鞍山高考状元2017（不一样的学习法）

圈点批注预习法

课前预习的方式多种多样，用圈点批注的方式预习就是一种很好的方法。

我们可以通过画圈点、做批注、记笔记等方法，集中注意力，养成边预习边思考边记笔记的习惯。

•姓名：郭阳

•金榜：2010年辽宁省鞍山市中考状元

•毕业学校：鞍山华育外国语学校

上课时，很多同学感觉数学听不懂，一个重要的原因就是：

上新课时，前边学过的知识还没有弄懂，或者旧知识已被遗忘了。而预习就是为 上课做准备。

预习可以让我们主动地听课，带着问题听课，同时提高了我 们的自学能力。

针对数学预习，我的方法是：较快地浏览教材，例题至少看三遍，认 真地理解概念，画出重点内容，找到疑难问题，简单地做些练习题检查效果。

如果时间充足，裉据预习的知识，在笔记本上打个框架，方便第二天课堂笔记的补充。

在进行预习时，同学们要学会对课文中有关概念、定理和重点圈点画线，或者是注眉批、分段落，必要时还需要在一个专用的练习本上写写画 画，特别是预习理科教材，阅读时准备好一支笔和一个练习本是很有必要 的。

具体来讲，同学们在运用圈点批注预习法时，应注意以下几点：

1.圈点画线虽然并无统一的规定，但多数人却有一些习惯性的标记方法。如用圆点（•）或圆圈（〇）表示重要的、精彩的语句，用双圆号(◎)表示一段精彩内容或语句的结束，用几个并列三角形（AAA)表 示课文中几个并列的观点或事物，用惊叹号（！）表示自己非常欣赏的语句，用问号（？）表示对课文中有关问题的质疑，用波浪线（ )表示关键性的语句和段落，用加重点（......）表示段落中关键性的字等。

2. 每次阅读时可用颜色不同的笔加以勾画，这样有利于区别阅读的 层次，由于颜色不同，会代表不同的见解和意义，使理解步步深入。

3. 有时单靠符号是不能完全表达其意义的，这时就需要注批，一般 在书的天头、地脚、段尾或篇末的空白处，都可以随读随写。写在页码顶 端空白处的叫眉批，写在字行旁边空白处的叫行批，长的可以像发表感想 那样写上一段话，短的可以寥寥几个字，甚至是一个字或者一个符号，如

"好""等。

圈点符合要固定。

在运用圈点批注预习法时，使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。还要注意圈点和勾画的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。

为什么有的人上课睡觉，成绩却十分优异!为什么有的人熬夜学习，成绩总上不去！

两者间我曾经属于后者，很努力，但换来的却是别人的嘲笑！

在我教学期间，查阅了大量资料和大量国外学者名师交流，慢慢摸索出一套方法：

其实很多事情都是有规律可寻的，把规律总结成体系，这时你的专注力将完美集中，所以你的效率是杂乱无章的人的数倍。一分钟背会一首唐诗，一小时记住一篇古文，一天记住300个单词的都是小菜一碟，为了帮助更多的学生建立正确的学习体系，我不定时会在网上以公开课的形式，给家长和学生分享，感兴趣的可以加我私人微信号：zhenxixuexi（长按复制即可）