理想中的学校作文（名师讲作文NO）

2025-07-24 13:09:01 阅读 401 评论 0

摘要：【编者按】：《小笔头作文》系列教程研发中心，以作文课题研究为载体，以作文教程研发为己任，以“促进师生共同成长”为目标，集聚了来自作文教改实验校、作文教程实验基地、作文教程加盟校及其文学社团的几十名资深专家与作文名师。为更好地发挥其辐射、带头、示范、引领作用

【编者按】：《小笔头作文》系列教程研发中心，以作文课题研究为载体，以作文教程研发为己任，以“促进师生共同成长”为目标，集聚了来自作文教改实验校、作文教程实验基地、作文教程加盟校及其文学社团的几十名资深专家与作文名师。为更好地发挥其辐射、带头、示范、引领作用，让更多的师生、家长受益，特在此开辟《名师讲作文》专栏，用“习作话题--写作指导--例文导读--美文评赏”的基本形式，分期推送部分专家、名师撰写的作文指导素材，欢迎大家学习、借鉴与转载。

习作话题 Xizuo Huati

本单元教材围绕“我的理想”这一专题编写，五篇课文从不同的角度写了人物的事迹，给我们留下了深刻的印象。

今天，我们要在口语交际的基础上，以《我的理想》为题来完成一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。

写作指导 Xiezuo Zhidao

同学们在作文时要注意以下三点：

l 内容具体

本次作文一定要交待清楚自己的理想是什么、为什么有这样的理想、准备怎样实现我的理想和期待着理想实现后的心情、感受。紧扣理想，用事实说话，注重想象描写和内心感受的表达，让文章内容具体而生动。

语段示例：

原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧阳询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧阳询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。

（节选自《理想，我为你奋斗》文/黄源洁）

简析：作者用“总分总”的构段方式分别写清了自己的理想是“要成为一位书法家”，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了自己产生理想的原因所在，然后通过生动的事例，说明自己将如何实现梦想。思路清晰，内容具体。

节选的这一段文字，主要是用事实来陈述自己是向着理想努力进取的。以欧阳询苦练书法为榜样，写了自己练习书法的历程，用事实说话，情真意切。

l 想象合理

理想是在现实的基本上萌生的，心怀理想或梦想的原因可能是多种多样的，理想背后的故事需要想象，合理的想象和联想会把现实与理想沟通起来。在为理想而努力奋斗的历程中，少不了对实现理想的美好憧憬，这些都需要合理而丰富的想象。写好这些会让你的文章生动而富有色彩。

语段示例：

每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服，我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。人们穿上美观大方的衣服，不但使自己的形象气质得到提升，也会让周围的人们赏心悦目，带来美的享受。渐渐地，我对服装设计产生了浓厚的兴趣。试想一下，如果大街上的人们都穿着我设计的衣服，那该是一种何等的幸福呀！

（节选自《设计梦想》文/孙彩芙）

简析：美丽的服装让人心生感慨，穿着美观大方的衣服会带来更多的美感，为让作者产生了想娄一位服装设计师的美好理想，并进而想象到“如果大街上的人们都穿着我设计的衣服，那该是一种何等的幸福呀”，这种美好的感觉是作者对自己成为优秀服装设计师的一种感情冲动。

l 有序表达

美好的理想要清晰地表达出来，合理安排文章结构，进行有序表达尤为重要。本次作文一般会按照“总分总”的文章结构形式来安排表达顺序的，先总写自己的理想是什么，然后再分别写清楚产生这种理想的原因和为实现理想而努力奋斗的情况，最后总结全文，写写自己对理想的期待和向往之情。

语段示例：

人人都有一个理想。……我的理想就是做一名光荣的人民教师。

我想做一名老师，为渴望知识，渴望上学的孩子开启一扇大门……

我想做一名老师，一名好老师。……

我想做一名老师，一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。……

我也知道，只有自己有够硬，够宏，也更大的知识背景，才方可教诲他人……

我要做一名好老师，一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力，让这一梦想能早日成真！

（节选自《我的理想》文/徐龙骞）

l 写法小结

写好自己的理想，就要清楚地表达好理想是什么、产生的原因和实现理想的方法，这些具体生动，读者才会领悟得更明白；合理的想象会让你的作文充满灵动的色彩，增添文章的生动气息，语句会更生动活泼；有序表达是所有文章的共性要求，本次作文能按“总分总”的结构顺序来写更为重要。这三点也正是本次习作的重点，果果老师希望同学们能在习作中认真落实。

例文解析Liwen Jiexi

本文的小作者是生活中的有心人，不仅善于观察，而且善于思考。她不仅喜欢画衣服，而且留心观察人们的衣着，可见她对服装设计由衷的热爱。

那孔靖怡同学在本次习作中对“内容具体、想象合理、有序表达”这三点要求落实得如何呢？我们一起分析一下：

1. 内容具体

小作者不仅写出了自己为什么会有这样的理想，充分展示了实现这个理想的两个重要的理由，而且还描述了为实现理想自己努力方向和决心，内容具体生动，叙写真实可信。

2. 想象合理

小作者既有来自己观察的想象，如：“她们身上穿得多姿多彩，像花儿般绽放在路上。”也有来自内心体验的想象，如：“我想当服装设计师的梦想已经在我的心灵深处开始发芽了，我相信它一定能结出丰硕的果实。”“想想吧，当你看到别人穿着你设计的服装走在大街上，当你看到商场里挂满了你设计的服装，你能会有什么感觉？自豪？高兴？激动？都不是，那是一种神圣的无法言喻的感觉。”这些想象合情合理，使语言也更加生动多彩了。

3.有序表达

小作者是按照“引出自己的理想→成就理想的两点理由→为实现理想而努力→总结感受”这样一个顺序来安排文章结构的，中间两部分为重点。这样的安排，层次清晰，重点突出，表达有序。