成都墨尔文国际学校学费（香港）

人生总会经历许多十字路口，有的殊途同归，也有的天壤之别。

而A同学（化名）的人生，在7年前那个夏天，变得精彩起来：2015年顺利获得麻省理工学院的offer，并在学校帮助下，开办了一个制作机械手臂的工厂。

很难想象，这就是7年前那个在学校抬不起头来的小男生——小时候玩鞭炮，A同学的一只手被严重炸伤，尽管装上了机械手臂，小小年纪的他仍需要默默承受同学们异样的眼光。

“他是个动手能力很强，在机械方面特有天赋的孩子。”邱璇笑着回忆，“A同学是到青岛校区报名的第一个孩子，给我印象特别深。”

邱璇，成都墨尔文学校运营总监。4年前，她刚到成都，参与创办成都墨尔文学校。

成都墨尔文学校是由英国百年名校墨尔文学院授权，由墨尔文教育打造的具有中国特色的国际化学校。2015年正式开校。

学校开设英国IGCSE和A-level课程，采用全英文、小班化、外教授课的英式教育模式。

此前，邱璇在墨尔文青岛校区任职多年，今年，是她投身国际化教育的第八个年头。

△ 成都墨尔文（植物园校区）

因为接触了大量案例，在邱璇看来，接受国际化教育的孩子更加包容，而她，对成都的国际化教育也充满了期望。

本期「我在成都搞产业」的分享嘉宾邱璇，将为大家讲述墨尔文为何会在150年后，从英国渡重洋，在香港和青岛之后，将第三颗棋子落在成都，以及此后的一些故事。

△ 邱璇

“成都本土名校众多，但并不能阻挡我们扎根成都的信心。”

从青岛到成都，邱璇的感受十分明显。青岛墨尔文发展比较快，3年时间达到了500名学生，而成都墨尔文只有100多个学生。

这其中，原因很多。

首先，费用是其一。

目前成都的私立学校，年度学费大多不到10万元，墨尔文一年的学费差不多在13至18万不等的区间，相对费用较高，虽然在相同的教学品质上来讲，这个费用和北上广、香港等地的国际化学校相比，又便宜很多，但能够承担这笔费用的家庭还是比较少。

△ 成都墨尔文（植物园校区）

再者，青岛对于国际化教育的接受度更高，而成都家长则更加谨慎，从咨询到报名观察期会比较长。

此外，外来的国际化学校面临的最大压力，是成都早已有不少本土名校，地位根深蒂固，要与传统名校争生源，这显然是件难事；并且，随着专注于国际化教育的学校越来越多，市场竞争也更加激烈。

尽管学生数量情况远比不上青岛，但墨尔文仍旧对成都市场充满了信心。

从4年前决定进入成都，”对这一决定，墨尔文从来没有后悔过。“邱璇表示。

实际上，成都这几年快速的发展，以及越来越多世界500强企业落户，让墨尔文越发坚定了在成都发展的决心。

今年9月，墨尔文学校在新津牧马山附近的校区就将迎来第一批学生。

对墨尔文来说，这是战略性的一步棋：从只有中学部的植物园校区，到K12一贯制、个性化教育，成都墨尔文的国际化教育将覆盖从3到18岁的孩子。

△ 行走在校园中的墨尔文学子

“正是因为认可成都市场，我们才会自建新校区，”显然，在邱璇口中，墨尔文对于成都市场的期待绝非说说而已。

“4年有一百多名学生，但80%的口碑生源让我们看到成都的潜力。”

虽然邱璇认为学生数量较低于预期，但在一百多名学生中，超过80%都是老学生推荐新生来的。

对墨尔文来说，学生和家长的认可，就是成功。

△ 成都墨尔文师生

去年夏天，成都墨尔文学校第一批高中毕业生走出了校园，他们中的大多数都顺利申请到了全球排名前五十的学校。

一个月后，第二批学子也将踏上他们的海外求学之路。

而其中一名女生，已经因为参赛获奖而登上了Italy Vogue封面，并获得了全英排名第二的伦敦艺术大学—伦敦时装学院时装设计专业的Offer。

按照惯例，学校将学生成绩作为招生宣传理所当然。

然而，在墨尔文，学校对学生参赛和登上杂志封面，起初却并不知情。You know，热爱艺术的孩子总是那么个性十足，老师们也仅仅是从学生中听说而已。

△ 成都墨尔文学子

”我们的教学理念首先是尊重每一位学生，学校无权要求学生把她的个人成绩作为学校对外的形象展示，每个学生都应该获得应有的尊重。“邱璇在讲到这件事时，有些许的遗憾，但也非常坦然。

因为，这也是墨尔文所坚持的“全人教育”的一部分。

所谓“全人教育”，除了重视孩子的学业，墨尔文也鼓励并帮助学生发展潜能。

“每周我们会为孩子提供五六十种课外兴趣活动供以选择，囊括科技类、运动类、艺术类、数学类、语言类等多方面。”邱璇相信，不断的尝试与参加课外活动，学生能在其中发现自己的兴趣，培养特长、建立自信。

△ 墨尔文的课外活动

所以，从墨尔文走出去的学生，并不局限在某些大众通常认知的高精尖专业领域，而是像繁星点点一样散落在各处，学艺术的，研究人体科学的，搞体育运动的，做机械工程的，从事珠宝设计的，跨入航空工程的……真·怎么高兴怎么来。

而每每看到学生能被这些知名的专业大学所认可，那种感动总能直达邱璇内心深处最柔软的地方，这也成了她坚持下去的源泉和动力。

对话邱璇：

01

产爷：听说您刚刚结束了一场面谈，能跟我们分享一些细节吗？

邱璇：对于孩子，我们会用英文问一些问题，如果水平有待提高，上课可能会听不懂；我们还会对孩子的数学和综合能力（逻辑思维、空间感）等作一个测评，作为是否录取的参考。

02

产爷：那么家长呢？一般怎么面试？

邱璇：我们最关心的是”父母对孩子的期许“，这是一个必答题。大多数家长都会回答希望“孩子品格健全、健康快乐成长，做自己喜欢的事。”

当然，这也是我们最希望听到的答案。

03

产爷：从植物园校区到新津校区，墨尔文似乎特别钟爱自然环境比较好的地方？

邱璇：是的，我们的学校都建在自然环境比较好的地方。英国墨尔文是在一个环境非常好的小镇上，旁边就是墨尔文山。香港校区也是依山傍海，我们在成都也尽量选择这样的地方，让孩子在自然环境里，安静、不受打扰地学习成长，并有更多的机会接触自然。

△ 墨尔文植物园校区风光

04

产爷：成都的名校很多，竞争很激烈。墨尔文在国际化教育上有什么优势？

邱璇：的确，成都的老牌名校具有很好的口碑，不少家长在选择墨尔文的时候也会非常的谨慎，和这些学校进行多方比较。但是这几年，成都对于国际化教育的需求越来越多，陆续还会有很多类似的学校进入成都，成都墨尔文采取的是小班教学制，老师挑选也非常严格，我们会一直坚持下去的。

△ 墨尔文课堂

05

产爷：在墨尔文上过学的孩子，也有再回到传统的学校的，他们能适应吗？

邱璇：成都墨尔文学校在小学阶段实行双轨制教学，这让家长和孩子多了一层选择。我们在小学和初中仍然会采用国家标准教材和课程，培养学生的中文应用能力，同时配备双语小班制教学，学生需要同时国内课程和国际教学双达标。

对于六年级的孩子，如果选择回到国内教育体制，学校会给予国内课程的衔接教学，确保孩子升学顺利升学。

△ 墨尔文课堂

06

产爷：墨尔文进入成都已经4年了，第一批学生已经毕业了，升学情况乐观吗?

邱璇：去年成都墨尔文已有首批学生毕业，升读院校都是国际知名大学，甚至不少学生还拿到了奖学金。预计今年的状况会更好。

07

产爷：墨尔文对自己的定位是“中国特色的国际化学校”，这怎么理解？

邱璇：现在出国留学的人非常多，在海外长大的人也很多。我们有关注到一些孩子英文是没有问题的，但是要被不同的社会环境完全接受并不太可能，另一方面，他们对中国文化的掌握和理解也仅仅停留在表面，所以这样的身份反而令这一人群非常尴尬。

因此，我们在教学中会强化中国文化的教育，尤其是对于低年级来说，语文教学的课程比重是非常大的。中学阶段我们在中文课里边会融入很多中国的传统文化、艺术课程，以及国学、辩论等，培养孩子对中国语言的运用和文化的理解。

我们希望墨尔文的学生对于自己的身份有非常明确的认知，同时拥有全球视野及容纳中国及多国文化的胸襟，成为具有中国情怀的世界公民，未来发展维度也会更宽广。

08

产爷：对于现在的学校教育和家庭教育，你有什么建议？

邱璇：希望家长和老师不要让孩子放弃自己的兴趣爱好，兴趣能让孩子快乐和满足，也会增长自信。

孩子的时间是有限的，家长也不要想着把什么东西都塞给孩子，每个孩子的接受能力是不一样的，不要让孩子丧失对学习的乐趣。

尊重孩子的想法，正确引导，可以和孩子商讨如何合理的分配时间，被迫接受和主动接受效果是不一样的。