新学期 新征程
量大学子自信、努力、拼搏、坚持
在实践创新的舞台上
在学科竞赛的赛道上
绽放光彩 收获精彩
近期 学校又获得了一大波奖项
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近日,第八届中国大学生公共关系策划创业大赛落下帷幕。经过紧张激烈的专家评审和现场答辩,中国计量大学学子在本次竞赛中荣获二等奖3项、三等奖5项,优秀奖12项,成绩喜人。
中国大学生公共关系策划创业大赛是由中国国际公共关系协会主办的全国性大学生学科竞赛。举办竞赛的目的在于提高公共关系行业的社会影响力、展现大学生综合素质和创新实践能力,搭建高校公共关系及相关专业的产学研平台,为政府、企业和其他社会组织公共关系业务出谋划策,同时加强大学生实践能力和创新能力,促进团队精神的锻炼与培养,建立一个大学生实践创新能力的展示与交流平台,推动我国高等学校实践教学改革。
本届大赛全国高校共提交作品1295件,其中一等奖62个、二等奖126个、三等奖164个。中国计量大学共推报27个作品,其中20个作品获奖。
近日,由教育部高等学校能源动力专业教学指导委员会指导、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会主办的“力诺瑞特杯”第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛决赛落下帷幕。中国计量大学学子获全国二等奖1项,三等奖3项,并获优秀组织奖。
其中,由计测学院毛佳妮老师指导的作品“一种新型冷链车用智能臭氧消杀系统”获全国二等奖。质安学院董文杰老师指导的“一种可控制极板间距分区式的电絮凝除锑装置”、计测学院王进卿老师指导的“‘集油神器’一种一步合成超疏水/超亲油的吸油织物”、质安学院李金页老师指导的“热膜法促高盐废水再生”均获全国三等奖。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛紧密结合国家重大需求,紧密围绕国家能源与环境政策,着重培养大学生的创新能力与协作精神,为能源与环境领域培养优秀接班人,助力碳中和、碳达峰目标的实现。本届竞赛共吸引来自清华大学、西安交通大学、山东大学等全国31个省市自治区514所高校的5201件作品参赛,创造了自2008年创办以来参赛学生数量、参赛作品数量、参赛高校数量三项数据历史新高。
近日,中国计量大学在第十六届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛中取得佳绩,获全国总决赛团队三等奖2项,企业命题及企业专项奖(Arm企业命题)二等奖1项,企业命题及企业专项奖(龙芯企业命题)三等奖1项,商业计划书专项赛初赛二等奖2项。
中国计量大学高度重视本届赛事,研究生院和机电工程学院组织开展了校内初赛,组织校内专家对学生作品进行评审,并进行指导。经过精心组织和认真准备,中国计量大学在华东分赛区中取得历史性突破,共获得技术赛分赛区一等奖6项,二等奖7项,三等奖11项。施阁、张洪军、申屠南瑛、郭世旭、孔明、孙延伟等6位老师获“优秀指导教师”称号。经过华东赛区的评审和答辩,有四支队伍成功入围全国总决赛,中国计量大学获得优秀组织奖。
在全国总决赛的激烈竞争中,参赛队伍凭借出色的表现,最终,参赛作品“基于振动能和太阳能的多源环境俘能装置”与“流量平衡法微型风扇气动性能测试”荣获全国总决赛团队三等奖。
近日,浙江省第五届大学生机器人竞赛决赛成功举行,中国计量大学共有41名学生组成的16支队伍参加,共摘得一等奖2项、二等奖3项、三等奖9项,创该校在该项赛事中的最好成绩。其中,陈嘉豪、张馨予、潘永健队伍在旅游机器人探险组项目中获一等奖,郝文嘉、张熠辉、陈祥祾队伍在装配机器人项目中获一等奖。
为积极备战2021年省赛,指导教师与参赛学生付出了大量心血与不懈努力,不断改进机器人外形设计,反复调试竞赛程序,持续演练机器人模型,最终以精巧的结构设计、高标准的速度与精度赢得比赛,充分展现了中国计量大学学子扎实的专业知识、高效的团队协作、顽强的拼搏精神。
浙江省大学生机器人竞赛是综合了信息技术、机械设计、自动控制、传感技术以及人工智能等多门学科的综合性比赛,多学科专业知识交叉,着重培养和提高大学生创新创业创造和团队协作能力。此次竞赛共设置了创新机器人制作、小型足球机器人、旅游机器人和装配机器人等4个主题7个项目的比赛,赛事吸引来自浙江大学、浙江工业大学等全省48所高校的398支代表队约1500名师生参加,参赛高校数量创历年新高。
近日,浙江省第十三届大学生生命科学竞赛决赛落下帷幕。中国计量大学生命科学学院学子在本届赛事中斩获28项奖项,其中省赛一等奖3项,二等奖8项,三等奖17项。4支队伍入围全国大学生生命科学竞赛决赛。
本次大赛自2020年6月启动以来,吸引了全省40所高校的1037个项目参赛。中国计量大学生命科学学院共组织54支队伍250余名同学参加了本次赛事。在14个月的时间里,参赛队伍完成了文献综述、实验设计、实验记录和研究论文等内容。经过网络评审,6个项目进入前100名,入围决赛答辩。
【入围决赛团队名单】
受疫情影响,本次决赛采用网上答辩模式进行。为更好地备战决赛答辩,生命学院组织了多场线上模拟答辩,邀请学院教学委员会和有经验的竞赛指导老师对答辩队伍进行了PPT制作、答辩礼仪和问答等环节的全方位指导。
生命科学学院高度重视竞赛的组织和指导工作,将“三全”育人理念贯穿于竞赛的全过程。赛前召开竞赛宣讲会和经验交流会,在竞赛开展过程中,参赛同学结合选题进行实验设计,开展实验研究,指导老师根据学生掌握知识点情况,分层分类,对参赛学生进行全程、全方位指导。竞赛决赛期间,学院党政领导、教学委员会和指导老师多次参加决赛队伍的赛前准备和模拟答辩,对决赛队伍的答辩展示进行全面指导,提升参赛队伍的答辩展示能力。
材料来源 | 机电工程学院 生命科学学院 人文与外语学院 标准化学院
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