考试总结怎么写（考后总结比考试成绩更重要）

从一定意义讲，考后总结比考试成绩更重要。它关系到能否增强信心能否找出今后努力方向的大问题。

考前，学生紧张;考后，学生更紧张。

怎样作好总结，不能掉以轻心。

根据工作经验，归纳出几种模式。

第一种，全面总结成绩。

每人总分、平均分、各科平均分，宣布张三多少分、李四多少分，清清楚楚，毫无遗漏，甚者连同名次都一一曝光。

第二种，反面刺激式。侧重于失败，侧重于批评。

第三种，激励鼓励式。

只公布本班各科平均分、前五六名，特别表扬总分优异者，以及与上次考试相比，学习进步幅度大的同学。

对名次落后、成绩退步的同学当场不公布，留待课下个别谈话时再有的放矢地帮他分析。

经过比较，自认为第三种方法虽然复杂麻烦、费时费力，但是效果好。

为了创设紧张愉快的气氛，可推出男女同学填空对抗赛，神不知鬼不觉地引入主题。

表扬了总成绩优异者、学习进步幅度大者、成绩突出的小组…

最后进行了总结“胜者不可骄傲，败者切勿自卑。来日方长，一切从零开始，出水看两腿泥。

触礁的未必不是勇士，敢失败的未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了，就问心无愧;奋斗了，就是成功的人生!”可越说越激昂。

这样的一堂课在掌声中结束了。但我相信，这堂班会给同学们留下了长久的思考。

教育无小事，处处有学问。普通又普通的考后总结，自己从来不敢掉以轻心，从来不敢因为轻车熟路而衍塞责。

考试总结不能只盯住分数，更要注意学生的心理，激励他们自强不息，树立勇往直前、百折不挠的精神。

应做到考试总结后，成绩优异者干劲更足:成绩不尽如人意者能增强信心，振奋精神，重整旗鼓勇于向前。

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