河南师范大学在职研究生（2021）

一.河南师范大学外国语学院概况

外国语学院前身是创建于 1975 年的外语系，2000 年 11月撤系建院；2012年７月学校调整学科专业布局，外国语学院与原外语部合并，外国语学院旅游系与历史文化学院旅游系合并为旅游学院。学院目前下设英语系、翻译系、日语系、法语系和研究生外语教研部、大学外语教研部。英语、翻译、日语、法语四个本科专业，均为本科一批招生录取；学院现有外国语言文学一级学科硕士学位授权点，教育、翻译硕士专业学位授权点，招收全日制学术型研究生、全日制教育硕士、翻译硕士、在职教育硕士、农村教育硕士计划等各类研究生；2018年与文学院联合申报并获批中国语言文学博士学位授权点，拟招收比较文学与世界文学、语言学与应用语言学方向的博士研究生。

学院现有专任教师127人，其中教授8人，副教授41人；博士20人，专业课教师中有硕士以上学位的教师达90%以上。近年来，学院教师共承担国家社科基金项目10项，教育部人文社科项目5项，省哲社科研项目17项，获省哲社优秀研究成果三等以上奖励9项。省部级项目50余项，科研经费200多万元。外国语学院获河南省"五一巾帼标兵岗"、新乡市"三八红旗集体"。目前教师中拥有第一批全国高等师范院校英语专业科研学术带头人3人，全国师德先进个人1人，全国教育硕士优秀指导教师1人，全国教育硕士先进工作者1人；河南省学术技术带头人2人，河南省高校科技创新人才3人，河南省中小学教师教育专家3人，河南省优秀教师４人，河南省文明教师１人，河南省师德先进标兵1人，河南省五一劳动奖章获得者１人，河南省女职工建功立业先进个人１人，河南省"五四"青年奖章获得者1人。国家社科基金通讯评审专家5人，在国家级和省级学术团体担任会长或副会长5人。另常年聘有英、美、法、日等多国国际教师。

学院1998年6月获批英语语言文学二级学科硕士学位授予权，2000年12月获批外国语言学及应用语言学二级学科硕士学位授予权，2011年3月获批外国语言文学一级学科硕士学位授予权；2012年10月，外国语言文学专业获批河南省重点学科，实现了学院省级重点学科零的突破。经过一个周期建设，顺利进入第九批省级一级重点学科资助计划。2013年英语专业为"省高校专业综合改革试点"；2018年2月，省政府外侨办正式批复了与我校共建"河南省外事翻译语料库研究中心"。研究中心的建立，标志着我校正式进入河南省"一体两翼，三个平台"的翻译智库建设和外事翻译人才高地，深度融入提升中原文化软实力的战略格局，为我院学科发展、社会服务、文化传承搭建了更高的平台，提供了更好的发展契机。

学院目前共有硕士生导师46人，其中专职导师30人，兼职导师16人。学院目前在读各类全日制研究生合计256人，其中在读全日制学术型研究生65人（英语专业58人、日语专业7人），全日制教育硕士82人，翻译硕士109人；在读各类非全日制研究生255人，其中硕士计划研究生42人，在职教育硕士149人。截至2017年，学院共毕业各类硕士研究生900余人，多数毕业研究生应聘至国内各类高校、重点中学从事外语教学、科研工作。

学院目前建有自主听力实验室4间，面积1000平方米；语音听力实验室11间，面积1320平方米；同传实验室1间，面积120平方米；笔译实验室1间，面积100平方米；录播室1间，面积60平方米；英语教学广播电台1间，面积60平方米。总资产约1500万元。

学院在学校"世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学"办学目标指引下，秉承质量立院，人才兴院，科研强院，和谐荣院的观念，努力建设以外语教师教育为办学特色、以外国语言文学为优势学科、特色鲜明、世界知名、省内引领、在国内有一定影响力的教学研究型学院。

河南师范大学学科教学（英语）专业考研资料信息,辅导课程，咨询雷哥考研高老师，微信：leigekaoyan002

2. 河南师范大学学科教学（英语）招生报考统计

雷哥考研高老师解析：

1. 实行差额复试，复试人数一般为招生规模（扣除推荐免试人数）的1.2倍，个别生源充足的专业可以适当提高。同一学院同时招收全日制和非全日制的专业学位类别或领域，原则上复试线相同。

复试内容、形式及成绩构成

　　（一）复试内容和方式

　　下面1-4四类考试中，单项均为百分制，参照在复试成绩中的占比，合计复试总成绩。复试内容如下：

　　1.外国语，必须包含听力和口语，也可以包含专业外语。

　　2.专业课考试

　　3.综合面试

　　4.思想政治理论考试

　　5.思想政治素质和品德考核

6.工作业绩考核

（二）成绩构成

　　1.总成绩的构成

　　考生总成绩包括初试成绩和复试成绩，其中初试成绩所占权重为60%，复试成绩占40%。

　　2.复试成绩中各项所占百分比由各学院按学科、专业（类别、领域）报研究生院后统一公布。

3、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中"信息"和"方向"比单纯的时间投入和努力程度更重要。

2． 河南师范大学学科教学（英语）专业考研近三年复试分数线

雷哥考研·高老师解析：

1.如果考生有学术成果，比如在国家级以上的期刊发表论文，或者在大学期间参加过重要的课题，复试会非常有优势。

2.从历年经验来看，本专业川大录取的最低分数基是要高于国家线20分左右，才能稳定进入复试。不过每年都有排名靠后的同学成功逆袭，所以名次靠后的同学不要灰心，名次靠前的同学不要掉以轻心。同学们要按照老师的要求稳扎稳打的走完五轮复习，把初试分数考到自己的最高水平，在复试中才会有优势。

3、根据内部查询，2020年河南师范大学学科教学（英语）专业实际录取学生中，招生69人（全日制），录取最高分412，最低分353。2019年招生44人

3． 河南师范大学学科教学（英语）专业考研专业课复习经验（雷哥考研辅导中心）

专业课333：这个是专硕教育学的重头戏，必须要重视，一定要打好基础。其实要想考上研，要想在考研大军中不落后，公共课差距不大，重点在专业课，专业课才是最重要的，最能拉大差距的。我专业课报的雷哥考研的班，从刚开始的基础班，到暑假的强化班，到后来的冲刺班，我都按照课程上所讲的，打好基础，把重点放在书本上，因为一直被强调基础不牢，地动山摇，所以一直把复习重点放在书本上，没有过于急于求成的买背诵资料光背，我是从开始学习333到最后的冲刺，我把四本书每一本都看了五遍，把知识点都理解透了，最后的冲刺背诵才能发挥书本的作用，真的是你把书本吃透了，最后背诵起来特别容易，有些话有些知识点都可以融会贯通的，也不容易忘，所以333一定要好好的打好基础，把重点放在书本上，不要急着背，没理解透书本背早了白搭，因为你忘的快。所以333前期一定不要急，不要慌，不要看别人都背了几遍了，自己要立足于书本，到最后阶段你会发现书真的没白看，后期才是背诵的时候，那时候你也会发现，在看书的过程中自己已经把这些知识点潜移默化的记住些。而且加上平时的作业练习，我就是通过这些方法333考了132分，这一门的成绩也是帮助我考上研的最关键的因素。

专业课二831：831的复习还是要平时多练，翻译与写作都很重要，我报的班学姐会总结很多方法，要有方法的去学习。翻译的话，平时要多留心一些好的句子以及一些翻译的方法，要学会变换思维，英语的思维方式和汉语有很多不同，所以在翻译的过程中，要多留意英语中这种句式怎么讲，汉译英英译汉方法是不同的，多做翻译，最好从段落到文章一步步的进行，我用的三级笔译，专八翻译，前两个月练习专八翻译，后面进行三级笔译与热点新闻的练习，要熟练运用名词性从句等语法，好好注重复杂句长难句的练习。831的复习重点就要放在单词，语法，长难句分析上，平时多练习，我就是跟着学姐不断的坚持练习，分析作业，通过不断的练习，才有效果，写作的话，我用的专八作文，英语二作文模版，前几个月以背诵专八作文为主，背诵各大类型的作文，还要学会写大致的提纲，要多写多练才能有话说，但是也要多背作文，背作文真的很有用！！！总之831要多练多总结多背！

雷哥考研·高老师解析：

1. 考研有风险，报考需谨慎。要想考得好，复习得趁早。

2. 学习这种事一定要脚踏实地，不要相信什么买点什么全套资料就可以安心复习了，专业课所有的经验，都是需要自己一步步摸索而来的，没有借助过其他什么捷径，事实上根本就不存在捷径（与其上淘宝买什么乱七八糟的专业课资料，不如自己摸着石头过河，每个人的学习方法和情况也不一样，资料本身没多大用处，我想很多人买那些资料不过是跟跟风，花钱买个安心。其实你们冷静下来好好想想，就应该明白这个道理）。学科教学（英语）的参考教材较多，建议早点准备，越早越好，不要等到暑假结束后还是摇摆不定纠结自己要不要考研，这个时候已经晚了，而且你还想考高分的话最好早点看专业课。

3. 送同学们一句：只有你自己掌握的东西，那才是真正属于你的东西。

4.以上参考书实际复习的时候，请按照雷哥考研老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

5.考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在雷哥考研辅导班里很多这样的学生，都考的不错，主要是看你努力与否。

6.雷哥考研老师仔细分析历年的真题发现，几乎每道题目都能在书本上找到答案，而且几乎都是一些归纳总结类的问题。因此雷哥考研老师建议考生在备考过程中一定要立足于书本，特别要注重归纳总结性的话语。通过雷哥考研的辅导讲义将艺术学理论的方法论部分和其他三本书所有的知识点都梳理了一遍，并把重点都提炼概括在自己的笔记本上！笔记很重要，后期复习基本只看笔记，书本只起到辅助作用。这样做你会发现前期工程量很大，但是一旦完成归纳，进入背诵阶段就会如鱼得水，因为你前期的归纳已经帮你建立起了基本的知识框架，再要识记就容易许多。

7.另外，雷哥考研老师比较历年真题发现，第一，经常会有重复的题目，第二，去年考过的章节第二年考的几率不大，根据这两点雷哥考研老师给出的建议是：

1） 要足够重视真题，把历年真题的答案自己归纳总结，并牢牢记住，因为很可能重复考。其他学校的真题也要重视，雷哥考研会提供历年考研真题，老师会带领同学们深入剖析真题，吃透真题，根据真题重点性复习参考书。

2） 根据前几年考过的章节可以用排除法得到今年可能考的重点章节，对于重点章节要重点记忆。

四．关于专业课复习资料

目前很多人习惯性地都去淘宝上买资料，实际上淘宝上很多东西很混乱，打着什么"高分笔记、全套资料、模拟真题"之类的称号，迷惑眼球，很多刚开始考研的不懂得分辨就被这些东西所迷惑，再加上也是从众心理，以及花钱买心安的心理作用，买回来一看才发现东西凌乱，质量堪忧，买回来才发现东西很乱，不忍卒读，根本没法用。

其实说实话，不管一份复习资料做得有多好，它始终都是别人 的东西，都带着其作者（整理这套资料的人）的主观性，但是我们每个人的学习习惯和复习情况是不一样的，很可能别人的东西对你没有用，但是对别人很有用，这个道理很简答，相信大家都明白，学习上的事情应该按照自己的习惯来，总之就是怎么复习对你的效果好你就怎么复习，适合自己的就是最好的，资料再好，它也只是起一个借鉴作用，不能让复习资料代替了你的独立思考能力和学习能力，专业课的复习老师始终认为真正掌握的东西才是最靠谱的。

五．关于专业课复习建议

端正态度，不要以为有了一份所谓的全套资料就可以高枕无忧了，很多学生一找我的时候就问我，专业课重点是什么？说实话这是我最反感的问题，问这个问题的人要么不踏实想投机取巧，要么就是只是急功近利类型的，没有人一开始就知道重点是什么，而且这个问题三言两语我能说清吗？所以，如果你就想知道什么是重点，那我建议你还是不用看我上面写的了，书也不用买不用看，我直接把重点告诉你你最后突击一下就完了————然而这也是不可能的，我不会一开始就回答这么无语且无知的问题。

（一）参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于河南师范大学学科教学（英语）专业考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。雷哥考研教育祝大家考研顺利! 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2021考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！