江苏高考制度（江苏高考改革模式的变迁）

江苏高考改革模式的变迁

距离2019年高考还有五十多天。2019年3月16、17日的普通高中学业水平测试必修科考试（俗称：小高考）也已经完成，对6月将要进行高考进行了预热。

江苏高考模式的改革，再一次称为热门话题。改革的第一步是江苏高考2019年起，外语使用全国统一试卷，2020年起语文、数学使用全国卷，逐渐与全国高考并轨。

江苏高考题目难，难度位于全国NO1，属于“地狱模式”：

英语难，难度略低于四级水平，其中14年高考英语相当于四级水准，部分六级，极难。当其他省份的学生进入大学，还在为过英语四级头疼时，江苏籍学生基本已经在大一的第一学期（12月份）已经把把英语四级过了。

数学难，江苏数学界有葛军传说，葛军又称数学帝或葛大爷，他参与的高考命题工作，这一年数学平均分会极低。

例如：

数学帝葛军（葛大爷）

2003年，江苏省数学均分68（满分160）；

2010年，江苏省均分83.5（满分160）；

2013年，他跑去安徽命题，安徽省理科省均分55分（满分150）

于是，以后的年份，到高考前的几个月，葛军的行踪被家长密切关注，他一失踪，家长都紧 张万分，风声鹤唳。

江苏高考改革模式的变迁：

1994年以前模式：

文理分科，考七门，考试进行3天。

理科为语文（120分），数学（120分），英语物理化学各100分，生物政治各50分。

文科为语文（120分），数学（120分），英语历史地理各100分，生物政治各50分。

1994年-1999年“3+2”模式：

语数外必考，文科考政、史，理科考理、化。

文理清晰，教学稳定，但直接舍弃生物、地理，显然不科学。

2000年-2001年“3+小综合”：

语、数、外，文科加政、史、地综合卷；

理科加理、化、生综合卷。

2002年“3+大综合”。只存活一年。

语、数、外单考，其余六科大综合卷。

促进学生素质全面发展，九门负担也很重。

2003年-2007年“3+1+1”：

语、数、外必考，前一个“1”指报考高校指定的选考科目，后一个“1”学生自选。这样模式学生可以跨文理科选科。

2008年至今“3+2等级测试”：

语（160分）、数（160分）、外（120分），总分480分（文科语文、理科数学加40分附加分）。

“2”的科目，不计分记等级，高考比拼靠语数外三门分数。

（正式高考前还有小高考，政策为见A加1分，见4A加5分，此政策2019年被取消。）

高考的指挥棒魔力是巨大，在2008的“3+2等级测试”高考模式下，江苏高考出现了许多有趣的现象：

1、学霸考生（绝对高分），等级测试科目出现B等级，与C9高校、大部分985高校无缘。

2、本一以上的分数（无论多高），出现一个C，只有5—8个本一大学可以填志愿。

3、本一以上的分数（无论多高），出现二个C，只能去本二填志愿了。

4、本一以上的分数（超过本一线分数不多），等级测试科目出现A+A+，A+A，AA的好成 绩，对总分毫无帮助，白辛苦。（绝大多数高校是等级BB的要求，部分排名靠前的985高校要求等级AA以上的要求。）

江苏高考选测科目选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布划出六个等级。2018年江苏省有33万人参加高考。

A+：前5%(含5%) A：5%-20%(含20%)

B+：20%-30%(含30%) B：30%-50%(含50%) C：50%-90%(含90%)

D：90%以后。

5、2018年参加高考的学生，小高考为了得A（有A加1分，见4A加5分政策），小四门

科目拼命学，多的1分可以提高全省排名2000名左右，多5分可以提高全省排名1W+。

2019年，见A加1分政策取消，学生考个4B就基本可以了，还有人拼命学吗？

江苏省2018年高考理科

本一线为336分，在336—350的分数段，每1分的人数都在1800—2000人。

真正是：分分都要命！1分可以干掉一操场的人！