给大学老师讲课提意见（遵义长水新航高级中学）

今天的学生是未来实现

中华民族伟大复兴中国梦的主力军

广大教师是

打造中华民族梦之队的筑梦人……

善于学习，是教师专业发展须具备的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；勤于反思，是教师专业成长的重要方式。

为进一步夯实青年教师教育教学基本功，展示青年教师风采，为老师们搭建互动交流的平台，打造高效课堂，5月30日至6月1日，遵义长水新航高级中学开展九大学科“青年教师汇报课”活动。

#活动分3个阶段

1

筹备阶段

九大学科各推选1名老师作为汇报人，上报汇报时间及内容，汇报老师认真备课。

2

实施阶段

9 名老师根据上报内容进行授课，学校领导、教研组长及其他老师听课、评课并打分。

3

总结表彰

9名老师汇报课轮完后，学校组织表彰大会，表彰排名前三的老师。

此次青年教师汇报课计划

学校9名老师积极投身到本次青年教师汇报课活动中，他们钻研教材、仔细研究教学内容，结合学生特点，为长航师生呈现出一堂又一堂或幽默风趣、或生动活泼的课堂。

语文汇报课

语文学科郑军老师的汇报课，他带同学们复习了“小说”的层次结构，并挑选经典例题进行分析讲解，总结答题思路、方法和技巧。

数学汇报课

数学学科田金婵老师讲解《复数的运算》。整堂课上，田老师教学语言干脆简洁、内容层层递进、重点突出，学生积极性和参与度高涨。

英语汇报课

英语学科刘娅老师通过一首经典英文歌曲导入课堂，教给同学们名词性从句的辨别方法和解题步骤。“Miss liu（刘老师）”课堂上，在轻松愉悦的氛围中，将枯燥的语法知识讲解得趣味盎然，同学们积极踊跃。

文综组汇报课

历史学科黄洪霞老师以1941年出版的波兰画家亚瑟˙史克作品集《新秩序》封面导入新课。她从根本原因、直接原因、诱导因素等多方面分析了第二次世界大战与战后国际秩序的形成。

政治学科龚开沙老师通过生活中的实例“如何证明你妈妈是你妈妈”的问题，导入新课学习。龚老师的提问极大激发了学生学习兴趣，整堂课同学们都认真积极，不时传来欢声笑语。老师与学生之间一问一答的方式，尽显师生默契。

地理学科王二妹老师从位置、地形、气候等多个方面带领同学们认识“西北地区”。课堂上，王老师目标清晰、语言流畅，以讲练结合的方式带动同学们吸收、掌握、消化知识。

理综组汇报课

生物学科陈晨老师为高二年级学生梳理了《细胞中的糖类和脂质》相关知识点。告诉同学们单糖、多糖的组成结构及常见类型。

化学学科唐俊丰老师带领同学们一起探索化学能与电能的转变；物理学科黄德俊老师通过“电子在加速器中受什么力作用而加速的？”导入到新课学习，给同学们讲解了带电粒子的分类、带电粒子的加速及在电场中的偏转等问题。

三位老师风格各异，均展现了精湛的教学能力和扎实的专业水平。

汇报课完成后，各教研组长组织听课教师们开展集体评课。老师们结合听、评课过程中的感受，为授课老师提出了教学意见，同时优化了自己的课堂教学方法。

老师们一致认为，课前深挖教材非常有必要而且要扎实做到位、充分准备。课堂从导入环节开始，就要让学生充分参与到课堂活动中来。课后给学生布置合理的作业量，以巩固相关知识。

学校青年教师汇报课活动，是教师智慧的流淌、思维的碰撞。一节节风格迥异的公开课，使听课教师耳目一新。这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，更能有效提升课堂效率。

青年教师是筑梦人

长水新航高级中学

通过形式多样的教研活动

提升青年教师教育教学能力

激发青年教师教育教学热情

努力造就一支

师德高尚、业务精湛、充满活力的

专业化长航教师队伍