2018年1月19日，《最强大脑第五季》的第三场30进12淘汰赛的舞台上，出现了尴尬的一幕：选手孙勇在队长投票时被“晾”在了台上。
没人料到这样的尴尬，也没人想到之后的反转：背水一战的他绝地反击，成功战胜强大对手，更在之后的比赛中表现优异，捍卫了中国队的荣誉。
孙勇获得胜利
赢得比赛的胜利、在综艺舞台上成名，这些骄人的成绩之外，他更是2016年安徽高考理科状元。
以高考总分703分的高分进入清华的“学霸”，这样的成功又是怎么造就的呢？
在同学和老师的眼中，孙勇并不是大家传统印象中的“只知道学习的好学生”，反而是一个爱玩的多才多艺的阳光男孩。
他是班上的文艺委员，书法、足球、演讲，样样精通，他是学校足球队前锋，也是学校文艺汇演的主持人。
就算是在学业紧张的高三阶段，孙勇也要抽出时间来去操场踢足球，放松身心。
然而这些业余爱好并没有影响他的学习，反而对他的学习大有助益。因为练过书法，孙勇的卷面书写非常漂亮整洁，他总是比其他同学多出一些卷面分和印象分。
“做一件事，只要努力了。虽然暂时看不到它所带来的好，但是总有一天会得到相应的回报。”这是孙勇从书法这件事上得出的感悟。
书法有助于耐心的培养和字迹的端正，而足球则能够培养奋斗的精神和强健的体魄。
孙勇在学校积极表现
演讲、主持更不必说，在培养了他的自信心的同时，更有助于他拥有良好的语言表达能力，从某种程度上更是为他在清华的“人才计划”的考核中推动了他的成功。
爱好永远是孩子最好的老师，培养一个良好的爱好，不但有利于孩子的身心健康、压力释放，更能够在一定程度上辅助孩子的学习。
良好的爱好在满足孩子的情感需求之外，更能够塑造孩子的精神世界，促进孩子们的全面发展。
早在高考前，孙勇便加入了清华大学的“领军人才计划”，并在计划中拿到了优秀的等级，获得了这一等级，意味着孙勇在高考时可以得到30分的高额加分。
再加上其他奖项的加分，孙勇可以得到40分的总加分，更是奠定了孙勇能进入清华的基础。
“他的目标是清华大学。”他的班主任钱程老师说。
高考结束后的22日下午，清华大学招办就来人到学校守候，23日上午又来了两位老师，当日中午就将孙勇单独带走“约谈”录取事宜。
“他学习的目标性很强，从高一时就有目标。”钱程老师在采访时回答记者。
一个明确的目标往往能让人事半功倍，孙勇早早地明确了目标，便在学习中有了方向，在当代学生的学习生活中，确立目标是非常重要的一环。
高考前无为中学和其他中学联考过两次，孙勇模拟考试成绩不如人意，他回来后便感到压力和不安。
老师和他一起检查卷面，分析情况，得出结论是他的有些科目稍显薄弱。
他分析后，立即调整学习目标，在这一学科上下功夫，很快突破该学科的困境。到高考前，他做这类题目便早已游刃有余。
目标意味着方向，意味着独立思考后的未来选择。确立了大目标之外，在过程中还可以不断确立小目标，来不断修正自己的学习漏洞，弥补不足。
还有一次考试，他有一科目考得不好，但是他能够善于总结错误原因和分析经验教训，他说一次没考好，没关系，对自己有信心。果然，下一次考试中，他的考试成绩恢复正常。
“我们平时对孩子的要求挺宽松。”孙勇母亲喻老师说。
在孩子的成长过程中，学习只是一个方面，各方面的努力和成长更重要。
孙勇家长在家里从来不探讨他在未来要从事什么职业，或有什么理想等话题，他们坚持一直尊重孩子自己的选择。
正是因为父母的尊重，孙勇拥有了更多的机会去思考自己的未来，去独立地规划自己的志愿。
家庭教育中，往往做父母的会因为对子女的关爱和担心，而过多地为孩子做打算，但是其实更重要的是学会尊重孩子的选择。
如果有分歧，坐下来好好沟通会是一个不错的选择，世界上没有不为孩子着想的家长，孩子在沟通中也能更好地理解父母，慎重地做出选择。
孙勇赛前为自己树立目标
没有无理由的成功，通过孙勇的学习经历我们更能清晰地发现，学习中的一些要诀：
劳逸结合，培养良好兴趣；确立目标，通过完成一系列小目标，完成最终的大目标。
失败者各有各的失败，而成功的人往往都是相似的，只要能踏实努力，加上自我的独立思考，也势必能造就自己的成功。
孙勇获得胜利
参考链接：
https://www.sohu.com/a/85744566_260155
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