如何高考考清华（679分考进清华）

高中三年的学习时间，对于有的学生来说，是实现逆袭、扭转命运的开始；对于有的学生来说，迟迟没有摸索到适合自己的学习方法，成绩一直没有进步，再加上消极的心态，就已经可以预估到高考的成绩。

同样都是三年的学习时间，如何能够高效利用，发挥最大的潜能，成为决定高考最后这一关是否成功的基础。凭借679分考进清华的包沐笙，总结了三年高中学习的经验，在她看来，即便只剩下高三最后一年，如果能够拼尽全力并且找到适合自己的学习方法，那么也能在原有的成绩上提升一大截成绩，其中关键在于，上自习时，如何安排好学习时间、如何充分利用自习时间。

平时在上自习的时候，包沐笙一直有3个习惯，一个是在上自习之前，一个是在上自习的过程中；提前做好1件事，并且同时多想到2点，这样一来既能大大提高自习时的效率，也能有针对性的补足短板，提升成绩。

提前做1事：学习计划的详细制定

包沐笙认为，在上自习之前一定要提前做好1件事，那就是将接下来的几个小时的学习时间都安排好，每1小时为一节点，对应好具体的学习任务，一旦开始学习后，就直接按照学习计划进行。

很多同学自习时的效率不高，是因为在自习时，总是采取“想一出是一出”的学习方法。没有提前的规划与安排，导致整体的复习都是杂乱无章的，而失去秩序的学习方式，自然会导致学习效率的低下。

想2点：

1、带着问题去学习：

包沐笙认为，上课的时候老师直接帮忙解答问题，而在自习的时候，则是自己为自己解答问题，所以要想让这个过程更加高效，那么首先要明确一点：接下来的学习问题是什么。

带着问题去学习，让接下来的学习过程有目标可循，而不是随便做几套卷子，但是却没有任何的收获。将问题量化，将自习时间对应问题，进而减少自己的问题，才是提升成绩的关键方法。

2、输出内化的知识点：

真正的知识不是吸收的，而是自我输出的。就像很多学生上课跟着老师的节奏听讲，认为自己已经完全掌握，但是在做题的时候却发现许多的漏洞，那就是因为没有将外来吸收的知识，进行自我的吸收转化，转化成输出的知识。

在自习的时候，将白天一天的学习进行梳理总结，譬如：英语课的重点在于句法转化、数学课的重点在于公式变形，等等。拿出白纸将一天学习到的知识点进行输出，构建系统的知识框架，是包沐笙能够保持成绩的关键方法。

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