高考机器人 江苏数学（南京这所九年制新民办校定制教育服务）

从课程到活动，从作业到导师，这所九年一贯制民办学校统统可以根据学生个性特点进行定制服务！

Favorite School

南京书人实验学校于2018年9月建成，坐落于浦口区经济开发区，2020年面向全市招收小学初中新生！

学校占地面积100亩，建筑面积7.6万多平方米，总投资4.7亿元。自开办以来，学校举办者和校长团队始终坚信教育是变革社会的力量，始终将立德树人作为学校发展的总方向、总目标和总任务。

这里，设施一流；这里，生活舒适。

所有建筑都配备了新风系统和中央空调。这里，配套齐全。标准化的足球场、网球场；高规格的游泳馆、篮球馆、图书馆、舞蹈房、羽毛球馆、艺术教室等应有尽有；学生餐厅是自助式的时尚餐厅。

这里，是学生成长的乐园；这里，是教师发展的学院。

办学两年，书人实验学校管理团队不断强大，南京名校长不断加入，带来先进管理，诸多名师加入，充实教学力量。2019学校报名人数，远超招生计划数，办学品质与服务，得到社会及家长的高度认可。今天，一起走进书人，这所江北新崛起的九年一贯制民办学校，去了解他们的“定制教育服务”。

“定制教育服务”处处见细节

三月，尚未开学，校长给孩子们写信，告诉他们：

亲爱的孩子们，自然是一本大书，写满了智慧与深情；英雄的伟大，在于坚守人的职责；我们每天的仪式，定义着不同的开始。已经一个多月了，没有和你们见面。我和老师们很想念你们，想念你们的方式是常常翻看手机里拍下的照片；是在校园里走一走，想象你们在这里时的欢声笑语；还有就是和老师们一起，精心做好开学的各项准备工作。

四月，学校给不能如期返校的孩子们拍了暖心视频：

孩子们，别担心，老师们每天都在呵护着校园，会给校园消毒，会给书籍除尘，会为操场清扫……我们的校园很健康！等你们回来的时候，它一定还是最美丽的样子。门前的广场是我经常驻足的地方，我在这里欢迎你们，此时也最想看到你们欢快的笑脸，看到你们有礼貌地打着招呼，看到你们背着书包开开心心地跑向教室。

超长假期返校归来的学生们，普遍面临着种种转变。

返校后，各学部第一时间为每个学生都设计了详细的调查问卷，帮助孩子们戴好“心理口罩”。问卷细节到睡眠状况分析，与家长之间的沟通情况，心理健康状况自评，心理辅导需求等。老师们得知，关于学生最大的困惑或烦恼，出现频率最高的词汇是“开学”“作业”“时间”“效率”“网课”“老师”“眼睛”“学校”“上课”等。每一个问题，老师们都从实际出发，制定相应解决方案。

五月，学校迎来了第二届读书节的闭幕式。活动现场，童话世界的主人公们纷纷走进了校园。读书节期间，通过低年段的书人六年百书——绘声绘色讲童话；中年段书人六年百书——惟妙惟肖绘童话；高年段书人六年百书——奇思妙想写童话，引导孩子们看童话、讲童话、写童话、编童话、画童话、演童话，用自己的方式徜徉在童话世界里。

六月，国际儿童节，一年级的“小萌娃”通过自己的努力变身“红领巾”；二年级的孩子们用才艺与热情编写着精彩的童年；三年级的学子们用一首《我们十岁啦》让我们感受到字里行间的长成力量；四五年级的孩子们在操场迎来了“七彩帐篷嘉年华”，“搭帐篷比赛”“自助冷餐会”“个人才艺秀”“露天大电影”……感受着童年时光的快乐，体验成长的愉悦。

接下来，南京晨报从师资、课程、生活、习惯养成及学校管理五方面，带你全面了解书人的“定制教育服务”。

名师引领

——让师生都得到最优质的发展

初中部：

教师队伍主要由特级教师、学科带头人组成

学校初中部拥有一支德才兼备，经验丰富的骨干教师队伍，主要由特级教师、学科带头人组成，青年教师也展现出了非凡的教学才能，他们钻研教材，精心设计，与学生打成一片，和学生一起成长。

学校还聘请了一批南京市知名专家担任教学顾问，每周进校指导。学校尤其关心青年教师的成长，通过专业培训、继续教育、外出学习等多种形式，主动搭建平台，让他们在学习、竞争中百炼成钢，他们和学校一起成长。雄厚的师资实力，成为书人学子精神的助力，推动着书人实验学校稳健、优质的发展。

小学部：

六大工程熏陶“爱心+智慧”型教师队伍

目前，小学部共有21个班级580名学生，80位学科教师，10位生活老师。小学部旨在通过“六年影响一生”的文化架构，为孩子们的一生打下坚实的底子。

国家督学成尚荣先生说：“教育应当有大爱。”他还说：“教师应当有大智慧。教师智慧是关于教书育人的智慧。其首要教师智慧具有道德感。”书人熏陶“爱心+智慧”型教师队伍。小学部通过六大工程促进教师专业成长：

工程之一

职业情怀熏染工程。通过教师讲坛、随笔交流、沙龙研讨、微型讲座等形式分享教育智慧，提升职业情怀。

工程之二

智慧教师读书工程。通过好文推荐和全校老师共读的形式开展教师读书活动。通过“咖啡时间”开展读书交流。

工程之三

师徒结对幸福牵手工程。为刚工作三年之内的年轻老师安排师傅，开展青蓝工程。

工程之四

教师素养提升工程。围绕粉笔字、诵读和教育随笔开展教师素养提升。

工程之五

成立书人名师书房。给学校有风格的骨干教师开设工作室，培育骨干教师教学风格，引领团队共同成长。

工程之六

校本教研搭建工程。以学科为单位开展校本教研，明确提出教研强则教学强，让老师在校本教研中实现专业成长。

课程定制

——为学生插上“与世界同步”的翅膀

初中部：

区联考中的成绩一路领先

学校根据每位学生的兴趣和个性特长，在开全、开足国家课程的基础上，充分利用自身资源，开设了击剑、篮球、羽毛球、书法、绘画、乐器、物理、化学实验等校本选修课、社团课。学校还开设了信息、机器人、数学思维训练、名著阅读等家长定制课程。这些丰富多彩的课程，让学生在学习之余，仍然能坚持自己的爱好与特长。学校开办至今，学生已经在数学、音乐、美术、击剑，机器人，计算机编程、英语演讲与拼词大赛等竞赛中屡获佳绩，实现了学生的全面发展，培养了学生的自信心、鉴赏力、创造力、竞争力等核心素养。

这些软硬实力所形成的合力，使得学校在开办之初就已经崭露头角，在各区联考中的成绩一路领先，为实现“南京领先、江苏一流、国内知名”的奋斗目标打下了坚实的基础。

小学部：

为孩子一生的成长打底

小学部的课程建设旨以品格塑造为根基，以兴趣培养为导向，以习惯养成为重点，以关键能力训练为主线，以挑战性学习为方式，坚持弘扬传承中华优秀文化，吸收全球课程建设先进理念，建构脑科学指导下的“基础+N+1”课程体系。

1，提供“书人·六年·百本”的经典阅读，书人的孩子每个月要读两本书，一学期10本书，六年至少要读100本书。

2，把体育教育置于学校教育的核心，培养每个孩子至少拥有两项运动特长，打好身体的底子。

3，多元英语教学与外教小小班。

4，将戏剧课程贯穿于人文与艺术之中。

5，丰富多彩的学科社团。

6，独创品牌课程：书人数学创客中心。誓为数学“正名”，让数学真正成为学生乐学会学的学科。

多彩生活

——让学生拥有未来幸福生活的能力

初中部：

晨练的“小军人”也不忘带着书

生活在书人的学生是幸福的，校园里随处可见他们健康快乐、积极向上的身影。

每天早上6点，宿舍楼下就会集结准备晨练的“小军人”们，即使是短暂的等候间隙，他们也不忘带着书本，抓紧点滴时间认真学习。琅琅的读书声汇成最动听的旋律，这已经成为学校一道亮丽的风景线。

操场上，学生整齐划一地演绎着太极拳和学校教师自主开发的武术操。一伸一展强健学子体魄，一招一式尽显少年风采。

多彩生活

艺体楼里，游泳池里的水中竞速，舞蹈房中的婀娜身姿，艺术教室内的悠扬琴声，书画教室中的挥毫泼墨……汇成了学生多元生活的华美乐章。

学校定期举办体育节、艺术节、科技节、重要纪念日，学生集体生日会等活动，打造了以“节”和“日”为文化特征的育人体系，融体力发展和智力发展于一体，让学生的校园生活更加生动、有趣，在润物细无声中加强学生文化和德育教育，让学生从书人起步，与世界同步！

小学部：

德育课程化，从主题活动到节日文化

泰戈尔说过：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过”，学校认为，不仅要给他们留下痕迹，更要给孩子们留下飞过的美好记忆。六大主题活动，贯穿全年。

1．构建六年影响一生的主题活动，包括“全家福”、集体签名、远足活动、淘书乐等。

2．通过“书人·六年·百展”设立书人文化节。

3．挖掘地方教育资源，开设博物馆课程。

4．开启国际交流，拥有世界胸怀。

5．建立自主管理和“书人美少年”德育评价体系。

6． 通过“书人·六年·百讲”开展家校交流活动。

习惯养成

——让学生有看得见的成长变化

初中部：

开创性地实行“导师制”

在书人，每一个孩子都是主人翁，每一个孩子都是老师关注的中心，孩子们享受着30人一个班的小班化教学。学校开创性地实行“导师制”，导师们怀着“吾生吾子，我校我家”的热情，给学生思想上的引导，学业上的辅导，心理上的疏导，生活上的指导。学校还设有心理咨询室，配备专职教师，开设心理教育课，耐心倾听孩子成长的声音，同时搭建家校合作平台，携手共育，让孩子养成良好的学习与生活习惯。

春耕夏耘，每一个学子的奋斗都挥洒着汗水；秋收冬藏，每一个孩子的成长都收获着希望。学校每年进行的军训活动，每天早晨进行的内务整理，每日的文明就餐评比，培养了学生良好的生活习惯和集体荣誉感。住宿管理军事化的“刻度”，生活服务人性化的“温度”，锻造了学生“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”。

小学部：

为孩子的成长量身定做

小学部的教学主张是支持儿童学习，学校认为，支持儿童学习的根本就是让儿童快乐的学习和主动的学习。课堂结构为“3+3”教学模式，课堂“3+3”模式，第一个“3”是：引学+导学+拓学。第二个“3”是：自学+组学+群学。课堂目标一切指向孩子全面成长，课堂普遍推行“小先生制”和“学科演讲”。书人实验学校每个班不超过30人，提供全方位、无死角、全天候、无盲点的高品质课堂服务。书人小学生可以根据自己实际情况，选择在校时间的长短，包括校车服务、课程选择、学习辅导、兴趣拓展、活动安排、寄宿托管，都可以选择个性化服务。书人四年级以上开设主学科定制课程，学校不提倡孩子再上校外辅导班。

书人办学坚持全面培养人，走轻负高质量的发展之路。书人实验学校会根据孩子年级特点设计针对性练习，开发语文“小螺号”，数学“小帆船”，英语“小水手”等校本作业。

管理团队

——因书立人，读书立人

初中部：

让生命充盈力量，让生命志存高远

书人学校虽然成立时间不长，但无论是在学术学科的精心锻造、发展一支强有力的教师队伍上，还是在量身定制适合每一个孩子发展的课程理念上，都有了积淀，并且在实践中不断地去调整，去丰富。社会的认可，家长的称赞，学生的成长都是学校不断前进的动力。

名师引领，多元平台，书人的校园，让生命充盈力量；书人的文化，让生命志存高远。

小学部：

六年影响一生，教育就是为了唤醒和成全人

六年影响一生，教育就是为了唤醒和成全人。这里将因材施教，帮助每一个孩子发现自己；这里将量身定做，帮助每一个孩子成长自己。将书人少年培养成拥有民族情怀和世界眼光的未来英才。从这里走向世界，了解世界，融入世界，拥有世界眼光。书人少年还应具有“善诚”“健雅”“敏思”“笃行”四大核心素养特质。

教育就是给孩子打下精神的底子，引导孩子为“立人”而读书。春华秋实，以书慧人。

作为一所新学校，南京书人实验学校已经崭露头角。书人管理团队的理想就是将南京书人实验学校办成办一所“以‘定制教育服务’见长，让每一个学生乐学学得优秀，让每一位教师乐教教得幸福，让每一位家长乐享享得受用”的国内顶级、世界闻名的现代民办学校。

联系学校

小学部咨询电话

19962067086、19962067060

初中部咨询电话

19962067078、19962067077

通讯员 李洁

南京晨报/爱南京记者 刘颖