山东师范大学教育学院（山东师范大学学前教育参考书目）

山东师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比

山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校68年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承"尊贤尚功、奋发有为"的校园精神和"弘德明志、博学笃行"的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。

目前，学校在历下区和长清区两地办学，总占地面积近4000亩(约258.78万平方米)，建筑面积141.05万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心、1个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个教育部人文社科重点研究基地、6个山东省重点实验室。

现有24个学院(部)，84个本科专业，9个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权类别，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。

一、考试科目

所属学院：教育学院

（一）学科名称：学前教育学 [040105]——学术学位

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一

③311教育学专业基础综合

研究方向：

01学前儿童课程与游戏

02学前儿童心理发展与教育

03学前儿童文学与艺术教育

二、参考书目

311教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

1、 教育学原理

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

2、 教育心理学

《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦

3、 中外教育史

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

4、 教育研究方法

《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

三、 分数线、报录比、录取名单

近几年录取分数线：

2018年 录取8人，报考人数192，复试分数线346

2017年招生人数9人，内推1人，复试分数线334

四、 真题

2019年311教育真题

1、 选择题略

2、 辨析题

46、道德不可教。

47、依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于教授人类文化遗产的共同要素。

48、加涅的"智慧技能"就是认知心理学家所说的"程序性知识"。

3、 简答题

49、 简述非正规教育，并结合两个例子加以说明。

50、 学校美育的内涵及其功能。

51、 简述20世纪70年代法国的中小学教育改革的主要内容。

52、 简述从"新手"到"专家"转变过程中知识的特征。

53、 简述教育测量的信度和效度，它们之间什么关系。

4、 分析论述题

54、材料是一位大学教师的自述，大致如下：我在使用案例课堂讨论之后，有学生反映"希望老师多讲些内容，可以更多学习到知识和学术前沿成果。""上大学交学费不是为了听同学讨论的，这样没有意义，浪费时间。"还有学生甚至投诉我，说我上课很"水"，老师基本不讲，课上全是讨论。

我很迷惑，一方面学生抱怨老师满堂灌，不让大家参与讨论，而当给予学生材料，让他们积极表达时，他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大，是不是就不要继续了呢?

(1) 请从社会发展的角度，阐述讨论课的必要性。

(2) 从课堂教学形式的角度，论述学生不适应讨论的可能原因。

(3) 从课程改革来看，提出改进这种状况的措施。

55、维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革，有什么影响?

56、 (1)精细加工策略何以促进学生的回忆?

(2) 精细加工策略和组织策略有什么区别?

(3) 从精细加工策略和组织策略的角度,分析一下当今的碎片化学习的现象。

基于自主学习的研究，请写出研究设计、文献检索词等

五、学前教育考研经验分享

专业课记忆量很大，所以一定要掌握正确的方法，才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透，知识点的框架要烂熟于心，注重建立知识体系，结合教育热点、结合其他教育家的其他观点，有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析，专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异，而政治前期可以少花一些时间，但不可完全不学，后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。

基础阶段：可以听视频基础班，这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学，没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难，所以一定要完全理解，为下一个阶段的背诵做准备。

强化阶段：暑假背诵黄金期！这个阶段一定要把第一轮背诵过完，最晚到8月底。如果时间拖的太久，第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架，把每门科目单独整理一本笔记，如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改，冲刺阶段就直接拿着笔记背诵，方便记忆，效果很好。在背诵时，一定不要死记硬背，多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节，回寝室睡一觉，看个电影，不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。

冲刺阶段：反复背诵＋考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘，所以只能多背多看，一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题，刚开始可能会吃力，慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。

最后，祝愿2020的考研同学们可以坚持到底，付出多少就会收获多少，期待你们的好消息，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。加油！