北京大学u-test测试（揭开新政策下名校自主招生体系的面纱）

自2003年至今，高校自主招生已经开展了一十三年，如今第十四年也已经悄然开始。这十三载，已经越过了一个轮回，期间细数，自主招生政策总共经历了6次影响较大的变化。

发展历程

2003年，自招启动

2003年《教育部关于做好2003年普通高等学校招生工作的通知》中明确提出高校开展自主招生改革，并确立了包括清华、北大、人大、复旦、上海交大、中科大在内的22所高校开始进行自主招生。从小范围试点开始，高校的自主招生逐渐拉开帷幕。

2005年，高校数量显著增加

到2005年，有资格进行自主招生的高校数量几乎翻倍。

2009年，自招联盟形成

2009年，北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学首次组成联盟，进行联合考试。2010年末，以清华大学为首的7所名校组成了“华约联盟”，同年，“北约联盟”高校数量扩张到了13所，两大联盟分庭抗礼的形势基本形成。

2012年，三足鼎立

2011年末，复旦大学、南开大学退出北约联盟，同年卓越9校联盟成立。2012年年初自主招生考试开考，三大联盟的格局正式形成。

2013年，科目缩减

北约、华约两大联盟的考试缩减科目，仅保留数学、物理（仅理科）、语文（仅文科）三个科目，然而北大在考生通过联盟统一考试后，在面试环节增加了“综合能力测试”（或称创新能力测试），将已经在笔试中取消考试的科目又进行单独测试并计入总分。

2015年，联盟解体，博雅领军出现

2014年下半年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布，自主招生考试由原来的3-4月份改为高考之后进行，同时取消联盟考试，然后在北大清华自主招生政策推出10天后，峰回路转，北大、清华分别发布了博雅人才计划、领军人才计划。

时至今日，以清华大学为代表的中学生标准学术能力测试（THUSSAT）和以北京大学为代表的优特测试（U-Test）的再度出现，可以说是『合久必分，分久必合』，但其发展的趋势却也越来越明了。

招生体系

对于家长和学生来说，清华北大的招生政策可以称得上是最为复杂的，也是变化最大的。接下来，我们就以北大、清华为例，带大家看一下目前高校的招生体系（如下图）。

总结上述图表不难发现，出于选拔不同才能学生的目的，高校不再试图用同一张考卷、同一套标准、同一把标尺去选拔完全不同的学生，而是在保证公平公开的前提下，逐渐演变出更加多元化、专业化的选拔体系。

选拔体系

但凡有选拔的地方，就有测试，测试的方式，就会被予以关注。

◆ 特殊才能类，包含体特、艺特，均会以专业技能＋高考基础进行测试。

◆ 学科竞赛类，除极度优秀（集训队）可以直接保送外，均以“竞赛成绩＋高考成绩”进行选拔。

◆ 自主招生类（含领军、博雅），基本以高校“笔试＋面试＋高考成绩”作为评价和测试的基础。

从上述的体系来看，体育特长生、艺术特长生、外语保送生并不在自主招生的体系内。

目前来看，高校普遍采用学科笔试＋综合面试的测试方式。

笔试部分，理科生强调数理能力，这是大家都非常能够接受的。而文科测试则略显尴尬，一些院校结合自身的特点，已经放弃测试历史、政治等科目，仅测试语文、数学，而语文又难以拉开差距，就使得数学一科决定考生成绩。对比北大，语数外政史五门的测试，虽然数学仍然重要，但是整体来看，综合性提高了不少，强调了文科生政史方面的能力。

再看面试，高校绝大多数都采用综合面试的形式，在综合面试中，主要采用半结构化的测试，主要包含：

1.以自我介绍、经历提问、志愿意向提问的方式，了解学生个人特质；

2.以时事政治、经济发展、社会热点为主要内容，结合价值判断、对社会的认识进行题目回答，考查学生的综合素养。

事实上，名校选拔学生的多元化、区别化、灵活化一直存在。一方面，经过这些年分分合合的折腾，政策终于趋于稳定；另一方面，逐步打通了区别化、多元化、专业化的各个评价体系，这才有了竞赛的学生归竞赛、成绩好的学生归综合评价、学科专长的学生归自主招生。

但是，我们也不得不提，如今高校日趋成型的选拔体系，虽然是在不同的领域当中，用更加适当和匹配的方式选拔才能最突出的学生，可站在清北的角度而言，本质上仍然是“掐尖”。

新政策变化

自2015年以来，作为新一轮自主招生改革的元年，招考政策发生了很大的变化：

1、自主性更加明显

取消了“校荐”和“校长实名推荐”，全国都改成了考生毛遂自荐。在自主招生高校的网报平台中和所需的邮寄材料中，都要求考生通过自荐信介绍个人的特点、性格、基本情况、兴趣、专业、潜能等。

2、77所高校面向全国进行自主招生

2015年在具有自主招生资格的院校中，有77所面向全国进行自主招生，保证不同地区之间高考名额分配，录取机会平等均衡。另外还有13所是面向本省或直辖市内进行自主招生。

3、学科竞赛等获奖初审占优势

教育部规定从2015年1月1日起，取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，其中包括高中阶段获全国中学生五大类学科竞赛和高中阶段获全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）等学科类竞赛加分项目。但是，考生如果能获得此类竞赛项目奖项，会被高校认定为具有“学科特长和创新潜质”，也会在自主招生审查过程中体现出优势。

4、网报时限制了报名院校的数量

从2015年开始，各种形式的自主招生联盟全部解散，报考自主招生高校都需通过教育部的阳光高考平台的自主招生报名通道去报名。考生只需完善个人信息，便可以按照个人意愿在平台上填报自主招生高校。但是，大部分高校对考生能填报的高校数目在报名系统中做出了严格的限定。

5、考核过程注重考生学科潜质与专业匹配

高校越来越重视考生自身能力与报考专业之间的匹配性。在自荐信和个人陈述中，很多高校要求考生写明自己的报考原因及未来的学业规划，以观察报考动机。在面试过程中，考生的专业能力和潜质一直以来都是考核的重点。在自主招生高校名单公示里，教育部也首次要求高校明确给出确定的专业。因此，自主招生准备需要从选定专业方向开始，然后做好专业拓展的储备。

6、优惠条件新增“模拟投档线”

由于自主招生改为高考出分前进行，自主招生的优惠条件除了往年的“过一本线录取” 、“当地一本线上X分”、 “高考裸分加X分”、“专业优惠加分”以外，还新设了“当地模拟投档线下X分内（含）且不低于当地一本线”。

纵观自主招生制度十三年的发展，你会发现整体自主招生的制度在趋于完善和稳定。高考改革路漫漫，高校自主选拔体系只是其中一环而已，但是这一环的作用，已经不容忽视。

对2018届、2019届的高考考生来说，新的征途又将开始了。