河南作为我国的人口大省,常住人口已经达到了9937万人,这也使得河南成为了一处高考大省,每年参加高考的人数都非常多。
这对于河南省的教育资源也是一种考验,高三学生也承担着比其他城市考生更高的学习压力,因此家长们总想将孩子送到更好的高中,让孩子拥有更加优越的学习条件。当地高中学校数量还是挺多的,但是远远不能满足家长们的需求,于是很多学校都在模仿优秀高中的管理模式,希望能提升高考录取率。
比如说很多高中都在借鉴衡水中学的教学模式,让学生按照衡水中学的作息表上学,还更改学校的学习环境、教学方式等等,但是并没有出现第二个衡水中学,一切都只是停留在模仿形式,并没有做到实处。
最后学生们的学习成绩没有得到提升,反而把学习时间压榨没了,河南一所中学就因模仿衡水中学的行为,被家长举报了。家长们直言这所学校根本就是在东施效颦,只顾得实行形式主义,对于孩子的学习没有一点用处。这又是怎么一回事呢?咱们接着往下看。
这所中学为河南汝州外国语高级中学,创办于2015年,是一所寄宿制学校。这所学校拥有着雄厚的师资力量,每年都有很多家长选择将孩子送到这里学习。同样都是寄宿制学校,衡水中学就成为了汝州外国语高级中学的发展目标。
于是学校就将衡水中学的管理模式引进了学生们的生活中,对学生们的内务管理非常严格,要求学生早上起床之后,要把被子叠成豆腐块军被,如果叠不好,学生就不能去上早读课,甚至还要让学生把被子抱到办公室去叠。
对于高中生来说,原本睡眠时间就不够,现在还要早起叠军被,这真是为了学生们好么?叠不好不让上早读真的合理么?既然是一所传业受道解惑的高中,为什么要抓住学生的内务不放呢?衡水中学能这么成功,也不是因为这种形式主义吧!
衡水中学能成为远近闻名的“高考工厂”,肯定不是靠叠军被叠出来的,学校想要通过学习衡水中学提升教学质量是好的,但是一定要抓住重点,而不是只看到其中一点,就强加到学生身上。
一直以来,衡水中学的教学模式都备受争议,但不否认是有可取之处的,如果想要模仿也要与自身情况相结合,而不是照盘全收。想要提升高考录取率,主要还是看学生的成绩,而不是靠内务取胜。
一味地模仿其他学校的办学理念,不注重总结、改变,最后只能是东施效颦,不仅没能提高学生们的学习成绩,还会导致他们出现厌恶学校的情况,这样就得不偿失了。大家对于河南这所高中的行为有怎样的看法呢?欢迎在评论区留言讨论!
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