安徽省高考综合改革,从2021年启动,到2024年,将采用新的高校考试招生方案。
新方案的主要变化有哪些?与高中学习关系最为密切的有哪些?高中生要做好那些准备?
这里不谈理论,只讲具体操作。
以前高考分文理两类,文科考语数外政史地,理科考语数外理化生,数学分文理卷。
新高考将采用“3+1+2”方式,由必考和选考两部分组成。
“3”是必考科目:语数外。这三科全国统一。数学不分文理。
后两项是选考科目,由省里组织。
“1”是首选科目,在物理、历史两科里选一科。
“2”是再选科目,确定前面的“1”之后,再从化学、生物、政治、地理里面选择两科。
所以,不再有文科、理科,而是由物理或者历史为首选形成物理类组合、历史类组合(下面简称理类、史类),理论上有12种组合,如下
选科不是临近高考才需要考虑的问题。
高二上学期末,高中学业水平考试通过后,就要确定自己的“1+2”是哪些科目。因为后面的课程安排就不一样了。
高中学业水平考试合格性考试包括高中语数外理化生政史地,通用技术、信息技术共11科,成绩以“合格”“不合格”呈现。
获得合格,才能参加高考。不合格的,高三上学期9月可以再考一次。
高二下学期起,原来的班级可能就不存在了,要依据每个学生的选科情况组织班级、安排课程。
首选“1”可能不难选,依据自己的兴趣爱好或学科优势。
再选“2”不是那么简单,虽然确定“1”之后,有6种组合可选,但是怎么选呢?
这就涉及一个要害问题:大学的专业选择。你想考哪些大学,哪些专业?
以前这个问题可以留到高考结束再研究,但从2021级新生起,这些要与选科结合起来考虑,也就是说,提前到高二上。
你所选科目与报考学专业的要求是否能够对应?
不了解这些信息,可能会吃大亏。
入果高二时仅凭个人学科优势来选科,到高考报志愿时才发现想读的专业不接受自己所选的组合,就没有机会调整了。
所以要了解高校招生专业设置。
以前无非是文科类、理科类,有的专业文理兼收,还有就是“是否服从调剂”。
而新高考将采用“院校+专业组(专业)”的方式,高校须确定专业所要求的选科。
每个专业,会有具体的选科组合要求。首先是区分理类还是史类,然后,是再选科目“2”,可能任意,也可能限定某种组合。
譬如,某高校Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种专业都要求“物理+化学+生物”这种选考组合,而你的专业志愿恰在这三种之列,那么你的选科就应该是“物理+化学+生物”,否则将无法报考。
高校招生专业设置,要求提前两年公布。
那么,2024年的高考,各高校招生专业,都具体要求哪些选考科目,将于2022年六七月间公布。省里将做汇总,都能及时掌握,这个不需要担心。
考生要做的是,在高二上这个学期里做好选科决定。
“3+1+2”,前面这个“3”,语数外;“1”,物理或历史,都以原始分计入。
后面这个“2”,复杂一点,先由原始分转换为等级分,然后计入。
转换方法如下:
依据原始分数,从高到低划定ABCDE共5个等级,对应考试人数的15%、35%、35%、13%、2%,并设定赋分区间。如下
不同学科,相同的原始分,可能转换为不同的等级分,因为所在等级不一定相同。
转换公式为
假设,某生的“2”选化学、政治两科,都考了80分。化学省内分数普遍高,80分处于B等,化学B等原始分上限85,下限70;而政治省内高分不多,80分处于A等,政治A等原始分上限85,下限70。那么,
化学的等级分为
(85-80)/(80-70)=(85-T)/(T-71),
T=80
政治的等级分为
(85-80)/(80-70)=(100-T)/(T-86),
T=95
最后计入高考成绩的等级分是化学80 ,政治95。
等级分解决了不同学科原始分不能简单相比的问题,准确地反应出在学科里的位置。
所以考生要考虑的,不是这一科自己能考到的具体分数,而是所在位置。
2021级高中生在学业上需要做的,主要是:
1,高一至高二上,学好高中全部课程,通过学业水平合格性考试。
2,在高一暑假,了解在皖招生的高校,2024年招生专业设置对选考科目的具体要求。
3,综合兴趣爱好、学科优势、专业意向等各方面因素,在高二上做好选科决定,迎接选科之后的新课程。
还有一个“综合素质评价”的问题,如果后面权威部门有具体细则公布,也应注意。
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