郑州大学管理工程学院（郑州大学管理工程学院在第七届中国国际互联网）

一、第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛参赛情况

2021年第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛总决赛2021年10月12日—15日在南昌大学举行。我院本科生皇甫晨晨团队赴南昌参赛，并荣获总决赛银奖。

这些荣誉的获得离不开管理工程学院领导们多年来对创新创业工作的重视，也离不开学校的关怀和支持，也是在学院深厚的学科基础支撑下和老师们的努力下取得的成果。

二、管理工程学院院情介绍

郑州大学管理工程学院起始于1981年河南省委组织部干部培训班，简称“干训部”；1985年成立郑州工学院管理工程系；1995年与经贸系合并，成立郑州工学院工商学院；1996年更名为郑州工业大学工商学院；2000年郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学合并为新郑州大学，成立管理工程系；2013年更名为管理工程学院。

学院现设有管理科学与工程博士后流动站1个；管理科学与工程一级博士点1个，交通运输工程领域服务管理二级专业博士点1个；管理科学与工程、技术经济及管理、企业管理3个科学学位硕士点，工程管理1个专业学位硕士点（含工程管理、工业工程与管理、物流工程与管理3个方向）；电子商务（国家一流专业）、工业工程（河南省一流专业、河南省省级特色专业）、物流管理（河南省一流专业）和工程管理等4个本科专业。管理科学与工程为河南省第九批重点学科1个，工程管理硕士（MEM)获得首批国际项目管理专业资质认证(IPMP)。

学院现有教职工90余人，其中专任教师71人、教授14人、副教授31人、博士生导师12人。曾培养了一批国家教学名师、国务院特殊津贴专家等高层次人才。现有河南省高层次人才（B类-领军人才1名）、河南省优秀青年社科专家1名、宝钢优秀教师奖获得者3名、河南省五一劳动奖章获得者1名、河南省技术标兵1名、河南省高校科技创新人才2名、河南省教学标兵6名、河南省教育厅学术技术带头人5名，教育部、河南省各专业教学指导委员会主任委员、副主任委员8人，国外期刊同行评审专家7人，国际期刊编委3人，另外还聘请了近30名知名专家学者和企业家担任兼职教授。

学院人才培养体系涵盖博士研究生、硕士研究生、本科生和双学位本科生。目前，全日制在校博士研究生25人，硕士研究生500余人，本科生1300余人，双学位学生近300人。学院承办郑州大学大学生数学建模大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等赛事的校级组织工作，学生获得美国数学建模大赛最优奖、全国大学生数学建模大赛一等奖、二等奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、铜奖等奖励100余个，培养的各层次人才综合素质突出，深受用人单位好评。

三、创新创业工作特色做法

（一）顶层设计

创新创业工作取得的成绩和在互联网+大赛中获得银奖是管理工程学院在创新创业工作中顶层设计带来的优异成果。郑州大学管理工程学院创新创业教育在“十三五”期间开始发力，在创新人才培养上成立了院党委书记和院长担任组长、主管副院长担任副组长的创新创业教育领导小组，创新创业管理办公室协调、推进、督导的创新创业管理体系。

（二）机制保障

学院建立了“人才培养、社会服务、科研推动、赛教融合、制度建设”五位一体的发展模式，形成党、政、团、学、教、研、用等多层次联动立体型创新创业人才培养模式，紧紧融入国家战略和河南省的经济社会发展战略，与企业应用紧密结合，实现对创新创业工作的全面领导、全程协调、全力推进。

（三）资源支持

学院在创新创业工作上，充分发挥和凝聚学院资源，综合利用双创空间、双创导师团队、研究所、研究中心、重点实验室、实训中心等创新创业平台和专业教育教学平台相融合的优势，具体的做法上主要体现在郑州大学创新创业教育基地建设、创新创业实验班建设、管理工程学院创新创业制度建设、创新创业师资团队建设、创新创业竞赛管理等逐步完善和优化。

（四）特色培养

管理工程学院首创“创新创业实验班”，并且逐步优化，使得针对性更强。目前学术创新班已经培养学生具备基本的科研协作技能，为将来从事科学研究工作打下基础，也成为老师科研的得力助手。创业实践班的学员通过创业需求识别、商业计划书撰写等，申报项目的积极性和能力大大提升。在这些举措的实施下，取得了互联网+大赛国家铜奖、电子商务三创赛河南省一等奖、二等奖的好成绩。学生获得第十届郑州大学创客之星。两名老师获得河南省创新创业优秀指导教师。

（五）提前谋划

对于A类竞赛提前谋划，实施重点培育计划。对于中国互联网+大学生创新创业大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）、挑战杯中国大学生创业计划竞赛（小挑）这些A类项目，实施重点培育计划。从学生队伍中申报的项目中遴选出一些较好的项目进行重点培育。按照初选论证、导师团集体指导、指导教师详细修改指导、中期考核、导师团集体讨论与修改指导、学生队伍修改、外请专家指导、指导教师修改指导、定稿的流程和步骤进行重点培育。培育时间为10-12个月。

在项目挖掘和培育时，主要进行宣传动员、组建团队，挖掘和培育项目，深入开展市场调研，撰写项目文本，启动系列培训。发动教师、在校生、毕业生积极参与，推动教师科技成果转化。各参赛团队根据项目实际情况，完成商业计划书或科技作品初稿、路演PPT等参赛资料的撰写和准备。

功不唐捐，玉汝于成。创新创业工作是一个需要不断积淀、厚积薄发的过程。道虽迩，不行不至；常常做，不怕千万事。我们相信只要我们有“咬定青山不放松”的决心和毅力，只要我们有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，管理工程学院未来会取得更好的成绩。

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本文部分素材来源：郑州大学管理工程学院