为了贯彻落实教育评价改革,有效推进“双减”政策落地落实,逐步强化小学生的知识运用能力,建立健全综合考核评价机制,6月20日至22日,我校小学部就语文、数学、英语三学科,对一、二年级学生进行了期末非纸笔综合测评。
本次测评结合低年级学生的认知特点和心理状态,通过知识性与趣味性的知识闯关活动,让孩子们在轻松愉悦的游戏中展示学习成果,享受成功的喜悦,获得学习的乐趣。
语文学科设有“字词翻转卡、语句小能手、词海遨游、超级演说、最强大脑“等闯关项目,主要考察学生识字、语言表达、有感情朗读和传统文化的积累。
幸运转盘,玩转古今
抽取题号,即兴演讲
老师们精心策划、集思广益,为学生设置了重重趣味关卡,借助跳房子、抽题箱 、骰子等道具进行题目抽选,“翻转词卡”考查学生正确迅速识字、拼字与敏捷联想词义的能力;“金话筒演讲”检验学生的语言驾驭能力和表达能力;“扑克牌”抽检学生们对经典古诗词的积累与掌握......
趣味关卡,等你来挑战~
孩子们在卡通人偶的助力打call下,信心满满、对答如流,收获了知识与快乐。
不仅有卡通人偶还有迪士尼公主来助力哦~
数学测评突出学科与学段特点,设置有“口算飞行棋、神机妙算、火眼金睛、明察秋毫、妙手连珠”等闯关项目,重在考查学生的逻辑思维能力和数学知识在生活中的应用能力。
计算我最行~
“我是小小测量师”
孩子们运用自己掌握的学科知识,在辨别图形运动、运用已知线索破解谜题、模拟购物等环节中,思维灵活缜密,计算快速准确,一路过关斩将,在交出满意的答卷的同时,也收获了成功的喜悦。
收获满满的奖励~
英语学科通过“看图认读、情景口语问答、儿歌串唱、情景剧表演等闯关项目,着重考察学生的知识积累、临场应变和语言应用能力。
面对考官提出的各种“难题”,孩子们临场不乱,稳中求进,流利的英语表达能力,得到考官老师的一致好评,尽显“口语小达人”的风采!
一张张“漂亮”的考评卡,展现的是孩子们知识的储备,是学识的滋养,是能力体现的最好证明。
“双减”是教育的一种改革,更是教育的一种挑战,“双减”之路任重而道远。我校小学部定会聚焦学科核心素养和关键能力,确保既减“负”,又提“质”,让学生实现知识和快乐的双丰收!
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