我是学校音乐俱乐部的成员（在浙大）

在浙大，有这样一批“课程”

以同辈交流辅导激发兴趣

以“传帮带”助力技能提升

唱响青春之歌

绽放青春活力

这就是备受同学们喜爱的

学生社团文化精品课程

精彩纷呈的花样课堂长啥样

一起来看看吧！

一门课，一个爱好

动静皆相宜，兴在趣方逸

动感的音乐、熟练的滑行、迅捷的身姿……周末的文化广场前，一群学员们踩着轮滑鞋，反复练习着动作，轻盈穿梭在排列整齐的各色小桩之间。这是浙江大学学生轮滑协会开设的烽火紫金轮滑入门培训班，主要教授平地自由式轮滑，花式绕桩技术是课程的重点。

担任“教练”的同学是一群热爱轮滑的社团成员。朋辈间的传授，也是教学相长的过程。每到教练与学员比拼的环节，课程的气氛便异常热烈。

这样的“师生挑战”，也常常出现在浙江大学学生无极棋社开设的棋类基础教学班上。围棋、中国象棋、国际象棋，师生、学员之间的两两对弈是必不可少的环节。紧张刺激的博弈里，运筹帷幄间是所学棋法的学以致用。

棋类教学班在棋盘上指点江山，浙江大学学生书画社则引导学员们将对书画的兴趣糅入笔墨，挥洒在纸张之上。书画精品课程以临摹促练，在学习中认识书画，在模仿中积累技法，最终学员们可以独立创作。从花鸟的工笔写意，到山水的点染勾勒；从印章的上石篆刻，到楷书、隶书、行书的运笔点画，翰墨育人，丹青载道，学员们在创作中逐渐成长。

一门课，一方手艺

在创作中收获，动手动脑动心

在紫金港文化长廊，有这样一方小天地，透过玻璃橱窗，纸龙、黏土手办、衍纸求是鹰……几十件精美绝伦的手工艺作品，吸引着来往的同学驻足。

这间高颜值工作室名叫“巧空间”，是由浙江大学学生指尖艺术传统手工艺社运营的手工基地。每到巧空间开放日，校内师生都有机会近距离感受手工艺术的魅力。怎样才能制作出这些独具匠心的作品？“妙手生花”手工艺课程为我们提供了答案。篆刻青玉印石、巧串彩珠绕绳、编织精巧绳结……学员们在社团成员的指导下创作出一件件精致的DIY物件。

学员们制作的手工制品

“在这里可以抛去学习生活中的琐碎，拥有一段沉浸在指尖的时光。”一位同学这样评价。传统手工艺和工匠精神，也在点滴传承。

同样是动手动脑的工作空间，文化长廊的草木方舟则充满了植物气息。花草标本、创意书签、植物美图……在浙江大学学生草木学社开设的植物达人精品课上，从葱莲解剖到多肉种植，从植物标本到压花制作，学员们一步步探索植物世界。

社团指导老师赵云鹏教授带领同学们探索校园植物

一门课，一项技能

从硬件到软件，从理论到实用

怎么制作一支MAD视频？如何“解剖”你的笔记本？怎样将3D打印模型实体化？这批精品课程中的“硬核担当”，载着满满干货，带来了专业的解答。

E讲堂是浙江大学学生E志者协会开设的精品课程。除了理论知识，同学们还要在社团成员的带领下投身系统安装、笔记本拆机、基础焊接等实训环节之中，掌握一系列实用的方法和技术。

智能工厂软硬件基础实践教学则将重心从日常维护转向工业生产。从Solidworks的零件绘制到Arduino的基本开发，再到虚拟端单片机实验，来自浙江大学学生智能工厂创新俱乐部的成员们进行手把手教学，帮助学员打开工业设计制造的大门。

学员在俱乐部成员的帮助下用Solidworks绘制零件

“学到了实用且重要的技能”“在我看来不可能实现的设想慢慢有了雏形”，一学期的课程结束，同学们也“智造”了许多有趣的成品：可以手机开关寝室灯的远程控制器、自动感应的洗手液装置、控制水杯水温调节的微信小程序物联网平台……他们将所学融入制作，将奇思妙想转化成一件件富有创造力的作品。

一门课，一个世界

穿越万里河山，纵览世界文化

以文化人，在浙大的学生社团精品课程里，你还能遇见更辽阔的世界！

每周二、四的晚上，在紫金港行政楼，总会传出有节奏的“敲击声”。这里是“非洲鼓零基础培训班”的授课现场；同学们正在学习的，是西非曼丁传统音乐中的非洲鼓。中非友好交往源远流长，而浙江大学学生“击悦”非洲鼓社也促进了非洲音乐在浙大校园的传播。

“嘟嘟！哒嘟！嘟！哒！哐哐哐哐！”课堂里的声音，就像是拟声词“大观园”。金贝鼓Djembe、墩墩鼓Dunun、巴拉风Balafon……这门课，让更多同学亲身体验这些来自西非的节奏载体和文化符号。

同学们在课堂上学习非洲鼓的演奏

作为学校美育建设的组成部分，“击悦”带领同学们打开“艺术之门”。 一届一届“传帮带”，听起来离我们很遥远的非洲鼓，正在浙大校园里代代相承。

不只是“击悦”，浙江大学学生粤语社也在精品课程里传承地方文化。粤语是我国南方覆盖面最广的方言之一，一群来自岭南、港澳地区的同学，以“粤学粤爱”为主题，向同学们分享家乡的语言文化。

从发音练习、简明粤语，到粤语歌、港产片，“老师们”带领同学领略岭南文化，感受文化差异……自编的《粤语学习指南》等授课资料，更是一届届“社团人”的传承和积淀。

粤语社成员自编的授课讲义

今年春夏学期，全校学生社团共开设52门精品课程，授课总时长达832小时，超过1400位来自不同年级、专业的同学参与其中。以同辈交流辅导激发兴趣的火花，以手把手“传帮带”助力技能的培养，这一门门各有特色的社团精品课，正在将自教与育人相结合，焕发出青春与活力。

文字记者：浙江大学融媒体中心学生记者团 楼清扬 | 欧阳雨轩

图片来源于受访者团队

今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 叶静

责任编辑：朱俊俊