制定学校的战略规划就是构想学校的长远发展蓝图及行动路径,包括学校的定位、核心竞争优势、课程领导力、教学创新与实施、人员发展、政策和环境的配合、转型和创新变革等。
战略需要系统的规划,也就是对行动和资源的有效配置,尤其是人力资源的有效分配,围绕最终的成果,也就是创造价值而进行,为了达成未来的目标,现在就要进行决策。
战略规划不是预测,因为未来不可预测。
战略规划不是为未来做决策,因为它是决定当前决策的未来性。
战略规划不是企图消除风险,因为风险是客观存在的,规划的目的是为了更好的提高抗击风险的能力。
坊间所称的“经典五问”也就是德鲁克的事业理论,是历久弥新的管理智慧,也是一套定期自我评估的工具。
运用swot分析法发现外部机遇和威胁,找到自身的优劣势,与成员一起讨论并界定使命,是校长管理学校的前提。
学校的服务对象是多元的,既有老师又有学生,当我们明晰我们的主要服务对象,才会去发现我们的服务对象需要什么,学校则要满足他们的潜在需求。
根据使命和服务对象制定我们的目标是关键的一步,制定目标为我们可以运用SMART原则,目标必须具体、可衡量、合理、关联性和时限。
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