课程项目一：应急撤离

课程项目二：火海逃生

课程项目三：灭火技能

防火问答

生命教育，应该是一切教育的前提。生命教育，就是让孩子直面生命，认知生命，帮助和促进孩子学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，从而学会积极的生存、健康的生活与努力的发展，并使自己身心和谐，生活幸福，进而实现自我生命的最大价值。

成都天立学校始终将“立身”作为孩子学习、成长的首位，培养珍爱生命、生活自理、身体健美的天之骄子，从3个关键核心素养引导孩子认识生命的意义与价值，实现认识自我、认识他人、认识世界，成为创造幸福美好生活而持续自我成长的人，最终实现人生价值，提升生命质量。