今年高考历史题黄（陕西省西安中学名师点评2019高考历史试卷）

陕西省教学能手、西安中学历史教师王理

陕西省教学能手、西安中学历史教师王理表示，2019年陕西高考文科综合考试历史试题，延续了近三年“平易近人，雅俗共赏”的命题风格，题目难度略有上升。试题以“立德树人、核心素养、正确价值观”为导向，以“国际视野，国家意识”为基点，以“人文精神，时代要求”为主线，以“因势利导，春风化雨”为手段，以“择优取材，服务社会”为目标，紧扣时代发展脉搏，凸显国家鲜亮底色。

一、现实感——紧扣时代发展脉搏

习近平指出“历史研究是一切社会科学的基础”，“观察当代中国哲学社会科学，需要有一个宽广的视角，需要放到世界和我国发展大历史中去看。” 第42题为观点评析类论文，形式新颖，主题宏大。试题基于史观以自然和人文两条线索切入，从鉴古知今和中西共融两个维度打破时空限制，力图引导学生在世界的发展中寻找中国，在中国的发展中理解世界，从而构建人类命运共同体。

二、厚重感——凸显国家鲜亮底色

2019年高考历史试题以马克思主义唯物史观为指导，把对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对社会主义道路的认同作为国家鲜亮底色。第29题围绕五四爱国群众运动着重考查民族危亡下五四精神——爱国主义的传播和深化。第41题设置关税变迁为情景，第46题通过二战中国战区的设立，突出中华民族对于世界反法西斯战争的卓越贡献。

三、立体感——坚持立德树人方向

试题以“学科素养”为长，以“德智体美劳”为宽，以“立德树人”为高，促进人的全面、立体发展，培养社会主义建设者和接班人。第32题考查古希腊哲学的“人文主义精神”转向。第47题从历史解释出发，强调中国传统文学汉赋的语言美、内涵美、句式美，将美育贯穿其中，落脚于汉国家统一。

四、朴素感——减轻繁重学业负担

2019年高考历史试题基于主干知识，超越基础知识。“聚焦学科主干内容，引导高中教学遵循教育规律，回归课堂教材，避免超纲超量的教与学”。这也是落实全国教育工作会议减轻青少年学业负担的现实需求。