学校开放日英语（走进校园）

期盼已久的开放日终于到来了！

周三这天，踏着朝阳，我们家长走进了美丽的校园。这是一年级小朋友上小学以来，家长第一次走进校园，近距离观摩课堂学习

进入校园，映入眼帘的是一整排学生优秀绘画作品与校园生活掠影。

还没走进教室，琅琅读书声已从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。来到我们J班教室，孩子们正在班主任刘老师的带领下，认真地诵读经典。

诵读完经典，接着朗读词语表。在一年级小朋友识字量少，尚不具备阅读能力的阶段，通过朗读词语表，孩子们大大加快了认识生字的脚步，刘老师时不时让孩子们停下来，纠正孩子们读错的字音。孩子们字正腔圆的朗读，一下子把我们的思绪拉回到了童年时代，仿佛再一次端坐在课桌前早读。

随着一声铃响，跟着孩子们的脚步，我们来到了英文课室。孩子们在Ms. R的引导下，开始了紧张的抢答比赛。“对战”的孩子还没上台呢，毯子上的孩子们已经大喊加油了，每个孩子都沉浸在热烈的比赛中。游戏开始咯！图片一闪，“对战”的孩子眼疾手快，“啪”地一下拍中按键，回答了图片上的问题。啊哦，手慢了，没关系，还有机会得分掰回一局呢，Ms. R准备了一些字卡，只要能用对应的单词说出一句话，一样可以得分。

比赛结束，

进入全班同学大合唱环节，

一张张认真的小脸蛋，

放声高歌。

当我们还沉浸在孩子们美妙的歌声当中时， 铃声响了，课间操要开始了。孩子们井然有序地列队进入操场，瞧：我们班的队伍多整齐呀！

随着“少年”音乐响起，一个个昂首挺胸的小小少年，沐浴着晨曦，舒展身姿。

在还没进入下一环节“语文课堂”前，我们走进教室，细细参观。教室宽敞明亮，正前方是宽大的屏幕黑板与班级光荣榜，正后方是板报与图书角，板报上一棵大树挂满了“硕果”，教室的四周则挂满了孩子们优秀作品。明亮的教室布置得温馨和谐，激励着孩子们积极进取，奋发向上。

语文课上，刘老师通过视频动画打开新课。学习生字时，同学们通过形声字、加一加、换偏旁、生活中识字、象形字、玩游戏找朋友等等方式，认识生字。连最难的“藏”字也通过非常有趣的故事掌握了。每个环节，孩子们的积极性都被调动起来，个个争先恐后，踊跃参与。生字教学内容如此丰富多彩，吸引着孩子们爱上这些如同魔术一样神奇的文字符号。

上了大半节课，有些孩子似乎开始有点精神不集中了？刘老师有办法。上讲台朗读、开火车朗读、男女交替站立朗读，此起彼伏的读书声像海浪一般，一波追着一波，把孩子们注意力全拉回课堂上。如此新颖的教学方式，给我们家长留下了非常深刻的印象。

捏橡皮泥啦！家长和孩子们开动脑筋，齐齐动手，其乐融融。“捏橡皮泥亲子活动”为这次开放日活动画上了完美的句号！

这么生动有趣、别开生面的课堂，离开时我们还有点依依不舍，在校园里看了好一会，心中不禁期待，什么时候还能再次走进校园。