2020年山东新高考模拟卷
分析及应对
新高考,新气象,新特点,新方向。备受关注的山东新高考模拟考试物理学科在12月2日上午落下了帷幕。因为实行新高考3+3模式后,传统的“小六科”都将是各省自主命题,所以这次虽然只是模拟考试,但是其导向不仅对2020年山东新高考备考甚至命题具有非常重要的指导意义,而且对于2020年同样进入新高考的北京、天津、海南等省份也将产生重要影响。相比于传统高考,2020年的新高考可称之为“过渡时期的高考”,在继承和发扬上,必然存在着“变”与“不变”。那么本次模拟卷透露出哪些变与不变呢?
一、不变
模拟试题仍按照“一核、四层、四翼”的原则,严格遵循课程标准,以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向,更加注重对核心物理概念和规律的考查。
1.增强基础性,聚焦主干内容,考查必备知识的方向不变。
试卷通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查,增强考试内容的基础性,引导考生夯实学科基础。
2.强化关键能力的考查方向不变
模拟试卷着重考查学生逻辑推理、信息加工、模型建构数理结合等关键能力,着重考查考生独立思考、分析问题和解决问题的能力。
3. 突出图像的呈现方式,考查信息加工能力能方式不变。
模拟卷全卷共有19幅图,其中情境、示意图11个,物理图像8个。物理图像涉及波动图像、运动图像、电磁感应图像、电路图、仪器仪表读数图等。
4.注重通过创设真实而有价值的问题情境,考查学生的物理学科核心素养的方式不变。
全卷创设的新情境试题有9道,包括体育运动、科技发明、生产生活、国家成就等,较好地贯彻德智体美劳全面发展的新要求,要求学生在分析实际问题的过程中主动构建物理模型,引导学生关注日常生活中的物理问题,促进学生学以致用。
二、变
1. 考试时间和试卷结构变
考试时间和试卷结构与传统高考相比变化非常大。
从考试时间上看,时间由理综60分钟左右变为90分钟,从总分来看,由110分变为100分,题量变大,小题变多,综合性适当变弱。
2.考查热点与题型略有变化
从以上对比可以发现,传统高考中的热点共点力的平衡在模拟考试中没有出现,加重了传统高考中的选考模块的考查力度,特别是原选考内容3-3出了计算题,这是与浙江、上海新高考都不同的地方,应该引起重视。在考点覆盖率上因题量变大,必然出现考查的查点增加。
3.创新性和开放性考察明显
实验题都与教材原型实验明显不同,都来自教材原型实验改编,较好地考查了学生的创新能力。最后一道计算题设问“若能,请求出细线补拉断时的θ值;若不能,请通过计算说明理由”增加了试题的开放性。
4.难度要素变
与传统高考不同的是模拟卷在数学的应用上明显降低,难度主要体现在过程分析、模型构建、学科思维上。
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