进击巨人中学校（全面分析）

虽说之前谏山创在访谈的时候，就已经表明，没有很好地结尾，是因为他的笔力不足，这也打消了剩余观众最后的幻想，然而在最终话加页情报出来之后，我觉得我们还是小看了谏山创。

四件事情

虽然这一次的情报零零散散，但主要可以分为四件事情，第一件，帕拉迪岛的最终下场。第二件，三笠与尤弥尔的对话，第三件，三笠带着孩子扫墓的事情，第四件，进击的学校对巨人的感叹。

关于帕拉迪岛

本章内容可能篇幅有点长，还请耐心观看，鉴于有些情报，前后设定矛盾，我也会发表一下自己的见解。首先，第一件事情，帕拉迪岛最终被毁灭，巨人之力并没有消失。

这一则情报与139话有很大出入，所以即便是情报师，对此也难以置信。而后续的情报也与这则消息相冲，倘若这并非虚假，我个人更加偏向的是，这个结果，来自平行世界。

为什么我会偏向于平行世界？首先帕拉迪岛最终被毁灭，那么三笠也就不可能带着孩子，甚至嘱咐后代过来扫墓，谏山创可能是想通过类似139话，用另一个世界的画面来告诉观众，没有比现在更好的结局。

其次，莱纳等人巨人之力的剥夺，合理的解释就是怪诞虫的死，斩断了它与尤弥尔子民的因果关系。假设道路并没有消失，那一棵树也没有毁灭，那么重新再降临巨人之力，理论上是可能的，只不过没有了因果关系，不是人为操作的话，巨人不可能会再次随机降临。

已知始祖尤弥尔只想寻找爱情，并不会多此一举，艾伦为了保护帕拉迪岛更不可能这么做，所以，原本的世界，即便道路没有消失，也不可能会再降临巨人。道路能够看到未来，也就说明能够看到多个结局，进而衍生到平行世界，这都是合乎情理的。

对话

第二件事情，三笠与尤弥尔的对话，这里，我个人认为，三笠是在“超度”对方，让她彻底放下对初代弗里茨的爱。谈话的最后，尤弥尔消散，画面回到了尤弥尔替弗里茨王挡枪的地方，这一次，她没有选择救弗里茨王。

作为道路规则玩得最6的始祖尤弥尔，她回到过去，改变一条故事线，也并不是没有可能。一切的矛盾根源，都从尤弥尔与弗里茨王开始，现在她改变了剧情，那么艾尔迪亚人与世界的仇恨链就不会发展起来。

谏山创老师说结局会让观众留有想象的空间，仅仅是139话，观众根本不用想象，也会知道未来世界还会打起来。引入平行世界的概念，那么故事就变得开放了许多。只不过尤弥尔改变未来这是另一条支路，并不会影响到我们看到的这个巨人世界。

三笠结婚

第三件事情，三笠结婚生子，情报说他的老公背影像让让子，而不少不能接受这个消息的观众，试图将这个背影以及孩子理解成路人“坤哥”以及他的小孩。然而这种曲解，是有很大弊端的，毕竟让让子能够认错，三笠的背影，我们又怎么会认错。

鉴于后续情报说三笠扎起了头发，带着孩子扫墓，年迈之后推着轮椅嘱咐后代扫墓这一件事，她的确和别人结婚了，她的老公，还真可能是让让子。

这一波操作属实雷人，毕竟三笠和艾伦是相互喜欢的，最终因为艾伦的死，她“改嫁”，怎么想都让人无语。

虽说三笠嫁人，是人之常情，但放在这部作品当中，艾伦他为了帕拉迪岛牺牲自己，更是表达了自己对三笠的占有欲，宁愿她守寡也不想让她喜欢别人，作者再来一个“现实”操作，属实雷人。

在单行本没出之前，如果观众想让自己好受一些的话，那么认为这是一段平行世界，也不是不行，只不过，这样做，画给观众的意义并不大。

访谈

第四件事，进击的学校“访谈”。之所以说是访谈，是因为三人的对话，根本就是谏山创老师对自己的“洗白”，试图以观众能理解的说法，来告诉大家，这样的结局还是蛮不错的。

虽说进击的学校是一部延伸作品，但对话当中，艾伦说一百年前真的存在巨人，这句话，其实有点“神回”我个人觉得，进击的学校其实就是平行世界中的一条支路，亦或者说，对应着始祖尤弥尔选择不拯救初代弗里茨王的那一条支路。

因为初代弗里茨王的死，巨人的仇恨链被极大地削减，即便是这样，也一直延续到100年前才彻底解决，三人观看电影发表评论，则像是“你在桥上看风景，而窗边的人正在看你”。

将这些片段全部串联起来，则像是一个树枝上的多条分叉，他们以为只是电影的故事，其实与自己都有关联。为什么还要连载进击的学校。我觉得谏山创一方面是想向观众表达与解释。另一方面，他想让我们意识到，这是一个“开放式”结局。有好的结果，也有不好的结果。

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