鹏兴实验学校（揭秘深圳鹏兴实验学校）

深圳鹏兴实验学校坐落在梧桐山下、仙湖之畔，创办于2000年9月，是深圳市昊德宸教育集团旗下的一所九年一贯制国有民办学校，是一所追求高端、现代、国际化的学校。鹏兴实验学校2016年9月，开创罗湖教育先河，开办国际理解教育实验班，探索国际融合教育。

近年来，学校教学质量名列前茅，获得了良好的口碑，成为家长子女择校就读的名校之一，每年招生学位供不应求。那么这所学校到底有什么样的魅力？今天小编就跟大家来说一说。

基本信息

学校名称：深圳市鹏兴实验学校

学校性质：民办

办学时间：2000年

收费情况（2017年家长分享）：

小学学杂费8500元/生/学期

小学国际教育理解实验班29000元/生/学期

初中国际教育理解实验班30000元/生/期

学校地址：深圳市罗湖区莲塘国威路

学校概况

鹏兴实验学校坐落在风景秀丽的梧桐山下、仙湖之畔，是罗湖区办学体制改革的一所国有民办学校。学校创建于2000年，占地面积16800平方米，建筑面积13800平方米。

学校自创办以来，一直秉持“追求卓越，争创一流”的办学宗旨，“教育源于爱”、“为每一个学生提供适合的教育，让每一个孩子扬长发展”的教育理念，高起点、高标准、高质量办学，2003年就评上“广东省十佳民办学校”，2005年评上了广东省一级学校，是“深圳市依法治校示范校”、“深圳市推进现代学校制度建设先进校”，并先后荣获“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“中国民办教育名牌学校”、“全国艺术特色教育先进单位”等称号，2018年成为广东省教育国际化专委会理事单位。

学校与时俱进、改革创新，定位发展为高端、现代、国际化学校，以“培养具有中华情怀、国际视野的卓越人才”为育人目标，办深圳品牌、广东一流、全国名校。为满足学生发展和家长对教育多元化的需求，发挥民办教育的灵活性、实验性，充分发挥集团办学的优势，2016年秋季开始从小学六年制改为九年一贯制，并创办国际理解教育实验班，在“班额设置、课程设置、教材选用、师资配备、教学方式、学习环境、管理模式”等七方面进行改革，探索未来卓越人才培养新模式。

国际研究型课程

国际研究型课程是鹏兴实验学校国际理解教育实验班核心课程模块的有机组成部分。通过引进美国国家核心课程标准（CCSS），以优秀原版教材和自编校本教材为依托，充分打造集英语类优势课程精华于一体的课程体系，设置Wonders读写系列、Blue Planet原版科学系列、西方戏剧、国际礼仪、英语会话、外教音乐、外教体育、英语语法、英语创意写作等英语语言文学及科学类课程，真正实现中西合璧、双语并重。

国际研究型课程倡导跨学科融合、项目式学习、自主探究、实践体验、小组合作等多元学习模式，通过多种途径满足学生多样化和个性化发展的需求，夯实语言基础的同时培养学生核心素养、拓宽学生国际视野，充分探索21世纪卓越人才培养模式。

拓展型课程与俱乐部活动

鹏兴实验学校以培育学生主体意识、完善学生认知结构、提高学生自我规划能力为宗旨，开展主题性、延续性的拓展课程（国际实验班）与俱乐部活动（普通实验班）。

国际理解教育实验班的学生每学年可自主选择2门拓展课程，每周上课2—4次。拓展课程符合各个年龄段的成长、发展需求，涵盖STEAM、体育健康等领域。目前国际小学部学生可以选择高尔夫球、击剑、乐高机器人、网球、小主持人等十七门拓展课程，初中部学生可以选择创客、篮球、美食烘焙、日语等10门课程。

俱乐部活动，普通实验部学生每周上课一次，共开设足球、无人机、国际象棋等50多门课程。

四大行动

01

大阅读行动

阅读活动千姿百态，班级自主阅读，全国百千阅读，亲子阅读，与作家面对面，图书漂流，诗词朗诵大赛，故事大赛，创意写作大赛，发行学生诗集，社区阅读进校园等，丰富了阅读的内容，绽放了生命的自信。

02

大艺术行动

艺术教育是我校的一大特色，其基本理念是让每个孩子都能绽放。每学期的美术作品展与音乐会成了孩子们才艺展示的平台。

每周开展丰富多彩的俱乐部活动，如童声合唱、国际拉丁、民族舞、纸艺等。一年一度的“五月花海”艺术节更是全校师生共享艺术才华的一场盛宴，从班级才艺展演、专场竞赛，到校级文艺晚会，艺术盛宴持续上演一个多月。得到各方好评，具有一定的影响力。

03

大体育行动

“让运动成为一种生活方式”这一理念已经深入鹏兴师生内心，学校坚持做到天天有运动、月月有比赛、年年有节日，从时间、空间和内容上满足学生体育活动的需求。每天早上有体操，课间有健康益智的游戏活动，下午1小时的体育活动更是丰富多彩。每个月都有体育活动的主题，按照主题组织比赛。每年举行体育运动节，对全校体育活动情况进行全面检阅。

为了满足学生个性化的需求，发展学生的特长，学校成立了校园足球队、篮球队、田径队、羽毛球队、网球队、击剑队等，并把足球队和击剑队作为学校特色进行重点打造。足球项目因其优异的成绩被评为“深圳市校园足球特色学校”；校击剑队连续四年蝉联罗湖区校际击剑锦标赛团体总分冠军，共计55人次获得冠、亚、季军。

04

大创客行动

学校坚持STEAMR理念为学生搭建各种平台，设置各种通道，购置相关物品、成立相关社团、安排各种活动来满足学生的需求。开设项目式课程，主要有智力七巧板、科学绘画、航天航空模型、无人机、三D打印、机器人、航海模型、车辆模型、建筑模型和Scratch创意编程等。

2018年秋季小学一年级招生

（供2019年参考）

一、招生计划

小一招生7个班级，班额≤45人；（其中国际教育理解教育实验班4个，班额≤28人）

二、招生对象

1.小学普通实验班：身心健康，有较强的学习能力和自我管理能力，热爱阅读、热爱运动的适龄儿童。家长认同学校教育理念、教学方式和管理模式，重视孩子的阅读、运动、礼仪与习惯养成等，愿意与学校共同成长。

2.小学国际理解教育实验班：除符合普通实验班的要求外，希望孩子从小接受国内基础课程与国际课程融合教育，既具备和国内学生竞争的实力，又具备和国外学生媲美的能力。

三、具体入学条件

小学一年级（详见《罗湖区2018年小学一年级学位申请指南》）

四、申请条件及需交验的证明材料（详见《罗湖区2018年小学一年级学位申请指南》）

五、学位申请时间和办法

根据今年的招生政策，我校属于国有民办学校，属于提前批行列。具体上网报名操作流程如下：

01

网上预申请

小学4月23日—5月2日，初中4月28日—5月9日。

家长（学生）登录“罗湖教育应用网”—“学位申请”栏目, 按指引进入“罗湖区2018年小一学位网上预申请系统”或“罗湖区2018年初一学位网上预申请系统”报名。

02

填报志愿

分三批：

①提前批。填报1个国有民办学校志愿（填报深圳市鹏兴实验学校）；

②第一批。填报公办地段学校志愿（根据家庭在罗湖住房情况，申请地段公办学校，单校划片填１个，大学区和共享学区按提示填若干个）；

注：凡是报读我校的家长（学生）在提前批中选择了我校，也必须在第一批中选择公办地段学校一所。（两者缺一不可）

③第二批。经济型民办学校志愿１个。非深户籍适龄儿童申请小一、初一年级必须加填１个民办学校志愿。没有填满志愿和重复志愿的将不能保存。

03

学校验证

小学5月5日——7日。

家长根据适龄儿童的户籍按照《招生指南》上“申请条件及需提交的材料”要求，备齐学位申请的有关证明原件（不用带复印件），到网上预报的第一批志愿中的公办地段学校验核申请材料。

例如：某家长填报的志愿如下：①提前批——深圳市鹏兴实验学校；②第一批——根据住房情况填报了地段公办学校（例如：莲南小学）。该家长就要带上资料到莲南小学进行申请材料的验核工作，我校不验核材料。所有材料只需交验原件（学校验核后扫描上传至招生系统供有关部门审核），初审合格的领取学位申请回执。

六、学位安排

1.第一阶段：提前批录取（6月20日前我校完成提前录取工作）。

我校将在5月中旬到6月上旬组织学生、家长面谈活动。我校将按招生简章和核定招生计划，采取“积分+面谈”方法提前录取，被我校录取的学生视为放弃公办学校学位申请；未被我校录取的学生自动参与第一批志愿中的公办学校电脑排位。

2．第二阶段：公办学校录取。（6月28日前）

3.第三阶段：民办学校自主招生（7月上旬开始）。我校在录取完招生系统符合条件的学生后，还有学位的，我校将进行自主招生（7月初完成我校自主招生）。

七、收费标准

学校收费标准包括课本教材费、练习本费、体检费，不包含校服、餐费等。

新学期的小学普通实验部学杂费收费标准正在申请中，具体收费标准按有关部门审核标准收取。

关于面谈

2018年秋季一年级招生面谈工作将于5月19日、5月20日分时段进行。

面谈通知将在罗湖区学位初审工作结束后，通过罗湖区小学报名系统短信发送。届时请接收到系统短信通知的家长和孩子严格按照规定的时间段来校参加面谈。凭手机短信进入校园。

参加面谈的学生将临时随机编成15-20人的班级，通过幼小衔接体验课、面谈交流等方式，从行为习惯、学习习惯、语言表达、思维能力、专注能力等方面进行综合评估。学校将根据相关政策和评估结果选择适合的学生。

有家长分享，2018年面试相对比较简单，大体就是：认字，最基础的那些上下左右一类，背古诗。数学加减法稍难，40内。还有简单的英文单词，口鼻眼什么的。八九个小朋友一组。

家长评价

正对校门新装的大型LED电子显示屏滚动播放着欢迎师生的字幕，教学楼阅读广场多了干净整洁的木桌椅，还有一盆盆鲜花装饰的篱笆墙，处处透着艺术的味道，阅览室从楼上搬到了楼下，里面铺上了彩色的地毯、增设了富有童趣的座椅，阅览室的书比以前更多了……仿佛整个校园内外都焕然一新，让人神清气爽，给人温馨、舒适的感觉，书香校园的气息扑面而来。

入学两年多以来，我女儿的成长让人欣慰。因为工作原因，我上班地方远、任务多、时间长，平时少有时间陪伴小孩，幸运地是，学校很大程度上分解了我们的压力。学校提供孩子们的一日三餐，在学校也吃得安全、吃得放心。学校午休室也可以提供午休和晚托服务，很好的解决了我们这些上班一族接送小孩时间上的不便。而且，根据我的经验，孩子们在一起学习、生活，可以培养很多好的习惯。

现在，女儿已经很好适应了小学生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯；同时，还学会主动与家长沟通，能体谅父母，关心长辈，和别的小孩相处，也知道尊重别人的意愿；接人待物懂得谦让，出行乘车自觉排队，养成了一些好的生活习惯，比如能够把被子叠得方方正正，能做一些力所能及的家务劳动等。