贵州师范大学图书馆(问渠那得清如许)

 2025-07-22 20:57:01  阅读 753  评论 0

摘要:古代图书馆,重藏轻用的藏书阁,积简充栋、积案盈箱,保存了中国悠久灿烂的历史。近代图书馆,是藏以致用的图书馆,不再神秘,面向大众。厚厚的书本,蕴藏着无限的宝藏。现代图书馆,资源共享的图书馆,内容万千,包罗万象,需要去探寻,需要去挖掘。纵观图书馆的发展,第一代

问渠那得清如许  为有源头活水来——走进图书馆

古代图书馆,

重藏轻用的藏书阁,

积简充栋、积案盈箱,

保存了中国悠久灿烂的历史。

问渠那得清如许  为有源头活水来——走进图书馆

近代图书馆,

是藏以致用的图书馆,

不再神秘,面向大众。

厚厚的书本,蕴藏着无限的宝藏。

问渠那得清如许  为有源头活水来——走进图书馆

现代图书馆,

资源共享的图书馆,

内容万千,包罗万象,

需要去探寻,需要去挖掘。

问渠那得清如许  为有源头活水来——走进图书馆

纵观图书馆的发展,第一代图书馆是将图书与读者是分开;第二代图书馆强调两者融合,但仍将书置于核心地位;直至现在的第三代图书馆,在设计中非常注重读者诉求,根据读者诉求来主导空间,而且强调的是体验感以及人与人之间的共享交流。这具体体现在功能区的增加、陈列方式的改变和阅读休闲区的完善等方面。

学校图书馆不同于市级省级类的社会性图书馆,它有着固定的服务对象。在学校,图书馆是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。


一直以来,师生对图书馆印象最深的画面莫过于密集高大的书架、文山书海。

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谁说图书馆只是一排排书架呢?谁说图书馆只有一成不变的阅读方式呢?谁说图书馆传递的,仅仅是知识呢?学校图书馆的使命已发生转变:要能提供乐于阅读的环境;要能激发阅读兴趣;要能引发创意之灵感;要能提供多种获取知识的渠道;要能彰显学校的特色文化;要能让阅读与学科课程相融合……

在路上文化将体验设计融入图书馆空间环境,目的在于打破传统图书馆“千馆一面”的局面,与学科课程紧密结合,给读者呈现一个内涵丰富、思想深邃的场所空间,引人驻足停留,享受悠闲时光。

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六盘水十七中图书馆的实际,充分融入设计精神和美学概念,让空间充满创意感和体验感,从根本上改善阅读氛围,提升师生进馆阅读率。书香与自然缠绕,跌宕出充满了生机与活力的文化场域,吸引着每一位师生游走其间、享受阅读,展开一段探索文化之旅。

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贵州师范大学附属小学图书馆是充满着诗意的涌动着灵性,弥漫着芳香的。舒服的坐椅,让美好的一天从读书开始;宽敞的空间,让孩子在书的海洋里自由驰骋。在这里不仅可以读书,还可以休息,干净,美观,整洁的图书馆,可以让孩子们从此爱上读书。

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环西小学图书馆共有三层。通过合理规划布局,让不同的功能区域相互穿插,打造出复合功能的开放式现代学习空间。图书馆除具备藏书和借阅的基本功能外,还开放电子阅览区,能开展学习指导、交流讨论、休闲阅读等活动,来满足师生使用需求。这既是一座图书馆,也是自主学习交流区,更是生活休闲的场所。

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湘潭滴水湖学校摒弃了图书馆固有的陈列方式,让富有质感的书架与阅读区交汇融合,同时多运用自由组合的活动家具,让功能极富灵活性,在营造出家一般放松的阅读环境的同时,又能举办各种中小型学习活动。

图书馆是一座储存万千书本的储藏室,是一处安放心灵的方寸之地。愿你我畅游于浩瀚书海,览尽书中美景,不断吸取新的营养,遇见更好的自己。

校园文化是一个学校品牌力和竞争力的体现,如今四川、重庆、云南、贵州、湖南等地的各大学校均如北上广等发达城市一样,非常重视校园文化建设。但凡一所学校拥有其独特的学校环境景观设计、学校功能室设计、学校校史馆设计、学校文化用品设计、学科教室/学科资源中心设计等,品牌的力量便得以彰显。

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编辑:路漫漫

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