学校广播体操音乐（儿童音乐教育家罗指挥公益课程第10期）

大家好！我是罗指挥，今天我们的梦想音乐时光呼应一下梦想体育时光，听歌剧做操。

达尔克罗斯是瑞士日内瓦音乐学院的音乐理论教授，他在教授音乐课程的时候，曾经为学生节奏感不好而苦恼。一次他无意间观察到一个有节奏困难的学生走起路来到还挺有节奏感的，于是他受到启发认为“人无不具有天生的节奏本能，只不过需要引导、培育，进而为音乐所用。” 随后，达尔克罗斯就开始编出各种练习，让学生用自己的身体来配合音乐进行节奏训练。

今天我们试试用一首大家熟知的歌剧《卡门》序曲，做一套广播体操，大家请仔细听我在音乐中的口令，跟随音乐一起做，也许在尽情的肢体活动中，你不再会觉得对古典音乐望而生畏，反而会一家人沉浸其中。

大家刚才听到我说“走走拍拍--热情奔放，左弯弯，右弯弯--卡~门~， 手、肩肩、腿腿--吉普赛女郎”。这些动作像是跟着音乐用肢体简单打拍子，其实动作中也暗含了对乐曲结构的阐释，就是用动作与不同主题、人物、情节相对应。比如，斗牛士主题再现时，我猜，经过几次重复，大家都会不由自主地“走走拍拍”地动起来了，用相同的动作来回应相同的乐段，这就说明大家都“听懂”了。用身体去感受，让音乐进入肌肉、血液，是走近经典音乐的重要路径。

以上就是今天的梦想音乐时光。

☆以上内容节选自《罗指挥：儿童如何学音乐》第一章第十节

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★ 指挥家、教育家吴灵芬：这正是我们下一代所需要的音乐教育。

★ 美国加州大学洛杉矶分校音乐教育教授陈莉莉：罗老师她的幼儿音乐教育方法就是要小孩子从小就开始去体验音乐，在快乐的气氛下学习音乐，而且很重要的就是她也让家长加入这个音乐教育里。

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