工业大学是学什么的(2017)

 2025-07-22 20:39:02  阅读 437  评论 0

摘要:「浙江工业大学」为解答广大考生的疑虑特在此发布浙江工业大学专业大类基本介绍分上、中、下三篇此为上篇1、健行学院✓ 健行学院实验班类健行学院是浙江工业大学拔尖创新型人才的培养基地,是学校精英人才培养模式的创新示范区,是全校优秀学子身份象征的荣誉学院。着眼于培养

2017,浙工大在等你丨专业大类基本介绍(上)

「浙江工业大学」

为解答广大考生的疑虑

特在此发布

浙江工业大学专业大类基本介绍

分上、中、下三篇

此为上篇

2017,浙工大在等你丨专业大类基本介绍(上)

1、健行学院

✓ 健行学院实验班类

健行学院是浙江工业大学拔尖创新型人才的培养基地,是学校精英人才培养模式的创新示范区,是全校优秀学子身份象征的荣誉学院。着眼于培养知识、能力、素质协调发展,数理基础扎实、人文素养高,富有社会责任感、创新精神和实践能力,具有较强的跨文化交际能力和开阔的国际视野的拔尖创新人才。

健行学院实验班学生来源有以下两种途径:

一是普通高考招生。普通高考考生报考健行学院实验班须高出浙江省第一段投档分数线50分(含)以上。

二是校内择优选拔。健行学院面向高考录取在校内其它专业(类)的新生,结合高考总分、数理单科基础,并组织面试综合选拔。

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2、化学工程学院

✓ 化学工程与工艺

国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业和专业综合改革试点专业;省级重点专业、优势专业。主要课程为物理化学、化工热力学、化工原理、化工设计、化工自动化及仪表、化学工艺学等。专业依托化学工程与技术浙江省重中之重一级学科,和国外大学建立合作关系,实施2+2、3+1等联合培养。学生在各级课外科技竞赛中获得优异成绩。

毕业生就业去向主要为精细化工、制药、材料等化工相关行业,以及研究院所、金融、教育、政府机关等部门,从事科学研究、工程设计、产品与技术开发、生产管理、市场拓展、进出口贸易等工作。毕业生总体满意度位列全省前茅,2014届为92.96%,在省属高校化工专业中排名第一。近三年来,毕业生读研率约30%,主要学校为浙江大学、华东理工大学等;毕业生省内就业率超过90%,主要地方为杭州、宁波、绍兴等;省外就业约10%,主要地方为上海、江苏等。

考生选考科目要求为物理或化学或生物。适合对化学化工有浓厚兴趣、勤奋好学、认真细致、善于观察分析推理的考生;毕业生能够成为面向和引领未来的化工工程师,同时能发展成为优秀企业家和知名学者。

✓ 能源化学工程

能源化学工程专业是国家战略新兴产业首批本科专业之一,是国家为解决能源转化和利用过程中的化学工程问题而设立的本科专业,涵盖煤、石油和天然气化工、新能源化工、能源化工环保,属于以化工为主,与能源、环境和材料的交叉专业。

我校能源化学工程是全国首批能源化工本科专业之一,2014年被遴选为浙江省新兴特色专业,为适应浙江省及其长三角地区能源产业特点和未来发展方向,并结合我校科研优势,专业着重培养能在能源清洁化利用、化学储能技术、新能源开发、节能减排和能源化工环保等领域从事科学研究、工程设计和技术管理的高级专业人才。

专业拥有雄厚的师资力量和科研平台,实施本科生导师精英化培养模式,学生和导师1比1比例配备。专业毕业生历年升学率在40%左右,就业率在95%以上,主要就业区域为长三角地区。专业具有鲜明的理工结合特色,适合具有创新思维、逻辑性强、动手能力突出、有理想、有抱负的学生报考。

✓ 应用化学

能应用化学的研究对象包括合成新物质,发现新的化学反应及机理,测定物质的化学结构和性质等等。应用化学专业是国家特色专业、教育部综合改革试点专业和浙江省优势专业,依托浙江省重中之重一级学科,设应用电化学和分析化学两个专业方向。

应用电化学方向培养在高能电池与储能技术、绿色电化学合成、纳米材料电化学、电镀精饰与电解加工等方面从事科研、生产和管理工作的高级科技人才。

分析化学方向培养在产品质量技术监督、环境监测、进出口商品检验、食品安全与药物分析、刑侦理化分析、生物医学检验和工农业产品分析等方面从事科研、生产和管理工作的高级科技人才。

电化学和分析化学两个专业方向分别具有近30年与近60年的办学历史,拥有雄厚的师资力量、优良的科研条件和稳定的实践基地,使本专业毕业生具有很强的继续深造和就业竞争力。

近三年来,毕业生平均升学出国率超过30%,主要学校为浙江大学、中科院大连化物所等985院校和研究所;毕业生就业率超过90%,2014、2016年达到100%,主要地方为杭嘉湖、宁波等地。

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学院老师指导学生实验

3、海洋学院

✓ 食品科学与工程

食品科学与工程专业旨在培养具有坚实的基础理论和专业技能,较强创新精神和竞争能力,能适应和推动社会发展的高级食品专业人才。专业依托浙江省重点学科,通过复合型人才培养模式的探索与实践,以食品精深加工及资源高值化利用为主要发展特色。

主干课程包括食品工艺学、食品机械与设备、食品分析、食品工程原理、食品化学等。学生毕业后可到相关企业、食药行政监管部门等政府机关及事业单位,从事食品加工、工程设计、产品研发以及食品工厂规划、食品监督与管理等工作。近年来,专业毕业生一次就业率达96%以上,2016年继续深造率达32%,多名毕业生被知名院校录取,如上海交通大学、浙江大学、江南大学、华东理工大学等。毕业生就业主要集中在浙江省内,其中留杭工作比例达55%。

专业2017年高考设置的必选科目包括理、化、生,欢迎关心食品行业发展、社会责任感强的青年学子报考本专业。

✓ 食品质量与安全

以食品科学和生命科学为基础,研究食品营养、安全与健康的关系。通过食品微生物学、检验检疫学、标准与法规、营养与卫生学和仪器分析等主干课程的学习,熟知国内外食品管理体系与标准法规,掌握食品分析检测技术。

专业培养适应经济、科技、社会发展需要的,能在食品相关行业的企事业单位从事食品监督、品质控制、产品研发、分析检测、安全风险评估等工作的复合型应用人才。

近年来,专业毕业生一次就业率达96%以上,继续深造率达25%以上,多名毕业生被知名院校录取,如上海交通大学、浙江大学、华东理工大学等。毕业生就业主要集中在浙江省内,其中留杭工作比例达55%。

2017年高考设置的必选科目包括理、化、生。热列欢迎关心食品营养、保健、质量与安全,热爱美食,社会责任感强,关注“从源头到舌头的食品安全”的莘莘学子报考本专业。

✓ 海洋技术(海洋资源工程与环境保护)

中国工程院院士领衔,浙江省级新兴特色专业,拥有浙江省“膜分离与水处理技术”协同创新研究中心等高水平实践基地、杭州市水处理中心等国家级大学生实践基地,以“水”、“化”工程化和精英化人才培养为目标,以“海水淡化及资源化利用、入海污水和废水处理技术、海洋来源功能材料的开发及利用、膜分离技术及产业化”为人才培养特色。

毕业生成为适合从事水环境保护、水处理及综合利用、海洋资源(水资源、生化资源)开发工作的高级专门人才,多数就职于相关企业、海洋及环境监管部门,从事工程应用、工程研发和科学研究。近年来,专业毕业生一次就业率连续三年达100%,2016年继续深造率达39%,多名毕业生被知名院校或研究所录取,如浙江大学、厦门大学、海洋二所等,毕业生就业主要集中在浙江省内,其中留杭工作比例达60%。

2017年高考设置的必选科目包括理、化、生。欢迎关心海洋事业发展,关心用水安全和保障,怀揣成为优质涉水专业化人才梦想的的青年学子报考本专业。

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海洋学院学生在做实验

4、材料科学与工程学院

✓ 材料科学与工程

材料是社会进步的物质基础和先导,是国家重点发展领域。本专业研究各种材料的成分、微观结构、制备加工工艺、使用性能及其应用。本专业是浙江省重点专业、省“十二五”和“十三五”优势专业,已有40多年的发展历史。培养的学生专业素养高、实践能力强,深受企事业单位好评,就业率近100%。近年45%学生保送或考取了985重点高校或省部共建高校的研究生,其他学生进入世界或国家500强企业和长三角知名民营企业工作,毕业生满意度为88.5%。

考生匹配度:材料科学是理工结合、多学科交叉的新兴学科,要求学生有较好的理科基础,注重专业素养和实验能力培养。选考科目为物理、化学(与大化类招生一致)。具有好奇心、探索精神和较强逻辑思维能力的考生适合本专业学习。

2016年学生一次就业率高达98.4%,全校排名第一。考取研究生和出国深造比例在全校名列前茅, 2016届毕业生达到52%,所读高校为浙江大学、中国科学院、上海交通大学等国内知名院校和德州理工大学,香港科技大学等国外知名院校。就业地域分布来看,主要集中在浙江省,占就业总人数的50%以上,其中杭州市、宁波市、绍兴市位列前三名,占省内就业人数的60%以上;外省集中在长三角、珠三角地区。

✓ 高分子材料与工程

主要学习高分子材料基本理论知识,掌握高分子材料制备、成型加工和制品设计等能力。主要课程包括:高分子化学、高分子物理、高分子材料成型等。优势特色:产业背景深厚、科研平台和师资水平高,人才培养体系完善,科研能力与工程实践能力训练并重,对接产业发展需求紧密。

高分子类专业毕业生以入职高分子材料专业研究机构和加工企业、高分子材料应用单位为主,从事基础和应用研究、新产品加工工艺开发、高分子材料应用技术研发以及生产管理等工作。本校高分子类专业(模块)毕业去向以研究生升学或出国深造(名校居多)为主;部分同学直接入职企业,从事技术开发、新产品研发、生产管理等工作。入职企业属地以浙江杭州、宁波地区居多。

专业依托“材料科学与工程”浙江省重中之重学科、中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室、浙江省塑料改性与加工研究重点实验室、中国塑料加工工业协会科研试验研究开发基地、浙江省塑料技术创新服务平台等国家和省级平台。拥有材料化工博士点1个,材料科学与工程一级学科硕士点1个,材料工程工程硕士点1个。

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专业创建42周年纪念大会

5、机械工程学院

✓ 机械工程

机械工程专业致力于培养全面协调发展的、具有宽厚现代机械工程理论基础和较强工程实践能力的、能在机械工程及其相关领域从事设计、制造、开发和研究等工作的高级工程技术人才和从事管理、营销和服务等工作的高级复合型人才。

机械工程专业开设工程力学、计算机辅助工程分析、电工电子学、材料科学、机械设计与原理,机械制造技术,自动控制理论,工程测试及信息处理,计算机控制技术、微机原理等主要课程。

机械工程专业是省级重点专业、国家级一类特色专业。2012年10月通过中国工程教育认证。2013年获国家级“专业综合改革试点”项目立项。2010年获得教育部首批“卓越工程师教育培养计划”项目,与企业合作采用“3+1”模式共同培养。

毕业生主要从事技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作。各企事业单位的毕业生满意度为88.41%。

选考科目中物理必选,希望考生具备扎实的数学基础和工科优势、开放的理性思维,较强的动手能力、良好的沟通表达能力、一定的分析推导和逻辑判断能力、以及团结合作的精神。

机械工程专业2016届毕业生就业率95.98%,出国及升学率22.09%。就业区域地点集中在杭州、北京、上海、安徽、福建、广东、广西、河北、湖南、吉林、江苏、江西、辽宁、山东、四川、天津及浙江省内其他各地区,留杭比例为45.8%。

坚持“实践教学、竞赛创新”的培养理念,通过课程设计与实践、校内综合实践、第二校园经历、企业工程实习、海外游学计划,以及“挑战杯”、“机械创新设计大赛”、“力学竞赛”、“工训竞赛”等各项竞赛,多层面、多维度提升工程师素养,锻炼解决机械工程领域复杂工程问题的能力。毕业生的工程实践能力获得了用人单位的一致认可。

✓ 过程装备与控制工程

以动力工程、机械工程、化学工程、控制工程和管理工程等多学科交叉为基础,培养具备宽厚理论基础和较强工程实践能力、能在流程工业等领域从事设计、制造、研究和管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。开设过程原理与设备、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术、过程装备制造技术等主要课程。我校最早创办的专业之一,省重点专业、省十二五优势专业、省十三五特色专业,已通过工程教育专业认证。拥有本-硕-博完整的培养体系。专业所在学科为省重点学科,省一流学科A类。

一直是我国国民经济建设迫切需要的专业。近三年的毕业生中,继续深造的约占18%,其余的主要去企事业单位,就业领域有装备制造业及石油化工、能源、电力、制药、环保、军工等。学生素质受用人单位好评。

选考科目物理。培养的学生具有基础知识扎实、动手能力强、踏实肯干等特点,具备较强的工程能力、良好的团队精神和创新精神、宽阔国际化视野和继续学习的能力。

过程装备与控制工程专业2016届毕业生就业率98.8%,出国及升学率21.69%。就业区域地点集中在杭州、安徽、河南、吉林、江苏、云南以及浙江省内其他各地区,留杭比例为50%。

过控专业排名位居全国高校前列,省属高校首位。为省重点建设专业,省优势专业,专业所在学科为省一流学科A类。具备本-硕-博完整的人才培养体系,并拥有动力工程及工程热物理博士后科研流动站。是我国正式加入《华盛顿协议》以来首批获得认证的专业。专业以对接浙江经济发展,服务浙江经济建设为目标,培养国家急需的优秀工程人才。

✓ 车辆工程

本专业着重在新能源汽车、智能交通与智能汽车、汽车轻量化设计与制造等技术领域开展研究,注重学生综合素质和创新能力的培养。开设机械制图、理论力学、材料力学、机械原理与设计、自动控制理论、汽车构造、汽车理论与设计、汽车电子与控制、智能交通与汽车等主要课程。建有新能源汽车、智能交通和大学生电动方程等实验室,在新能源汽车轻量化工程、汽车主(被)动安全与控制、智能交通与车联网等领域具有较高知名度。

毕业生主要面向汽车工业就业,可从事新能源汽车研究、整车(零部件)设计开发以及生产管理等技术(管理)工作;也可从事一般机电产品的研发、设计、制造、管理及营销等工作,历年就业率和首次就业工资水平均处于工科类专业前列。

高考选考科目为物理,物理是车辆工程专业的重要知识体系基础。汽车工业是资金密集、技术密集、人才密集、综合性强、经济效益高的产业,各种性格考生均可报考该专业,在汽车行业中发挥自己的潜质与特长。

车辆工程专业2016届毕业生就业率100%,出国及升学率20%。就业区域地点集中在杭州、上海、南京、武汉、台州、湖州、大连等地,留杭比例为46.7%。

建有新能源汽车、智能交通和大学生电动方程等实验室,在新能源汽车轻量化工程、汽车主(被)动安全与控制、智能交通与车联网等领域具有较高知名度。积极走国际化发展道路,与美国华盛顿大学、宾州州立大学、悉尼科技大学、加拿大康考迪亚大学等知名高校开展科研合作和联合培养。2016年,被汽车材料网评为中国“十大汽车牛校”。

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学院学生参加全国FSAE大学生方程式赛车比赛

✓ 能源与环境系统工程

是一个由清洁能源、机械工程、自动控制、系统工程等多个大类学科交叉融合而成的复合型专业,主要涉及常规能源清洁利用、燃气输配与应用、工业锅炉设计与制造、新能源开发与应用、能源系统控制与运行以及能源转化和利用过程中环境污染控制技术。开设工程热力学、传热学、燃烧学、热工测量技术、工业锅炉原理与设计、燃气输配等主要课程。本专业是浙江工业大学的新兴专业。专业所在学科为省重点学科,省一流学科A类。

毕业生可在能源、动力、环保、石油、化工等相关领域的企事业单位从事工程设计、技术开发、科学研究及工程管理等工作。近三年毕业生就业率均为100%,其中继续深造率为18%左右。学生综合素质深受用人单位好评。

高考的选考科目为物理。本专业培养的学生具有专业基础知识扎实、动手能力强、踏实肯干等特点,具备较强的工程能力、良好的团队精神和较宽阔国际化视野和创新精神,不断提升获取新知和继续学习的能力。

随着能源危机和环境污染日益严重,节能环保已经成为我国的一项基本国策。在国家宏观政策引导下,电力、煤化工、天然气、环保等能源利用工业必然具有广阔的前景。能源与环境系统工程专业培养目标契合国家节能减排政策,本专业培养的毕业生可在能源利用、污染物减排、新能源开发等领域大展身手,就业前景广阔。

✓ 工业工程

工业工程专业是浙江省重点专业,在全国高校中第4所开设,2016年专业排名全国第13。工业工程是美国五大工程学科之一,培养具有宽厚的理论基础和较强的工程实践能力,能综合运用自然科学、社会科学和工业工程方法与技术,对复杂生产(或服务)系统进行规划、设计、优化和评价的高级工程技术人才和从事管理的高级复合型人才。主要学习内容包括机械工程基础、管理学、基础工业工程、生产计划与控制、精益生产、设施规划与物流分析、质量管理、人机工程、系统工程、供应链管理等课程及实践环节。

毕业生可在大型制造业、现代服务业、科研院所、政府部门从事系统规划、设计和优化等方面技术、管理和科研工作。人才培养结合国家和浙江省经济发展需求,毕业生工作能力强,满意度高。

工业工程人才应能解决生产与服务系统中规划、设计和优化等方面的问题。毕业生应具备专业知识、管理实践经验、沟通交流与团队协作能力和国际视野。

工业工程专业2016届毕业生就业率96.30%,出国及升学率20.37%。就业区域地点集中在杭州、上海、宁波、温州、台州、兰州、西安等地,留杭比例为55.6%。

工业工程专业是浙江省重点专业,在全国高校中第4所开设,2016年专业排名全国第13。立足国家和浙江省发展需求,依托强大的学科平台、产学研基地和专业实验室,以制造业为行业背景,重工程技术基础和实践技能培养,具有很强的工程特色。毕业生工作能力和就业适应性强,在国内有非常好的口碑,是业内公认的知名专业。

✓ 物流工程

物流工程是浙江省重点(新型特色)专业,以现代物流工程技术为基础,以物流信息系统为支点,以物流设备应用为导向,在国内具有明显的研究特色和区域优势。物流工程是培养具有宽厚的理论基础和较强的工程实践能力,能综合运用自然科学、社会科学和现代物流工程方法与技术,对物流系统进行规划、设计、优化和评价的高级工程技术人才和从事物流管理的高级复合型人才。主要学习内容包括机械工程基础、管理学、设施规划与物流分析、物流技术装备、物联网技术、供应链管理、物流配送与仓储、物流配送中心设计等课程及实践环节。

毕业生可在大型制造业、现代物流业、科研院所、政府部门从事物流系统规划、设计和优化等方面技术、管理和科研工作。毕业生就业满意度及单位对毕业生的满意度高。

物流工程人才应能解决现代物流系统中规划、设计和优化等方面的问题。毕业生应具备专业知识、管理实践经验、沟通交流与团队协作能力、商务外语能力和国际视野。

物流工程专业2016届毕业生就业率96%,出国及升学率32%。就业区域地点集中在杭州、上海、宁波、温州等地,留杭比例为60%。

物流工程是省重点(新型特色)专业,立足浙江先进制造业和现代物流业发展需要,依托强大的学科平台、产学研基地和专业实验室,以现代物流工程技术为基础,以物流信息系统为支点,以物流设备应用为导向,突出物流系统规划与设计,具有很强的工程特色。毕业生工作能力和就业适应性强,具有明显的研究特色与区域优势,在国内有非常好的口碑。

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学院学生获第十二届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖

6、信息工程学院

✓ 电气工程及其自动化

本专业培养掌握电气工程、电工电子技术、计算机技术、自动控制技术等专业知识的电气工程领域高级工程技术人才。

主要课程:电路原理、电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、微机原理、电气工程基础、电力系统分析、电力系统自动化、现代电气及PLC技术、计算机控制技术、电力系统继电保护、智能大厦综合信息管理系统、运动控制系统等。毕业生能够在电气行业和信息领域从事系统运行、自动控制、计算机技术应用、现代电子装置和电气装置研发、试验分析、网络通信、信息处理、电气工程设计等方面的工作。

本专业是浙江省“十三五”优势专业、省“十二五”新兴特色专业,主要培养具有解决电气工程领域复杂工程问题的基本能力,能从事电力系统、电气自动化、新能源应用、信息控制等领域的宽口径、复合型高级专业技术人才。本专业主要特色是:柔性设置电力系统自动化、工业电气自动化两大模块,突出新能源发电及应用、机器换人两大新兴特色方向,高度重视学生工程实践与创新能力培养。

就业方向:电力系统、电力电子、新能源发电、工业电气自动化、机器换人、信息控制等众多领域从事研究、设计、开发、集成、运行、管理等方面的工作。

✓ 自动化

本专业现为浙江省重点建设专业,是一个基础知识面宽和应用领域广的综合性的科学技术专业,培养掌握自动控制技术、计算机技术、电工电子技术、信号检测与处理技术等的自动化领域高级专业人才。

主要课程:自动控制原理、电路原理、电子技术、微机原理、数字信号处理、DSP原理、嵌入式系统、计算机控制技术、检测技术及仪表、C++程序设计、数据库技术、网络技术、运动控制与过程控制等。毕业生能在电气自动化、智能信息处理、机器人控制、流程工业自动化、自动化仪表等众多领域从事研究、设计、开发等方面的工作。

✓ 电子信息工程

本专业培养在电子信息科学领域从事研究、设计与开发的高级工程技术人才,以嵌入式系统为核心,融合射频无线技术、网络技术的复合型人才。专业特色:面向物联网的以嵌入式系统为核心的智能电子装置开发与应用;面向物联网的以射频技术为基础的无线终端及联网技术开发与应用。

主要课程:电子技术、微波技术与天线、射频电路设计与应用、电子装置设计、计算机程序设计、微型计算机原理与应用、嵌入式系统设计、计算机网络与通信、数据库开发与应用。课程设置注重在课程体系和创新型实践教学中结合学生课外科技,培养学生的创新意识和应用能力。

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陈国定教授团队在大学生智能车国赛前与学生交流

✓ 通信工程

本专业是建立在超大规模集成电路技术、光电子技术和计算机技术基础上,研究通信与信息处理理论、技术和工程实现的专门学科,培养具有设计开发维护通信设备和通信网络的能力的,在通信与信息处理领域从事科学研究、设计开发、生产制造以及运行维护的高级工程技术人才。

✓ 电子科学与技术

本专业培养在电子科学与技术领域具有宽厚理论基础、综合实验能力,在物理电子技术、电子元件技术、微波技术、光电子技术、电路与系统等领域的高级工程技术人才,能从事集成电路、半导体器件和集成电子系统的设计、制造、测试和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理、半导体物理与半导体器件、集成电路设计原理、微电子工艺等。毕业生可在集成电路、电路与系统、半导体器件、微波通信等相关行业,从事研究、开发和生产管理等工作。

2017,浙工大在等你丨专业大类基本介绍(上)

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来源:浙江工业大学

今日编辑:邱柏源

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