双减政策自推出以来,取得了显著的成效,每一个环节都是从学生的角度出发,减轻学生的学习压力,让学生的生活回归快乐的童年。
从本学期开学以后,全国各地的中小学都积极响应,开展了课后延时服务,压缩学生到补课班的时间,让教育重心回归到课堂上,同时也能解决部分家长的接送难问题,可谓一举两得。
在家长高兴之余,也会开始考虑,现在学生的选拔仍以中高考为主,加上中考时倡导的55分流,现在学生的压力确实是减轻了,但等到学生上初中以后,会不会面临更加严峻的局面?在教育重心回归到课堂以后,也有的家长开始考虑其他问题,比如学校的实力和侧重点入手。
双减政策推行后,公办与民办学校差距逐渐增大
在双减政策进一步深化后,家长们对学校的教学实力也比较关注,目前我国在义务教育阶段的学校,可以划分为公办和民办两种,这两类学校在教育方针、师资力量上都有很大差距。
公办学校是相关教育部门直属,民办学习是由民间资本筹资建立,主要以盈利为目的,二者的出发点不同,在双减政策实行以后,学生的学习时间大部分都在学校的教师中,使二者之间的教育差距也逐渐增大。
据了解,即使公办学校的教育资源和实力要高于民办学校,但在家长比较关注的升学率上,民办学校要高于公办学校,出现这方面的主要问题,是民办学校的提前招生和掐尖行为。
民办学校的生源主要来源于升学率和口碑,为了提高升学率,很多民办学校大多会招收尖子生,高薪聘请名师。这些做法让很多家长觉得,民办学校要比公办学校好,甚至有这些学生的学习成绩并不好,家长也会重金将学生送到民办学校学习,也加剧了民办学校之间的竞争。
在双减政策实行后,为了让学生的教育更加平等,依据民办学校的问题,相关教育部门也推出了不少政策,比如将市面上的民办学校逐步转成公办学校,同时也在加快民办学校转公的速度,民办学校不能再提前、掐尖招生,不能高薪聘请公办学校名师等等。
这一系列措施也说明,民办学校和公办学校相比,将没有以前的优势,生源和公办学校相差不多,师资力量还不如公办学校,相信升学率也会有所下降。
在公办学校和民办学校差距不断拉大时,很多家长也表示幸好当初没选错,还是公办学校的教育质量有保证。
双减后家长应该如何教导学生?
根据现在的实际情况,学生必然要面临中高考的分流,升学依然是比较困难的问题,而义务教育阶段的减负也在持续进行,相信很多家长也开始烦恼,到底是让学生减负,还是继续“教育内卷”,公办学校和和民办学校的差距应该怎么办?
其实这二者并不是对立的问题,民办教育和公办教育之间,有良性的竞争,对学生来说选择也比较多,更适合教育的发展,家长们也不要过于纠结。
在这个阶段,家长应该根据学生的实际情况,适应教育的发展方向,调整好对学生的教导。在相关教育部门倡导减负后,适当地给自家孩子减少学习压力,让学生快乐学习,素质教育渐渐被更多家长所接受,也可以培养学生的特长,促进全方面成长。
家长在民办学校和公办学校之间反复对比,也是重视学校教育的表现,同时也应该注重学生的家庭教育。家长是学生第一位老师,言行举止都在影响着学生的行为,在一定程度上,家庭教育比学校教育还要重要。
家长在重视学生学校成绩的同时,也要重视学生的全面发展和身心健康,现在很多学生从小就接触电子产品网络,懂得多也比较早熟,身心健康也至关重要,培养学生有正确的价值观,学生才能在学习上用心思。
结语:
双减政策以及一系列辅助政策的下发,缓解了大多数中小学生的学习压力,但因为中高考人流依然存在,让很多家长也比较担心,学生如果在中考时就分流到职业高中,以后的发展前景也是问号。
家长对学生的期望可以理解,学生在学习上实在没有天赋的话,掌握一门技术也不见得是件坏事,相关教育部门也在整顿职业高中,相信等不了多久,职业高中也将摘下“混乱”、“无用”的标签。
在双减之前,民办学校的优势,主要是在招生政策和管理上,随着一系列调整,民办学校也将逐渐向公办学校的靠近,优势也越来越小,家长在为学生择校时,也要考虑政策等因素,为学生选择出适合发展的学校。
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