物理、化学、生物,在高中都是妥妥的理科,在大学都是妥妥的基础理学;历史、政治在高中都是妥妥的文科,在大学都是妥妥的人文社科。只有地理,高中算文科,大学却是基础理学,这是为什么呢?大学的地理要学什么?与高中有什么差别?未来就业去哪里?跟我一起来探究一番吧。
地理这个学科有些特殊,它不像物理、化学、生物三门科目那么“硬”,这个学科学习的内容,既有自然科学,也有人文知识。通俗来说,既不是纯理也不是纯文。在高中阶段,地理与历史和政治所学习的内容关联比较紧密,反而与物理、化学、生物等学科的关联比较弱,所以把它划归文科是完全合理的。
大学阶段的地理就完全不同了,它的学习内容与物理、地质、测绘、气象等学科产生了紧密的关联。在它的研究内容当中,自然科学的比例上升,人文知识的比例下降,所以也就自然而然地就被划归理学了。
大学的地理科学研究的范围非常广,天文、气象、水文、植被、人口、生物、经济等领域的知识都有所涉猎。也正是因为如此,学地理的学生会被定义为“博学”,但缺点也是不可忽略的,那就是本科短短四年时间,学生很难在某一个领域进行深入的研究,容易 “泛而不精”。
地理的课程基本分为三个方向,一是自然地理,二是人文地理,三是地理信息。自然地理方面,水文、气象、植物、土壤和地质地貌(虽然地质是另一门学科,但地理学的研究却离不开地质)是必不可少的。人文地理方面,经济地理、城市规划、区域规划、文化地理都非常重要。地理信息方面,有遥感和地理信息软件等内容。
在进入大学之前,有不少同学分不清地理学、地质学、大气科学这三个学科的边界。简单来说,研究对象可以按照“垂直高度”来划分,地质学的领域,在地面30米以下;大气科学的领域,在地面向上100米之上,中间的区域就是地理学研究的领域。比起大气科学和地质学,地理学距离我们的生活更“近”,也更鲜活。
它具体应用在哪些领域呢?水利工程、旅游开发、环境治理、交通工程、航运输电都与地理知识的应用相关。由于应用范围特别广,所以经费充足的高层次院校,会带学生去野外考察,增加直观感受。
既然地理应用范围广,涉及的知识多,那么毕业之后的选择是不是也很多呢?这么说吧,虽然出路很多,但去中学做老师的比例还是比较高的。老师的待遇近些年得到提升,地理老师相对于主科老师,工作量相对较轻。需要注意的是,一线城市的中学招聘地理老师,一般都是名校硕士研究生起步,本科毕业直接从教,竞争力比较弱。
除了去高中当老师,地理毕业生还可以去做测绘和地图应用(有人负责测量和收集信息,有人负责信息的实际应用,比如导航软件已经是我们生活中必不可少的一部分);可以去考气象水文、环境地质、城市规划和国土资源方向的公务员;还可以去出版行业做编辑(专业领域与地理相关)。
如果你善于表达,善于把地理与人文历史相结合,也可以尝试在媒体领域发力,做一个内容创作者或者编导。如果你对科研感兴趣,那么继续深造硕博,博士毕业之后,你就有机会到高校去任教。
说到深造读研究生,由于地理学科研究的范围比较广,所以深造的方向也不仅仅局限于地理学科。有不少学习地理的毕业生,会在研究生阶段选择地质、生态或者是古生物学方向,虽然未必有这些学科科班生的知识深度,但本科阶段打造的“跨学科知识架构”,在研究生阶段反而变成了“大杀器”。
想学地理专业,应该选择哪些大学呢?在教育部第四轮学科评估当中,排名比较高的基本都是文理强校,尤其是师范类大学表现抢眼(北京大学和北京师范大学排在A+,华东师范大学获评A,南京大学、南京师范大学和武汉大学排在A-)。还记得上文提到过的地理毕业生很多选择重回中学教书吧?师范大学加地理学专业,就特别适合这一条职业道路。
如果你是一个好奇心特别强的人,对于地理所涉及的广阔知识领域非常感兴趣,善于观察身边的各种自然现象,也喜欢研究人类与环境之间的关系,对于成为一名“饱学之士”充满激情,那你应该比较适合学习地理。
历尽十年考察千所大学,我是“大学活地图”缪登峰,原创不易,点个关注再走吧。
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