新高考英语题型(新高考英语科目题型大变化)

 2025-07-23 12:09:01  阅读 241  评论 0

摘要:2021年的广东高考是新课标实施以来的第一次高考,那我们整天讨论的新高考究竟新在什么地方呢?(以2020新高考山东卷为例)这一次我们来讲讲英语科目的题型和往年高考有何不同。新的试题结构和往年的高考试题相比,新高考的试题结构有了很大的变化,变化主要体现在以下几处:1

2021年的广东高考是新课标实施以来的第一次高考,那我们整天讨论的新高考究竟新在什么地方呢?(以2020新高考山东卷为例)这一次我们来讲讲英语科目的题型和往年高考有何不同。

新高考英语科目题型大变化?这些变化的知识点记起来

新的试题结构

和往年的高考试题相比,新高考的试题结构有了很大的变化,变化主要体现在以下几处:

1)阅读,包括阅读理解和七选五,在试题数量上没有变化,但是在分值上有所改变,由原来每小题2分提高到2.5分;

2)语言知识运用,包括完形填空和语法填空,其中,完形填空的变化最大,由20个题,每小题1.5分减少到15个题,每小题1分;

3)应用文写作,这一部分改变也很明显,往年的试题包括两部分:短文改错(10分)和书面表达(25分),新高考的写作仍然由两部分组成:书面表达(15分)和读后续写(25分)

新的词汇运用

首先,出现了很多新增课标词汇,在往年的高考中是不会出现的,但今年新高考出现了30个,新课标里面总共增加了368个。

其次,除了新增词汇,新高考对构词法、熟词生义和一词多义的考查也有所加强。

比如出现了一些合成词,round-trip,willpower,first-generation,well-rounded,beanpoles,viewership,wetland等,还有一些前后缀词汇,disqualification,eventful,earthen等,熟词生义entry。

语法教学的变化

新高考要求语法能助力学生增强阅读理解、写作输出能力,此后的教学中,老师们应该突出语法的语用能力,也就是在语篇中进行语法教学,不需要过度讲解和推敲,参照新高考的风向标帮助学生理解语法。

备考建议

高考目标分90+

【学生特征】词汇量比较薄弱;语法不成体系或者不会学以致用;大部分题型得分不高,尤其是阅读和作文,靠运气得分,作文不知道如何组织语言,不知道从何下手。

【备考建议】

1、词汇方面:制定背诵计划,每天坚持背诵一定量单词和短语;着重背诵高频词汇,要求能够听说读写,而不常考的词汇,能够看英文知道中文意思即可;

2、语法方面:查漏补缺,重点弄清楚模糊语法或者一知半解语法;

3、题型方面:重视基础,不要刷难度太大的题型;建议可以将近五年的高考题反复刷,在每次刷的过程中,总结题型的做题规律,并积累词汇;书面表达可以背诵一些范文。

高考目标分115+

【学生特征】基础词汇量比较丰富,但课外词汇量不多;对整个高中语法有系统认知,但某些细节语法点仍存在漏洞;每道题都会丢一点分,没有特别优势题型。

【备考建议】

1、词汇方面:除了背诵常考的高频词汇外,其他词汇要达到熟练程度;

2、语法方法:建立易错本并经常复习,查漏补缺;

3、题型方面:重点攻克未达标题型;对于扣分不多的题型,进行强化限时训练,争取满分;刷题的难度可以适当提高,建议可以刷往年江苏高考真题试卷。

高考目标分135+

【学生特征】词汇量丰富;对整个高中语法有系统认知;语感比较强;个别题型不稳定,如听说或者书面表达。

【备考建议】

1、词汇方面:多拓展课外词汇,建议可以看一下原版英文小说,通过语篇积累更多词汇;

2、语法方面:建立易错本并经常复习,查漏补缺;

3、题型方面:进行难度较大题型限时训练;对于主观性比较强的书面表达,进行写作高级句型和过渡词的训练,冲刺满分;每天进行听说练习,争取听说拿满分。

以上就是以山东新高考

为参考依据的英语科目分析,

接下来我们会讲解物理学科,

同学们/家长敬请关注~

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