高考政策（新高考模式迎来大调整）

2021年新高考政策，算是取得不小的成功。

回顾一下2021年新高考政策，对于高考大环境来说，引起了不小的动荡。沿用了新高考政策的省市，在高考成绩复盘的之后，会明显发现很多问题，比如诸多考生在科目选择上出现了重大的决策错误，难以适应如此形式等。

新高考模式迎来大调整，3+1+2或变成3+2+1，预计明年开始落实

2021年新高考模式，对于化学科目来说，算是“灭顶之灾”

2021年新高考政策的选择原则是三门主科必须选择，物理和历史二选一，其余的四门科目从中选择两门。如此要求之下，虽然学生们可以按照自己所擅长的科目进行选择，可是绝大多数考生的选择却偏离了教研员的初心。

他们不仅不会按照自己擅长的科目进行选择，还不会对相同类型的科目重复选择。就像是物理和历史科目想必，物理老师会反复强调物理是受保护的学科，无论你的物理分数有多差，经过赋分政策的中和，最后的得分一定会得到不同程度的提升的。

同样，受到赋分政策影响的科目还有化学。因为化学科目的区分度不大，很多考生得到的分数都是非常相近的，正因如此，5分之差很容易将自己的分数被降低10分甚至更多。如此一来，主动选择化学科目的学生直线下降。

增加第二类科目的选择数量，极大程度上保证了科目选择的平均性

经过了一次实战之后，不同的省份一定都会得到一些备考经验。比如选择物理科目的学生胜算更大，生物科目可以优先选择等等。如此一来，在未来的历史课堂和化学课堂上面，都会遭遇更加严酷的困难。

所以，相关部门势必要在发现问题的时候，及时调整和叫停这种错误行为。如果一直保持置之不理的话，未来的影响和危害将会一发而不可收拾。所以，增加了第二类科目的选择数量，算是可以从根本上解决这个弊端了。

并且，按照目前发展的趋势，很有可能是在明年开始落实。毕竟相关部门对于新高考政策的整改效果还是十分认可的，虽然出现了一些小插曲，但毕竟是第一次试验没有经验所致。想必在未来的发展中，一定会有所提升的。

分析：

现实往往都是如此，把选择权亲自交给学生们的时候，学生们要考虑的问题直线上升，也正是因为选择变多，困难指数变大，很多人会怀念曾经不用选择的日子。但无论有多惋惜，都不可能重新回到从前了。

面对新高考政策，高三学生起码要做到这三点

第一点：听老师的话，不擅自做主

2021年高考只有8个省份的学生真正经历了新高考，其余的省份还都是沿用从前的高考政策。所以在今年的备战当中，还有不少省份对新高考模式感到陌生和无从下手。这个时候，产生迷茫的心情再正常不过了。

当学生心中感到迷茫的时候，就容易乱中出错，对老师和自己产生不信任的情绪。当其他人和自己说到相关的应对政策的时候，就会盲从，也不管不顾到底正确与否。这显然是最不明智的举动！

要知道，老师所掌握的高考政策和相关信息，一定是比任何一个途径都要准确的。并且，老师是不会坑害自己的学生的。所以这个时候只要学生能按照老师的要 求进行备考，就一定不会出问题的。

第二点：提前想好自己未来所要选择的专业

因为新高考选科的缘故，很多学生最终选择的科目各不相同，这会直接影响高考志愿的选择，因为很多专业要求考生必须选择某一科目，比如医学专业要求考生必须选择化学科目等。如果没有相关科目的选择的话，也是无计可施。

所以，在最终确定高考选择科目之前，一定要明确自己未来的发展方向，如果确定自己不选择医学专业的话，就可以避开化学，如果不确定的话，还是尽量选择，不要轻易放弃为好，以免影响后续发展。

第三点：学生不要对新高考政策产生误解

很多学生会觉得，如此选择科目并不是帮助考生自主选择，到头来不还是为了成绩而选择吗？就像是很多考生硬着头皮选择物理学科一样。虽然这样的说法就是事实，但是在某种程度上，算是对新政策的歪解。

自己能力不足却要责怪高考强迫自己做出违心选择，如果你擅长的科目过分优秀的话，怎么可能如此会出现两难的局面呢？与其说抱怨连连，不如尽快地提升自己。

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