长春科技学院教务系统（长春电子科技学院综合智能生产线建成）

向建校二十周年献礼，十四五开局产教融合传来喜讯 ——长春电子科技学院综合智能生产线建成

在长春电子科技学院喜迎校庆二十周年之际，综合智能生产线初步性验收与各教学单位产教深度融合对接会议于3 月23日上午在六号楼 111-113 教室隆重举办。学校顾问王富远、副校长秦洪君、校长助理兼教务处处长王耀远出席会议，党委宣传部部长范爽、科研处处长杨东林及各学院院长参会，会议由初长洲副校长主持。

首先，领导和参会同志参观了综合智能生产线，并听取了创新创业部双师型教师何志远的讲解和演示。

随后，创新创业部副部长王莹从如何定义这条生产线、生产线的来源以及意义价值三个方面来汇报。王莹副部长表示：这是一条综合智能生产线，全智能数字化教育工厂，是我们校园第一条取全自动化生产线。这条生产线包括 12 项技术，4 个技术应用领域，各教学专业学生都可以到这来感受综合智能生产线实际生产流程和技术应用，尤其对工科各专业学习有重要的实践价值。同时也是科研开发和提升师资水平的园地。本着以立足于创业的精神办创新创业的事情，以建设的行动为人才培养服务。

接下来，学校顾问王富远做工作指导讲话，他充分肯定了创新创业部的做法后，并指出：这条生产线的建立是我们学校落实十四五规划的一个具体的、丰硕的成果，是办学模式、教学方式的一个创新，是办高水平应用型大学的一次有益的尝试，具有很重要的意义。

当前，一是要充分使用它、利用它，把它用到教学中去，各个分院应该充分地利用这个平台，发挥它的作用。二是要进一步完善它，还有哪些不足的地方，还有哪些没能完全很好地为教学单位服务，要进一步地改善它、完善它，使它真正成为我们的实验室、实训基地、实习中心。三是能够尽快地生产出产品，生产出合格的产品，为社会提供服务，这对我们学校来说，也具有很重要的意义。我们要以这条线作为一个典型的、示范性的样板，再建几条生产线，为学校各个专业服务，形成学校办学特色。

秦洪君副校长表示，结合长春电子科技学院十四五规划建设产业大学，从产业的角度出发，综合智能生产线的建成是我们迈出的第一步。每个学院都要有产业支撑，人才培养和产品研发是我们需要着重思考的问题。要以建设的行动为人才培养服务，要发挥长春电子科技学院鲜明的光机电算特色，建设若干条生产线，深化产教融合，把长春电子科技学院建设成现代产业大学提供有力支撑。

电子工程学院院长代燕提出，综合智能生产线已建成，接下来的任务就需要各分院来落实它，建立培训基地，安排学生开展项目实训；教务处处长王耀远建议，把综合智能生产线融合到学校课程内，制定、修改人才培养方案，让它成为实现长春电子科技学院工程的载体；信息工程学院院长白宝兴表示，综合智能生产线的建成是长春电子科技学院十四五规划的开端，有重要的意义，从自身的专业建设、数据采集等要形成完整的生产线，从服务教学开始到推动教学结束，促成真正的实践中心、生产基地；光电科学学院院长谷开慧从教学角度出发，围绕课程衔接、认识实习和有效利用资源三方面展开讨论，并强调综合智能生产线的建成有利于产教融合的资源集中。

最后，初长洲副校长对此次会议进行了总结。强调要认真贯彻落实学校顾问王富远的三点意见，认真深化综合智能生产线与各学院及相关部门的对接。生产线与工程训练中心对接，与教学认知实习对接，与学院现有资源设备对接，与科研项目对接。综合智能生产线建成，是向建校二十周年献礼，也是十四五开局产教融合一个好兆头。