爱上学习,
从爱上一所学校开始。
2020年秋季新学期欣欣然走来,你们有没有发现,身边多了很多新学校,校园里发生了很多新变化?
难忘的2020年,
南京教育始终奋斗前行。
引入名校资源、集团化办学、培育名校长名师、提升校园环境等,多种方式并举推进,优质教育资源增量不断扩大,适应不同地域、不同学段、不同家长的需求,越来越多的孩子在家门口遇见好学校。
想不想深度了解
这些新学校、新校园?
跟着我们逐个探访!
今天,南京市岱山实验小学!
南京市岱山实验小学(以下简称岱山实小)开办于2014年,是岱山保障房社区配套公办小学,坐落在南京市雨花台区西善桥街道岱山脚下,目前有岱山北路(北校区)和岱山南路(南校区)两个校区,均为6轨建制,36个班级,总共1668名学生。
Favorite School
学校秉承“生活教育”理念,立“学会生活”校训,倡导“阅读、运动、探索”三种生活方式,以“培养有书卷气息的阳光少年”为目标,大力探索劳动教育、传统文化教育、理想信念教育,先后成为省品格提升工程项目学校、市德育示范基地学校、市特色文化项目学校、南师大小学教育专业实习基地、南京博物院、南京科技馆、雨花台烈士纪念馆等市内优质场馆合作基地。
学校教育实践项目和成果被中央电视台、新华社、《中国教育报》等多家媒体连续报道,成为区域内最有影响力的学校。
中央电视台国家宝藏
区域内最有影响力
北校区
岱山实小岱山北路校区位于西善桥街道盛家岗西街2号,占地面积23500平方米,建筑面积20500平方米,2014年8月投入使用,目前共有25个班(三四五六年级),938名学生,72名教师。
学校教学楼外墙红白相间色调,代表着热烈和纯洁,门窗方型和拱顶相间,体现了独特的审美风格。教学楼主大厅两层楼高,巨大的大理石背景墙上有校名和校训,高雅大气。
校园环境优雅恬静,随处可见设计精美,别具一格的校园导视系统,凸显其新颖的校园风格和鲜明的文化特色。
教室自然光照和通风良好,智慧黑板、扩声系统、护眼灯具等配套设施。其中有专用音乐、科学、劳技、美术教室各3间,舞蹈教室1间。
宽敞的互通走廊,厕所、休息平台,均为方便孩子们课外活动而设计,宽敞又舒适。
食堂面积1090.43平方米,环境整洁,餐桌餐具干净卫生,有关光盘行动、厉行节约的宣传海报,图文并茂,倡导师生文明用餐。
红绿色彩相间的宽阔操场,内含多项常规体育运动区,硬件设施完备,给师生们提供了广阔的运动空间。
南校区
岱山实小岱山南路校区位于西善桥街道岱山南路与横村街交叉口向东100米,占地面积37022平方米,建筑面积21617平方米,2019年8月开办,目前共有20个班级,其中一、二年级各10个班,学生730人,教师51人。
学校建筑空间连贯,设计统一,学校主体色调是理性的蓝色和智慧的灰色,给人一种置身于自然的美好感觉,彰显文艺范。
教室充满现代化气息,智慧黑板、扩声系统、护眼灯具等配套设施将校园学习生活可视化、智能化,舒适化。其中专用教室有音乐、舞蹈、科学、劳技、美术教室各2间。
教学楼走廊与校园空中走廊互通,每层都有多区域的活动空间,站在走廊上可以远眺岱山,仰望天空的飞鸟,可以俯瞰下面的莲池,水中有成群的鱼儿在畅游,就像孩子们一样享受自由和快乐。
学校旁边还有一座小山,操场就在山脚下,红色的跑道象征热烈奔放的激情,而绿色的草坪象征着生机勃勃的青春活力。
与一流的硬件、优美的环境相比,岱山实小的软实力更具吸引力!
随着学校办学规模的扩大,教师队伍也不断壮大。今年8月13日,岱山实小又迎来了一批新教师,教育局分配的新教师及学校自聘教师共26人加入了这个团队。目前,该校共有123名教师,其中优秀骨干教师超过总人数的50%。
教师队伍
教师队伍
教师队伍
教师队伍
骨干教师
赵梅
本科学历,中小学高级教师,中共党员。南京市教育系统优秀党员,南京市优秀教育工作者,南京市师德先进工作者,南京市优秀辅导员等荣誉是对她努力践行教育理想的认可,同时,也成为她继续前行的动力。
徐光才
本科学历,中小学高级教师,中共党员。雨花台区学科教学带头人,教学研究论文《实验室管理中电子化应用》《新课改下的实验器材运用》《论科技教育中的“实”》等二十余篇论文在省市级评比中获一二等奖,论文《论科学课堂的声控》等六篇发表于全国教育技装、江苏教育杂志及南京教育等刊物。现为南京市实验室中心组成员、区实验室管理小学组组长、区科学教学中心组成员、区科技中心组成员、小学实验室管理工作、科学教学及科技工作。
杨玉翠
本科学历,中小学高级教师,中共党员。任教29年,其中26年任班主任。她爱生如子,鼓舞、激励、唤醒,润泽心灵,培养了众多优秀学子,教学成绩一直名列前茅。她致力于课外阅读教学研究,多次在区市级执教课外阅读公开课,开展专题讲座,撰写的论文在区市级获奖或发表。先后荣获南京市优秀教育工作者、南京市优秀班主任、雨花台区语文学科带头人等荣誉称号。
欧虎
硕士学历,中小学一级教师,中共党员。工作以来开设市、区级公开课及讲座20余节;多篇论文发表、获奖;参加教育部重点课题研究一项、省级重点课题研究三项、江苏省前瞻性项目研究一项。荣获国家级竞赛一等奖、雨花台区教坛新秀、雨花台区优秀青年教师、雨花台区学科带头人、雨花台区师德标兵等荣誉称号。
朱玲
本科学历,中小学一级教师。南京市德育学科带头人、南京市的德育优秀青年教师、南京市优秀班主任、南京市青年岗位能手、南京市五一创新能手、南京市班主任基本功大赛一等奖获得者、雨花台区优秀教育工作者、区班级管理先进个人、区优秀班主任、区十佳志愿辅导员、区优秀青年教师、区德育优秀青年教师。担任班主任17年,所带班级先后获得南京市市优秀雏鹰假日小队、雨花台区书香班级等荣誉称号。
张倩楠
本科学历,中小学一级教师。她勤学乐教,实绩突出,深得师生和家长信任;她勇挑重担,多次开设区级公开课、讲座,并获得江苏省一师一优课“省级优课”,南京市微课大赛二等奖等。她撰写的论文案例也曾多次在市、区级评选中获奖,并积极主持、参与市区级课题。曾经荣获雨花台区学科教学带头人等荣誉称号。
岱山实小秉承生活教育理念,倡导“阅读、运动、探索”三种生活方式,在国家课程的基础上,不断丰富办学内涵,建构了理想信念、人文历史、科学探索、劳动精神、生活指导等五大课程领域,每个领域包含若干个项目课程。注重学生生命教育、养成教育、品格培育和关键能力培养,促进学生健康成长。例如:
理想信念领域
课程有《信仰的力量》《我和社会主义核心价值观》《我爱我的祖国》《手绘中国》等。在尊重学生的认知规律基础上选择学生熟悉的素材,在真实的生活情境中培育学生爱国情、帮助学生树立强国志。
人文历史领域
课程有《国家宝藏》《探秘明城墙》《琅琊王》《法老王》《兄弟王》《走进养心殿》等。结合南博博物馆课程开展家国情怀教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,弘扬中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强文化自觉和文化自信。
科学探索领域
课程有《地球生命的起源》《厨房里的科学》《奇妙的水世界》等。在科学探索中观察世界,了解世界,不畏失败,勇于挑战,在挑战中提升自身科学素养,点燃科技创新之梦。
劳动精神领域
课程有《劳动最光荣》《大国工匠》《美丽家园》等。以校园劳动和家庭劳动为主要内容开展劳动课程教育,引导学生尊重劳动,尊重普通劳动者,树立正确的劳动观念,形成正确的劳动价值取向,体会劳动光荣。
生活指导领域
课程有《笔尖上的南京味道》《超市里的秘密》《暑假生活向导》等。帮助学生树立自己的事情自己做的意识,提高生活自理能力,增强勤俭节约意识,培养家庭责任感。
目前学校已经自主研发了33个项目课程,每个学期组织学生实施。
SCENERY愉快的特色课程
品/味/不/一/样/的/学/校/生/活
“‘十三五’期间,岱山实小在上级部门的领导下,经过全体教师的共同努力实现了快速发展,不断丰富办学内涵取得了一系列成果,成为区域内有影响力的学校。“十四五”期间,学校要确定更高的发展目标,凝聚全体教师的力量,推动学校更高质量的发展。”岱山实小校长郭卫星说。
通讯员 朱玲
南京晨报/爱南京记者 李灿伦
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