大学英语精读第二册课后翻译答案（别再乱糟蹋辛苦血汗钱了）

雪莉讲英语在头条上写过，英语学习最宝贵的教材应该是我们的教材，得到了不少朋友们的认同。今天就带大家去看看我2006年去中国农大英语专业时读的教材，十多年之后我觉得仍旧值得一读，是我们提升外语学习的好素材，大家不妨看看我给大家推荐的这篇文章，文末有我给中学生朋友及父母们的建议哦。

我们那会就是这个版本的，但这是第二册封面

重读大学英语精读教材

若问我最喜欢的大学教材是什么，那当然是其中的英语精读教材。因为不仅从英语教学的角度编者充分考究了合适的单词、短语、篇章布局，更多的是我们可以汲取其中的文化素养和教育内涵，升华至我们的人生乃至哲学的格局。这样的学习内容真是值得我们多看多学多回味。这里，我就以我们英语专业大学英语精读的第一课为例，大家可以看下文章末尾的具体例文图片，是以中英文对照的形式分享给大家，同时在我的音频栏目雪莉说英语我也重读了这篇文章，我们一起来读读，体会作者想要表达的心境。

现在我怎么理解这篇文章

读完这篇文章，我思考了很久，毕竟是我上大学以来学的第1篇英语课文。我觉得这作为大学开篇的课文，在某种程度上它对于我们freshman具有启发性指导。课文中的主人公虽然只有半天的经历，但这种经历似乎是对整个人生的概括。仔细想想，文章里很多处细节都可以映射人生的某些个阶段，或者每个人必须经历的重大事件。

一般长辈说“人生好快啊”，意思是十几年如一日。这篇文章，作者反其道而行，同样是“半天就过完了一辈子”的道理。当我还是大一的时候，读不太懂，但是十年过去，应该是悟出了其中更多的道理，更多的感知了作者Naguib Mahfous 想要表达的道理。

如果阅读主体是大一新生，基本上是刚成年的年龄，这就正对应课文中主人公小男孩，刚走出家门上学的阶段，可以说是刚成年即将步入社会；到最后小男孩回家的时候，他已经没有意识到自己变成一个白发苍苍的老人了，没有适应社会的剧烈发展，也正如大多数人对，没有把握好某些光阴的感叹。

一个人的人生经历中所对应的，大都抽象概括在了小男孩的经历中。这篇课文向所有freshman（大一新生）宣告着：人生大道就这样开始了，加油吧，不负韶华，年轻的朋友！

对我们K12学生和家长朋友的建议

这样的英语学习素材是不是值得我们反复学习回味，学习英语回归教材不会令你失望。如果现在您是K12阶段（小学—高中）的学生，看到这里请你回顾你的英文课本，把书本里面的每篇文章都弄得明明白白，清清楚楚，读的滚瓜烂熟，该做的题做好，该写的文章踏踏实实写好，那么怎么会发愁英语成绩提不高呢 ，英语学科有什么好讨厌的，那么重要，那么有趣，你用心了，努力了，成绩一定会提高，综合能力也会提高，更加光明的前程在等待你，想你招手呢？没看见吗？

请看看我写的这篇文章学英语最好的材料

当然如果您是K12孩子父母，也请您把这个学习英语的重要方法告诉您的孩子，回归课本，学好课本，这样我们家长也没有必要多糟蹋钱去买各种烂七八糟的辅导材料以及各种昂贵的辅导班了。

可惜，不是每个人都这么认为，不是每个人都这样，但如果今天我这篇文章影响了互联网另一端的你，那这篇文章也值了，不是吗？

看到这必是难得的缘分，请您关注雪莉讲英语，谢谢您的点赞和转发！