上海建桥学院三校生（大专生感悟）

我于2015年考入上海市材料工程学校，成为室内设计中高职贯通班的学生。在三年的学习生涯中，老师们不仅教会我进行室内设计、制作方案，还教导我从事设计工作最重要的是持之以恒，让我明白什么是真正的工匠精神。另外，老师们还带我参加了多项比赛，助我一步一个脚印地提升技术，并取得优异成绩。

在材料工程学校打下的扎实美术与设计基础，使我拥有了一路披荆斩棘的能力和勇气。无论是学校作业，抑或是工作实战，我都能不惧挑战、冲破困境。现在，我已是上海洛根设计工作室的准主案设计师。

童星瑜，上海市材料工程学校中高职贯通室内设计专业2018届毕业生，2020年从上海工艺美术职业学院毕业。

现为上海建桥学院大三学生，于2018年起在上海洛根设计工作室实习，现为工作室的准主案设计师。

在实习中大有长进

2018年从材料工程学校毕业后，我进入上海工艺美术职业学院就读，并担任班级团支书和副班长。在校期间，我每学期的平均成绩均为班级第一。自2018年起，我利用课余时间及假期在上海洛根设计工作室实习。

进入工作室，我接触的第一个项目是缅甸友华国际旅游城设计。主案设计师把设计面积达上千平方米的图纸递到我手上，要求三天内上交一份初步设计方案。我有些慌乱地听着主案复述甲方要求，用笔在笔记本上紧张记录着。至今我仍记得当时自己虽满头大汗，但双手紧绷发冷，担心遗漏任何一点要求。这次方案对于初入职场的我来说，完全超纲了。

第一次进行大项目实战，我望着桌上的图纸和本子上密密麻麻标注的要求、意见，不知从何处入手。好不容易定下心来，我一步步依照甲方要求搜集相关素材，绘制平面草图，但实则一直在压抑自己的想法和创造力。

两天时间眨眼过去，主案路过我办公桌时看了一下我的设计内容，说：“按照甲方的要求来做没有错，但如果因为要求就把自身的设计框死了，那就不值得了。不要辜负你手中绘图的笔杆，展现你的创造力，然后用看得见的效果去打动甲方吧。”

当时我一激灵，一下子明白了主案话中的含义——甲方并非设计师，他的看法也会根据实际设计效果而发生变化。设计师将甲方的初始要求与自身设计理念相融合，然后用建模的方式将设计效果呈现给甲方，这样才能获得精准反馈。失去设计师想法的设计图，是没有灵魂的。

于是我整合资料，将CAD图纸导入建模软件，建出整体框架。这样的工作流原本应运用于平面图完成后，但面对如此庞大的项目，先做出立体构造模型，反而能使我脑中的构思变得更为清晰。我运用自己掌握的异形建模技能，参考国外先进设计理念，结合自身审美和创造力，通宵完成了一层大厅的基础设计，用最快的速度出了一张简单的效果图，随后整合成PPT，向主案提交了初步设计方案。主案看后欣慰地笑了，拍拍我的后背说：“做得不错，你去会议室睡一会儿吧，我和老板会继续讨论改进方案的。”

围绕这个方案，后续我还遇到了许多困难，如甲方提出许多更改意见、建模软件出故障等。不过，正因为在校期间我打下了扎实的美术与设计基础，培养了应对各类难题的勇气，我把种种困难都克服了。我想到老师们曾对我说过，所有问题，终会通过我们设计师的创造力，得到合理的解决方案。

这次方案结束后，工作室有一段短暂的休息期。我利用这段时间，不断强化自身的建模和效果图渲染能力。此后我又参与了多个项目，包括上海市工商外国语学校图书馆部分施工图设计，链塑网总部施工图及效果图制作，上海车墩影视基地七重天一层展厅整体设计、施工图及效果图制作，扬州云听文化产业园整体设计及效果图制作等。

耐心面对棘手的事

工作中还会遇到一些特别棘手的事——曾有一位甲方代表，在方案汇报前夜11点半突然打来电话，让我调整平面布局，改的还是“心脏”位置，而修改平面布局又会牵扯到建模修改、效果图重做……第二天上午十点就要汇报，我的时间真的不多了。

虽然心里觉得有些不快，但我明白，做设计这行，最重要的就是有耐心，要让客户觉得，在设计方面，没有什么是我们解决不了的。

我在电话里有条有理地向甲方代表询问具体的改动细节，电话那头原本急躁的语气也平缓下来。

一字一句记录下调整意见后，我就开始对平面图、模型进行修改。此时，主案正好也因为在忙另一个项目没有休息，了解到我这边的情况后，他和我一起在线对接，分担了部分工作量；再加上我之前积累的大量素材和案例经验，最后的方案汇报得以顺利进行。

如今，我已初步拥有独当一面的能力。“通过环境艺术照亮人的心房”是我选择室内设计专业的初衷，而“耐心”与“创造力”是我的设计信条。我愿在这项自己热爱的事业中，发掘自身潜力，完成更多能温暖人心的设计，不辜负母校对我的培养。