上海农场学校（开学好消息）

教育部就发布通知，秋季开学开始，将在义务教育阶段全面推行“5+2”这一新模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时！

离开学只有一周多时间了，课后服务“5+2”模式就要实行了，家长们做好准备了吗？

目前，上海已有9区全面进行课后服务，6区已部分学校进行课后服务，崇明区政策尚不清楚，下面一起来看看各区的具体情况吧！

黄浦区课后服务

今年，黄浦区教育局继续推进小学生校内课后看护服务常态化、制度化，进一步扩大覆盖面，努力实现愿留尽留，愿托尽托，并依托区域重点项目如小学主题式综合活动课程等的推进，探索小学课后看护服务的“黄浦模式”。

在学校就能把作业完成，还能免费参加丰富有趣的社团活动，小学下午三点半放学后，只要“愿意留校”，孩子们就可以继续留在校园里参加课后服务，最晚可以留到18:00，解决了下班较晚的家长的后顾之忧。

复兴东路第三小学

复兴东路第三小学针对工作日按时接孩子有困难的家庭，推出“爱陪伴”晚托服务。每天从16:30开始，对孩子看护服务至18：00，安排做作业、自主学习、课外阅读和体育活动等，看护教师则由学校行政人员、党团员和志愿者组成，切实缓解小学生放学后家庭看护难的问题。

徐汇区课后服务

徐汇各校积极行动让“课后服务”温暖人心，部分学校将课后服务融入特长学习等内容。

康宁科技实验小学

康宁科技实验小学切实回应家长对学生放学后看护等方面的需求，“课后服务”的时间段里，孩子们除了可以完成作业、阅读书籍之外，学校还安排足球训练等的活动，为有兴趣、有特长的学生提供学习机会，丰富课后生活。

江南新村小学

江南新村小学在落实“课后服务”的过程中，一方面，各任课老师走进班级，为学生提供课业指导；另一方面，开设了深受学生喜爱的合唱、舞蹈、心理社团、儿童画、踢足球、花样绳、空手道等丰富多彩的课外活动，让学生根据自己的兴趣选择适合自己的课程，助力学生全面发展。

静安区课后服务

作为中国教育报发布首批23个义务教育课后服务典型案例单位，静安区要求实现公民办小学所有校区全覆盖！小学“一校一方案”，形成“三段式”课后服务！

静安区第一中心小学

静安区第一中心小学的放学时光三小时的课后服务被划分为三个时段，“学习时刻+自主时刻+温馨时刻”，最晚可以托管到18:00，目前已有超过90%的学生参与其中。

静安教育学院附属学校

2020年第二学期开学后，静教院附校根据市区两级教育行政部门的相关要求，对放学后凡是有意愿留校参加课外活动和晚托服务的小学生提供免费服务。

这一服务开展以后，得到了大量家长的称赞，一位家长还写信感谢学校的帮助～可以看出这个课后服务对双职工家庭有多便利！

长宁区课后服务

长宁区将推进小学生校内课后服务工程纳入2021年为民办实事的项目之一，区教育局第一时间制定了《长宁区小学生校内课后服务工程实施方案》，目前校内课后服务已实现24所公办小学全覆盖。

愚一小学

愚一小学注重实效。根据校情、师资、各方资源情况，以“开发资源、精品做精”为原则，“多块面、多资源、有序列”为指导思想，丰富课程内涵。课程内容涵盖了音乐、体育、美术、科技、学科拓展等。其中除了由学校教师结合自身特长开发的课程外，还聘请了校外专职老师担任指导。

适存小学

适存小学作为课后服务启动较早的学校，目前已经形成了较为完善的课后服务运行模式。学校开设了书法、皮具制作、美术鉴赏等，除此之外，作为适存教育集团的领衔校，适存小学还将自己学校的优秀课程向集团内另两所学校分享。据统计，学校每周惠及学生900多人次。

普陀区课后服务

新普陀小学和新普陀小学东校制定了《新普陀小学&新普陀小学东校学生校内课后服务工作方案》（试行），从今年3月起全面推进。

新普陀小学

学校根据学生、家长的实际需求，在完成课程计划之后，实施“1+3C”校内课后服务课程。

周一至周五每天课程结束至放学为慧心课堂时段（周二除外）。该时段中，由本班语文、数学、英语教师轮值进入班级进行全覆盖的课后作业指导。

周一至周五每天下午放学后，开启悦心课堂时段。该时段中，由学校管理协调中心、学生发展中心精心策划并实施的社团活动。该时段结合学校办学特色，开展游泳、灯彩、足球、篮球、网球、管乐、绘画、舞蹈、合唱、头脑OM、机器人等活动。

针对放学时段按时接孩子有实际困难的家庭，学校将继续提供免费托管，爱心看护至18:00。该时段由学校安排爱心教师全程陪同学生参与作业指导、阅读赏析、棋类游戏、数独等兴趣活动。

虹口区课后服务

虹口区将“小学生校内课后服务”作为促进学生健康成长、帮助家长解决难以按时接孩子放学问题的重要举措，2021年新学期第一天，全区所有公民办小学均为学生提供课后服务，进一步回应学生意愿和家长需求，持续提升校内课后服务质量。

第二中心小学

当前学校主要提供以班级为单位的校内课后服务。学校将中华优秀传统文化、“指南针计划”、非遗文化项目引入课后服务，开设传统文化类、艺术表演类、学科文化类、运动健身类四大类，包含古筝、茶艺、篆刻、民乐、书法、卡魅工坊等25项活动内容供学生选择。

教师既可指导学生在校完成作业，培养学生学习习惯，让学生能当天消化、巩固所学，更可充分利用学校创新实验室等各具特色的“学习空间”，让学生在玩中学，学中乐，乐中获，丰富自身成长经历，发展个性特长。

杨浦区课后服务

近年来，杨浦区公、民办小学从实际出发，开展校内课后服务，一定程度上促进了学生健康成长，缓解了家庭按时接孩子放学难的问题，形成了在服务时间、实施方式、服务内容上灵活多样的杨浦“模式”。

为进一步回应社会需求，2021年杨浦区以“四情”为工作宗旨，全力推进小学生校内课后服务工作的开展，持续提升小学生校内课后服务工作的品质。

控江二村小学

在控江二村小学，放学后的15时30分到16时30分为“课外活动”时间。这段时间严格按照“三个一小时”的要求，以“运动一小时、劳动一小时、探索一小时”的活动方式定制兴趣爱好课程。

16时30分到18时为“晚看护”时段，校内各班级主课老师将督促、辅导学生做作业，并指导学生进行拓展学习。“学校将‘晚看护’时间划分5点、6点两个时间段，家长可根据自身情况，自由安排接孩子放学的时间。”

市光学校小学部

市光学校小学部副校长施骏琪介绍说，三到五年级在15时30分到16时30分之间的课后服务，将采取社团活动和老师答疑解惑两种形式相结合的方式来安排。

与此同时，一二年级需要课后服务的学生也有10多个，他们将在15时30分放学之后，由班主任组织带领至图书馆统一看护至18时。16时30分之后，三至五年级愿意继续留下来的学生也会参与进来。

闵行区课后服务

考虑学校实际和学生家长的切身需要，闵行2021年拟在全区推行小学生“3:30”+“晚看护”服务。

在本市小学已经普遍开展放学后课后服务的基础上，进一步延长至下午6点，具体服务时间由区教育行政部门指导学校根据实际情况确定。

上海中医药附属闵行蔷薇小学

蔷薇小学推出了以 “易成长”为主题的“校内课后服务包”，串联起学生在校“易”起作业、“易”起阅读、“易”起拓展、“易”起活动等板块，切实落实民生工程，有机衔接课内教学，丰富学生个性成长。

15:40-16:30是“易”起作业和“易”起阅读时间；16:30-18:00是课后延时服务时间。每周二相约“心愿课程”，学生可以用自己的积分兑换自己喜欢的课程；周一至周五，运动、科创、艺术社团，各展风采，适应学生个性和特长发展。

华东师范大学附属紫竹小学

夕习课（15:30-16:30）：第一阶段课后延时服务。基于“愿留尽留”原则，学生在校完成当天书面作业。自主时光（16:30-17:00）：全校自主劳动、错峰放学的时间，同学们做好整理收纳，告别一天的学校生活。

对18点才离校的学生，学校克服管理上的种种难度，积极与食堂协调，让留校参加社团和晚托的学生能在这段时间到食堂享用点心，为接下来一个小时的学习活动补充能量，让家长安心，让学生健康。

晚托看护（17:00-18:00）：解决部分下班晚的家长接送难的问题。全校党团员教师自主申报看护时间，志愿服务。

嘉定区课后服务

嘉定已有部分公办小学开始实行课后服务了！晚托班从原来的17点左右，延长至18点。

普通小学的晚托班内容分为2个时间段，16:30分以前有各种活动，作业、阅读、体育活动等，而在16:30-18:00之间集中统一看护。

南苑小学

2021年春季开学，南苑小学课后服务分两个时间段，第一个时间段为15:30-16:30，孩子们既可以自主选择兴趣活动，也可以在此时间完成回家作业。

第二个时间段为16:30-18:00，组织学生开展晚托看护，学生进行自主学习，有教师志愿者负责管理。目前，全校有需求的学生约40多名。为了保证家长随到随接，门卫与看护教师采用对讲机联系。

望新小学

望新小学也根据校情、学情和家长需求，开设了课后服务内容。放学后，在新梅雅韵评弹社负责人鲍欣的指导下，学生们正在练习评弹曲子《我是小小蜡梅》。

据悉，望新小学根据学生的兴趣喜好，开设了趣味衍纸、趣味棋类、萨克斯、童声嘹亮、足球等各类社团课程，服务分15:30-16:30、16:30-17:00、17:00-18:00三个时间段。

为了保障学生的安全和课后服务的常态化运作，学校75名教职工轮流值班，每天有2名老师负责晚托服务。

宝山区课后服务

宝山区部分学校根据上海市教委有关做好小学生校内课后服务工作的要求，今年3月已经落实好课后服务相关要求。

宝教院实验学校

宝教院实验学校结合社团活动，整合各种资源，开辟了课后小天地。在“全心全意为学生服务，办有温度的教育”的氛围中，各种社团活动蓬勃开展，国画班、民族舞班、剪纸班、摄影班……

杨行中心学校

篮球、足球、舞蹈、合唱、葫芦丝、吹塑版画、创新屋、航模、园艺种植、非遗传习……杨行中心校在“快乐30分活动”开展艺术类、运动类、科技类、劳动类等4大主题10余门项目活动，让学生学有所乐、学有所长，在活动中提升综合素养。

“快乐30分活动”后，学校按照“小学生作业不带回家”的要求，由教师指导学生在教室里完成作业，随时为学生提供帮助。

上海大学附属学校

上海大学附属学校严格根据市教委精神，认真开展课后服务工作。

快乐30分 趣味拓展；课后服务面向全体在校学生，做到愿留尽留，不设门槛。为了让学生在一天的忙碌学习生活后能稍稍舒缓疲劳，学校在放学后开设了快乐30分趣味拓展活动。名著阅读、棋类活动、趣味思维、趣味运动、走近科学……学生喜欢的综合活动每天都不重样。

爱心看护 自主学习；为了进一步帮助家长解决“放学接娃”的问题，学校开设了16:00—18:00第二阶段课后看护工作。主要由小学部在职在岗的教师轮流负责，看护教师认真履行职责，行政值日老师巡视检查，双线并进，确保学生安全万无一失。

浦东新区课后服务

目前，浦东新区也开始轰轰烈烈地推进课后服务项目，大部分学校已经实施。

进才实验小学

进才实验小学校内课后服务分为两个时间段，从放学后到16:30为第一时间段，16:30到18:00为第二时间段。

学校提供了丰富多彩的素质教育活动，有体育类的，有艺术类的，有科技类的，由学生自主选择参加的项目，最大限度地从各方面满足了学生对于课后生活的不同需求。对于没有选择活动的学生，学校统一安排了教师对学生进行阅读和作业辅导。

张江高科实验小学

目前，学校开展的课后服务工作主要由两大类组成。

一类是满足学生特长发展的社团活动，主要包括艺术、科技、体育、语言文学等课程内容，有口琴社、合唱队、动漫社、高尔夫社、戏剧表演、机器人、手球等30余个社团。

第二类是年级学生看护活动，学校分年级开班，选择固定时间、固定班级、固定管理人员的办法，邀请不同学科的教师进入教室对学生进行看护活动。

上南实验小学

学校按照“按需·多元·分时段”的原则推进此项工作，将课后服务分为两个时段进行：第一时段 15:40——16:30，第二时段 16:30——18:00。

第一时段课外活动。学校根据愿留尽留的原则，组织有意愿参加课后服务的学生以班级为单位，有老师统一管理，进行作业辅导，以学生自主完成作业为主。

第二时段晚托服务。学校把接送有困难的学生集中在一起看护，开展桌面游戏、静心阅读等活动。

松江区课后服务

今年，松江区教育局在原有小学（包括一贯制学校小学部）开展小学生课后服务的基础上，延伸至民办学校（小学部）与随迁子女小学，制订实施“云间‘三心’工程”，回应家长关切，提升小学课后服务品质，促进学生健康成长。

市三新学校

15:30放学至16:00之间，学生分散在每个班级，由任课教师进行班级看护，进行学业上的个别指导。

除此以外，学校在课后还安排了三个看护时段并精心设置了符合学生年龄特点的课程内容。

上海外国语大学松江外国语学校

上外松外学校根据实际情况，开展了小学生校内“多彩乐园+”课程，提升课后看护品质，学校课后服务时段分成三个时段：

3：30“班级看护”：主要是针对2-5年级全体学生，以班级为单位，指导学生在校完成作业，进行作业辅导等方面的活动。

4：30“年级看护”：以年级为单位进行“素质拓展”活动，结合小学主题式综合活动、项目化学习和学校课程特色，开展体育训练、艺术科普、劳动技能等活动，结合“长短”课程，让学生学有所乐、学有所长。

5：30“校级看护”：以学校为单位落实“看护”工作，一般不晚于下午6:00。

金山区课后服务

金山区全部小学积极行动，以“政府主导、学校负责、多方参与、应需提供、丰富内容、方式多样、愿留尽留”为原则，为100%的小学生提供校内课后服务。29 所学校（含公民办一贯制学校小学部）制定一校一策，从时间安排、内容选定、服务管理等方面落实落细各项措施。

今年2月起，金山区民办小学也全部安排了校内课后服务，使得15:30-16:30第一时间段的课后服务实现小学生全覆盖，共服务学生26352人；16:30-18:00时间段共服务学生4807人。

金山区世界外国语小学

金山区世界外国语学校小学部专门成立了校内课后服务领导小组和工作小组，重点做好工作：建设“金”质服务课程。突出服务管理，抓好每一个细节，认真记录学生表现并统一录入《学生成长手册》。突出安全防范，抓好管理措施。制定严格的管理措施和应急处置预案。

青浦区课后服务

青浦区教育局全面贯彻落实国家教育部、上海市委市政府相关工作精神，在青浦区公民办小学（含九年一贯制小学部）中，全面推进小学生校内课后服务工程。

按照“政府主导、学校负责、多方参与、愿留尽留”的总体原则，各学校从实际出发，对家庭放学按时接送有困难、愿意留在学校参加课外活动、晚托的本校小学生提供免费服务。“

青浦区实验小学

下午3点30分到4点之间安排了“快乐30分”拓展活动。各校区根据学校资源和学生需求，安排了四项活动内容：阳光体育活动、课外阅读、自主活动、智力游戏。

下午4点到6点之间是“开心港湾”时间。孩子们可以自主选择课本阅读、视频故事、作业辅导、智力游戏等丰富多样的活动，放学后依然能在校园中享受快乐，同时提升自我管理能力。

奉贤区课后服务

2021年,奉贤区根据上海市统一部署，本着“愿留尽留”原则，全面推进小学生课后服务工作，并着力构建新成长教育背景下的具有贤文化特色、南上海品质的“五有”课后服务体系，全面提升区域课后服务内涵质量，让孩子们学有所乐、学有所长、幸福成长。

明德外国语小学

15:30-16:30的“课外活动”环节，孩子们进入不同课程的体验，有葫芦丝、打击乐、健美操、国际象棋、武术、小木工坊、书法、现代农场、篮球、英语绘本等20多门拓展课，每个孩子都有自主选择活动课程的权利。

16:30-18:00的“晚托服务”环节，为有困难、有需要的家庭提供延时的爱心看护服务，安排专人看护。

写在最后

从上海各区的实施情况来看，孩子们的课后生活安排的还是非常丰富的，满足了多样话的需求！

延长课后服务时间，对于双职工家庭来说可以说是福音。

在日前教育部发布的双减政策内容也提及关于课后服务老师上下班的时间，在保证课后服务的时间下学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”；课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。

教育部门可组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。

依法依规严肃查处教师在校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。

充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。

相信随着政策实施的一步步深化，无论从家长的维度、老师的维度都会越来越完善的，让教育回归本质~