近日,深圳市龙岗区弘文学校被市民质疑违规招生,并在网上发布了帖子要求上级部门介入处理。发帖的市民称,弘文小学安排年满七周岁以上的孩子就读该学校的幼儿园,7月20日中午召开的家长会上,要求家长怎么应对龙岗教育局和街道教办电话咨询,以至蒙骗过关。
南都记者为此采访龙岗教育局,该局回应已于9月19日介入调查,约谈该校相关负责人,而事实非该市民所述,该次家长会上学校方就学校目前小一的报名人数及学校小一的学位情况向家长进行通报,建议未被录取的孩子到周边学校去咨询报读;而查看幼儿部三个大班的学生花名册后,没有发现满7周岁儿童就读。
网贴:
安排年满七周岁儿童读幼儿园
学校“指导”家长蒙骗相关部门
9月23日,一则“龙岗区弘文学校违规招生”的帖子被发布在深圳论坛,帖子内容大致为:龙岗区弘文学校安排七岁以上孩子读幼儿园(家长是要读一年级的),且大中午13:00叫家长到校开会,会议内容是要求家长应对龙岗教育局和街道教办电话咨询,并教家长怎么欺骗教育局。帖子最后表示“请上级部门及时处理并公示”。
记者查看该ID相关资料时,发现ID是9月17日注册的,一共发布了5篇帖子,内容都是关于龙岗区弘文学校的。南都记者试图通过ID号发消息,联系该市民,但暂时得不到回复。
龙岗区弘文学校
“违规招生”纯属子虚乌有
就此,南都记者致电龙岗区弘文学校行政办公室了解情况,相关工作人员表示所谓的“违规招生”纯属子虚乌有,7月20日学校确实在中午召开了的家长会,但会议内容并没有“教家长欺骗教育局”,而是通报了小一的录取情况,并建议没有被学校录取的学生到周边学校咨询报读。
其表示,在会上对于部分家长表示自己证件不满足“双1”(即社保购买满一年、居住满一年),学校就此提议其可把孩子先送回家读,或就近幼儿园读,一年后再到弘文学校就读一年级。而这部分家长有的就自愿在弘文学校幼儿园再读一年,明年满足条件后再读一年级。
龙岗教育局
该幼儿园大班未现年满7周岁的儿童
记者联系了龙岗教育局相关工作人员了解情况。其表示,龙岗教育局于9月19日收到该消息后,立即派专人到弘文学校了解情况,工作人员分别约谈了该校校长、招生主任及幼儿园园长。调查过后,发现事实非如该市民所写。
关于“教家长如何骗教育局”,该工作人员表示,该学校于7月20日学校13:30分召开约70人的家长会,会上就学校目前小一的报名人数及学校小一的学位情况向家长进行通报,建议没有被学校录取的小一家长到周边学校去咨询报读,如简壹学校、融美学校和汇文学校,学校重点向家长推荐了较近的汇文学校。
关于是否年满七周岁儿童就读幼儿园,该工作人员表示,经调查,安排该校幼儿部共有4个班(一个中班,三个大班),从查看三个大班的学生花名册得知,没有发现年满7周岁的儿童;而满6周岁的有4人,教办工作人员一一致电这4位孩子的家长,家长均说因证件不满“双1”,自愿到幼儿大班多读一年,明年再报读一年级。
采写:南都记者 谢粤蕾
马上办评分
被点名单位:
龙岗教育局78分 及格
■介入速度 20
早已介入处理。
■处理进度 20
第一时间派专人到学校调查,并约谈相关负责人,最后给出相应答复。
■处理效果 20
核实了家长会内容,也一一致电家长了解情况,并告知该市民,但该市民此后仍发表相应举报内容。
■马上办研究员评价 18
发表帖子的市民无法联系上,无法了解其所掌握的信息,但就龙岗区教育局处理速度与态度而言,可给予高分。近年来,深圳学位紧张,相应的报读条件执行也越来越严格,家长也为此头疼,但越是这种情况,作为教育局和学校就越要做到公平公正,按照相关规定进行招生工作,不仅可制止风言风语的产生,还有利于营造一个和谐有序的社会氛围。
【马上办评分体系和打分参考】
百分制
基本评价:对主管部门、责任单位的介入速度、处理进度和处理效果进行打分。主动介入、处理效率高、群众满意度高,则评分高,反之,则评分低。
马上办研究员评价 :结合事件背景、政策法规乃至当下的办事流程设置,同时结合主管部门、责任单位的资源配置、职责范围等充分考量介入行为的有效性,评判处理措施的可行性,为提高部门和单位办事能力提供参考借鉴。
■介入速度 25分(参考: 事发就主动介入25-20分,媒体反馈后介入19分-10分,从不介入0分)
■处理进度 25分(参考: 立刻采取行动25-20分 有解决方案19分-11分 正在制定解决方案10分,尚无采取行动0分)
■处理效果 25分(参考:马上办解决25分 有解决的时间表15分,处理中结果待定10分,无结果0分 )
■研究员评价 25分(参考:满意25分 不满意但可以理解10分 完全不满意0分)
【马上办红黑灰榜体系】
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