大学物理气垫导轨实验（超全的物理考点汇总）

文 | 马老师

物理课像在听天书，上课不知道重点在哪里，你只需要一份详细的物理笔记，在这里，知识星球储存了众多的物理知识，你可以从这里预习，可以从这里做题，一应俱全，应有尽有。#英语##幼儿教育大家说##高考#

知识点4 实验：验证动量守恒定律（下）

【合作探究】

(1)下面是实验的主要步骤：

①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平;

②向气垫导轨通入压缩空气;

③接通光电计时器;

④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;

⑤滑块1挤压导轨左端弹射架.上的橡皮绳;

答案:(2)①A.大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.B.保证两个滑块的碰撞是一维的.②0.50 0.10 0.60③a系统碰撞前、后质量与速度的乘积之和不变

b.碰撞前后总动能不变

【课时演练】

1.在利用平抛运动做“探究碰撞中的不变量”实验中，安装斜槽 轨道时，应让斜槽末端的切线保持水平，这样做的目的是( )

A.入射球得到较大的速度B.入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向C.入射球与被碰球碰撞时动能无损失D.入射球与被碰球碰撞后均能从同一高度飞出

解析:实验中小球能水平飞出是实验成功的关键，只有这样才能使两个小球在空中运动时间相等. 答案: B2.(多选)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时，下列哪些操作是正确的( )

A.相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量

B.相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起

C.先接通打点计时器的电源，再释放拖动纸带的小车

D.先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源

解析:车的质量可以用天平测量，没有必要一个用钉子 而另一个用橡皮泥配重.这样做的目的是为了碰撞后两车粘在一起有共同速度，选项B正确;打点计时器的使用原则是先接通电源，C项正确. 答案: BC

3.如图甲所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车上系有一穿过打点计时器的纸带，当甲车获得水平向右的速度时,随即启动打点计时器.甲车运动一段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况，如图乙所示，电源频率为50Hz,则碰撞前甲车速度大小为_____ m/s，碰撞后两车的共同速度大小为_____m/s.