体育教育专业学什么(14本科专业解读)

 2025-07-22 15:27:01  阅读 496  评论 0

摘要:文|刘鹏飞高考志愿填报,最难的不是上哪所学校,而是学什么专业,因为不了解专业,所以有些考生胡乱填报。为了解决这一问题,本栏目将以连载的方式,对大学专业大类逐一解读,欢迎关注体育学类下共包含5个专业,分别为体育教育,运动训练(K)、社会体育指导与管理、武术与民

文|刘鹏飞

高考志愿填报,最难的不是上哪所学校,而是学什么专业,因为不了解专业,所以有些考生胡乱填报。为了解决这一问题,本栏目将以连载的方式,对大学专业大类逐一解读,欢迎关注

体育学类下共包含5个专业,分别为体育教育,运动训练(K)、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学。

14本科专业解读——体育学类,学体育真是四肢发达头脑简单么

体育学类是设在教育学门类下的,所学专业毕业后颁发的是教育学学位,从这一点可以看出来,体育学类专业主要是培养和体育教育相关的人才的,并不是以培养运动员为主要目的的。

如果是报考体育教育、社会体育指导与管理、运动人体科学专业这三个专业,不仅要参加普通高考,还要参加全省统一组织的体育水平测试,在高考报名的时,考生类别需选择体育类,志愿填报的时候,体育类考生在提前批填报的。运动训练、武术与民族传统体育专业一般走的是体育单招(要求是国家二级运动员以上),运动人体科学专业有的学校(具体可查阅当年招生计划)普通的文理科考生即可填报,但最好是你喜欢体育,并且有一定的体育基础。

14本科专业解读——体育学类,学体育真是四肢发达头脑简单么

上体育学类的专业,不是你想的上课就成天跑跑跳跳、打打球什么的,其实还有大量的文化课等着你,体育史、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、运动损伤与防治等这专业课都得学习,因为大学期间不仅要培养你的运动技能,还培养你一定的理论知识。

所有专业中招生量最大的是体育教育,体育教育专业主要是给中小学培养体育老师的。那这个专业还要学习教育学、心理学之类的课程了,体育专业课方面三大球、四小球、田径、游泳、武术、健美操、体育舞蹈、体操、散打等都要涉及,个别课程不同的学校安排会有不同,但基本差不多,同时每名学生还要选择自己的一门体育专项去发展,你喜欢篮球就选择篮球,喜欢田径就选择田径。从就业来看的话,绝大部最后都是从事了中小学体育教学了,也可以考研进一步深造,也有的同学会体校或者社会机构从事体育教练工作,个别同学会从事体育新闻、体育杂志编辑等工作。

14本科专业解读——体育学类,学体育真是四肢发达头脑简单么

社会体育指导与管理专业课程设置与体育教育差不多,但又多了管理两个字,肯定得多学一点管理学方面的课程。从字面意思理解该专业的培养目标就是指导或管理社会上的人从事体育锻炼、体育活动等工作,比体育教育的面要广一些,广有广的好处,就业面会宽一点,但也有缺点,比如想从事体育教育,优势就没有体育教育专业突出了,个人感觉缺点大于优点吧,说是管理,那实际上你大学本科毕业去管理谁呢?理论上体育教育专业所从事的工作你都可以,但实际上刚毕业的大学生,去健身房从事健身指导工作更多一些,也可以从事和体育相关一些其它工作,比如做体育用品的研发、销售之类的,还有可以去考教体局的公务员,这个很少了。

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运动人体科学专业对体育专业课的要求不是太高,课程里面医学类的课程占了一大半,主要研究的是人体科学呀,不过是从运动角度去研究人体科学的。医学中的基础课程都要学,如组织与胚胎、生理学、中医学、药理学、病理学、生物化学等,还有运动解剖学、运动生理、运动生物力学……体育专业课也是要有的,三大球、四小球、田径都要学。培养的目的是能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。这也是一个比较尴尬的专业,虽然学了很多的医学知识,但不能当医生,不能从事治疗工作,另外本科生毕业很难找到对口的工作,知识储备基本不足以能达到科学的指导别人从事训练或康复工作的要求。

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运动训练和武术与民族传统体育专业基本走的是单招路线,就是不需要参加全国统一高考的,招生对象是当年已经高考报名,并具备国家二级运动员(含)以上运动技术等级的考生。这两个专业也基本不是给普通高中生设置的,运动训练专业不是培养运动员,而是将运动员培养成为具备一定理论知识的人才,武术与民族传统体育专业也是将在武术、或者其他民族传统体育方面有特长的人培养成专业与理论知识并重的人才。这两个专业毕业的学生也是很大一部分从事了体育教学或者教练工作的。


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(1)哲学类——据说家里没矿的都不学,整天思考人生不能当饭吃呀

(3)财政学类——学了财经学,不是一定后面能“吃”财政

(5)经济与贸易类——纵横商海,听起来比较牛X的专业

(7)政治学类——吃地沟油的命,操普京和特朗普的心的大学专业

(9)民族学类——探寻世界多彩奇异民风民俗

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声明:本文为刘鹏飞老师原创,谢绝转载。对于专业的解读,定位为通俗解读,管中窥豹,如果大家对专业有什么见解,或者我写的有不到位、不准确的地方,欢迎大家指正。希望这些文章能对广大的高中学生在认识专业、志愿填报的时候提供一点帮助

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