大学分班吗（高中分班没进）

文/教育派对

众所周知，学生们在经过9年的义务教育之后，会迎来学习生涯中的第一个至关重要的考试，也就是中考。中考对于这个阶段的学生来说，是一个人生“转折点”，经过这次考试之后，学生们会因为各自不同的成绩，去往不同程度的高中就读。

一般来说，学生们在上了初中之后，家长都会嘱咐学生，一定要好好的学习，争取在3年之后考上重点高中。毕竟越好的高中，师资力量就越好，将来学生们考上名牌大学的几率也就更高。

但是，很多的学生“费尽心思”考上重点高中之后，发现这是新的挑战的开始。一般重点高中在学生开学之后会根据学生们中考的分数进行分班，中考成绩高的会分到“重点班”也是俗称的“尖子班”，中考成绩相对低的学生会被分进“普通班”，也就是俗称的“慢班”。

也有的学校，会在开学的时候，进行一次“分班考试”，然后根据这次考试的成绩进行分班。不过不管是哪一种方式，重点班的学生考上名校的几率会高很多。这个时候很多家长开始担心，自己的孩子没有进入重点班，是不是就无缘名牌大学了？来听听高中班主任怎么说。

高中分班没进“重点班”，还有机会考名校吗？看高中班主任怎么说

高中分重点班的原因并不是“区别对待”学生们，而是为了可以更好的因材施教，采用不同的方式，更好的发掘学生们的潜力，将不同学生的学习优势放大，才能在高考中取得更加优异的成绩。

重点班和普通班的区别？

首先，普通班和重点班的上课进度不一样，重点班级的学生因为基础知识比较好，很多的定理定义都记忆的比较牢固，不需要老师过多的解释，就可以理解的很好。所以重点班的老师基本上都在讲解拔高的内容，上课的进度也会相对来说快一些。

但是普通班级的学生，可以基础知识掌握的还不完善，有的时候老师讲题时涉及到一些知识点，学生可能需要翻书才能回忆起来，这个时候老师就会把这个知识点在黑板上再总结一遍，帮助学生们加深记忆，这样上课的进度就会差一些，不过可以帮助学生巩固基础知识，打好基础之后的学习进度才能越来越快。

2、老师的讲课方式不同

很多家长觉得普通班级的老师，一定没有重点班级的老师经验丰富，讲课水平高。其实不然，很多学校分班时，老师的分配都是根据“抽签”决定的，抽到哪个班级就是哪个班级，不存在区别对待。

只不过老师们会根据分到的班级，调整自己的讲课方式和上课进度。重点班级的老师，基本上一个知识点就讲一遍就过了，如果有个别没有听懂的，下课再补一下，因为学生们的基础知识比较好，所以课堂内容还是着重拔高。

普通班级的老师会根据学生们的基础和理解能力，一个知识点反复的讲解，至少要在提高学生们的基础之后，再转变上课的方式。

普通班的学生，想要名校，要重视这3点的学习

1、打好基础

初中的知识简单，基本上学生们学习态度认真，成绩就不会差。既然学生可以靠近重点高中，说明学生们的学习态度都是没有问题的，只不过基础知识照重点班的学生差上一些，这个时候学生们只要把基础知识补牢固了就行。

2、采用题海战术

很多学生不知道自己的薄弱环节在哪里。学生们可以通过题海战术的方式，通过刷题，找到自己的薄弱环节。比如自己记不住的数学公式，看不懂的英语单词，没理解的语文文言文等。就这样通过刷题，找到自己的漏洞，然后记录下来，方便理解记忆和之后的复习。

还有学生们要明白，题海战术之所以被很多老师所提倡，除了让学生们见识更多的题型之外，最重要的还是解决错题，只刷题并解决，是完全起不到效果的。也也是为什么很多学生刷了很多题，成绩也没有提高的原因。

3、当天新学的知识当天要消化掉

高中不仅要学习的科目比较多，内容也要深奥一些，老师每天在上课的时候讲得新知识点，都非常的重要，学生们一定要当天就消化掉，记忆下来，遇到不会的题，也要在当天就弄明白，不要拖延，防止不会的问题越来越多。只要学生做到今日事今日毕，那么成绩自然会提高。

最后：

并不是说考进重点班就一定会上名校，普通班的学生就没有机会了。学习本就是“逆水行舟”，只要你努力，成绩就会回报你。