高考改革的好处（为什么要高考改革呢）

为什么要高考改革呢？

招生考试改革的主要任务

一是完善普通高中学业水平考试制度。考试设合格考和选择考。合格考成绩用于高中毕业，选择考成绩用于高校招生录取。合并录取批次。

二是健全普通高中学生综合素质评价制度

三是深化普通高校招生改革，考试采用“3+1+2”模式。

四是完善高职分类考试招生录取，完善“文化素质+职业技能”评价方式。

完善普通高中学业水平考试制度

合格性考试：每年组织2次，历史、地理、化学(含实验操作)、生物学(含实验操作)4门科目在高一下学期末考试;语文、数学、外语(含听力)、思想政治、物理(含实验操作)、信息技术、通用技术7门科目在高二上学期末考试。

选择性考试：包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。

健全普通高中学生综合素质评价制度

内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个维度，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。

采用真实记录方式，客观记录学生综合素质发展各方面情况。

深化普通高等学校招生改革

考生总成绩由全国统一高考科目成绩和普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，总分750分。

全国统一高考语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选择性考试首选科目历史、物理2选1以原始成绩计入考生总成绩，满分100分;

再选科目思想政治、地理、化学、生物学4选2，按照“等比例转换办法”以等级转换分计入考生总成绩每门满分100分，即通常所说的“3+1+2”模式。

录取批次合并的影响

从考生的角度考虑，进一步增加考生选择范围，引导考生结合个人志向、学科兴趣、

个性特长，理性选择适合自己的学校和专业，促进考生成才成长。

从高校的角度考虑，有利于高校更好发挥办学主体作用，引导高校注重内涵发展，专

注特色学科和特色专业建设，提升办学水平和核心竞争力。

从社会的角度考虑，有利于扭转简单用录取批次评价不同类型高校的片面导向，有利

于促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。

完善高职分类考试招生录取

高等职业教育分类考试招生将高职(专科)院校的招生与普通高校相对分开，逐步完善

“文化素质+职业技能”评价方式和选拔制度。高职分类考试招生分为高职单独考试

招生和高职对口考试招生两类。高职单独考试招生文化素质测试全省统一组织，职业

技能测试由招生院校自主实施。高职对口考试招生文化素质测试和职业技能测试全省统一组织。

注：

合格考就是会考，每个地方叫法不一样。

高职分类考试是吉林的。

原始成绩：高考的卷面分。

等比例转换：就是赋分制。

录取批次合并：3个录取批次合并成一个本科批次。

以上是高考改革的一些分析，可以帮助大家更好地理解，并在此情况下做出更适合自己的选择。

未来可期，前进路上，加油，给自己!

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