南方医科大学校区(教育部)

 2025-07-25 10:00:02  阅读 431  评论 0

摘要:近年来,我国医学人才培养水平与医学教育质量不断提升,但与此同时,面对疫情的挑战,社会对于高素质医学人才的需求也不断增强。2012年,教育部、卫生部共同实施“卓越医生教育培养计划”,如今10年过去,作为首批入选该计划的高校,南方医科大学临床医学(卓越创新班)专业实

近年来,我国医学人才培养水平与医学教育质量不断提升,但与此同时,面对疫情的挑战,社会对于高素质医学人才的需求也不断增强。2012年,教育部、卫生部共同实施“卓越医生教育培养计划”,如今10年过去,作为首批入选该计划的高校,南方医科大学临床医学(卓越创新班)专业实力怎样,育人成果又如何呢?本期推送,就请跟随小编的介绍一起了解!

南方医科大学顺德校区

首批国家试点,实行特色培养

南方医科大学临床医学(卓越创新班)旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备扎实基础知识、良好临床能力和科研潜质,以及国际视野、创新意识、团队精神和沟通表达能力的高素质医学人才。

2011年,为适应新时期卓越医学人才培养需求,南方医科大学开办临床医学(卓越创新班)。一年之后,学校入选国家首批卓越医生培养教育计划试点单位。2020年,学校实施了“5+3”本硕连读一体化培养模式改革。

2020年初开展武汉医线课堂活动

内科教研室开展医患沟通情景剧分享会

临床医学(卓越创新班)有着鲜明而独特的培养模式:实施小班教学、双语教学;开展“5+3”本硕一体化人才培养,实施基础与临床融通的整合课程教学改革,采用PBL教学及混合式教学方法;安排全程全阶段基础与临床双导师指导,提早接触科研、接触临床;实施优生优培,遴选全校优质师资进行教学,优先推荐选拨该专业学生赴国外交流学习,培养国际视野。

导师聘任仪式暨师生见面会

师生赴外学习交流

该专业按五年制招生,本科阶段实施两次分流考核,全部考核要求达成者,进入研究生阶段学习,实施本硕一体化人才培养,学生毕业后,达到培养要求及毕业标准可获:本科毕业证和学位证、硕士毕业证和学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证。

南方医科大学珠江医院(第二临床医学院)

依托三甲医院建设,具备雄厚实力

临床医学(卓越创新班)设立在南方医科大学第二临床医学院。该学院成立于2004年,依托珠江医院建设,是全国首批三甲医院、广东省高水平医院重点建设单位,国家高级卒中中心、脑血管病诊疗技术教育部工程中心和广东省重症新生儿救治中心,国家神经区域医疗中心和国家创伤区域医疗中心联合建设单位,在全国三级公立医院绩效考核中连续三年获评A+等级。

珠江医院现有国家一流本科专业建设点2个、国家临床重点专科3个、国家重点学科2个、国家重点(培育)学科1个,临床医学ESI学科排名位居全球前0.75‰,拥有临床医学一级博士学位权点、博士后流动站。

学院建设有一支专家名医、学术带头人和青年医学人才优势互补、梯次合理的专业师资队伍,拥有一批国务院政府特殊津贴专家、全国卫生系统先进个人、“中国医师奖”获得者、国家杰出青年科学基金获得者、珠江学者特聘教授、广东省医学领军人才等国家、省部级人才。在他们的带领下,南医学子尽情畅游学海,提升专业技能。

珠江医院援港队员

育人成果显著,专业前景良好

长期以来,临床医学(卓越创新班)人才培养成效显著。专业学生曾连续四年在全国大学生临床技能竞赛中取得佳绩,获国赛一等奖1项,二等奖3项;获全国大学生课外学术科技作品国赛特等奖;获全国大学生“小平科技创新团队”称号;获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖;临床医学本科专业执业医师考试通过率位居全国前十。

连续4年荣获中国大学生医学技术技能大赛华南赛区特等奖1项,一等奖3项;国赛一等奖1项,二等奖3项

本科生团队获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖

专业就业方向主要集中在各医疗单位、医学科研单位,从事临床医疗、教学或研究工作,近年来,南方医科大学临床医学(卓越创新班)专业毕业生就业区域集中在北京、上海及粤港澳大湾区等经济发达地区。

当前,我国临床医学人才缺口仍然很大,不论是医院的专业人才,还是全科医生都有很大的需求,如果你也想在未来成为一名技艺高超、救死扶伤的临床医生,欢迎报考南方医科大学临床医学(卓越创新班)!

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部分素材来源:南方医科大学新闻网、珠江教苑、光明网、教育部官网

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